提問的設計: 運用引導學, 找出對的課題, 開啟有意義的對話 | 拾書所

提問的設計: 運用引導學, 找出對的課題, 開啟有意義的對話

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改變,從問對問題開始。 活用引導學(Facilitation)設計提問, 問「對的問題」,就能激發個人潛力、促成團隊改變, 從商品開發、組織改革,到教育現場、地方創生都用得到!   引導學從1980年代從美國開始發展,是一種橫跨溝通對話、啟動思考和帶人領導的專業能力,廣泛使用於會議、工作坊(Workshop)和建立團隊(Team Building)等等情境。其中的控場...

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