囊括系統取向督導各個面向 是執行心理治療督導最佳教戰守則 本書是有關心理治療督導的想法與操作集成,以系統性治療及後現代多元文化兩大概念切入,深度探討專業人員如何就個別治療、雙人治療及團體治療執行督導的要點,以及可能遇到的法律、權力平衡及倫理議題。 心理治療督導,存在於所有參與者的專業成長與個人成長的情境脈絡中,是一種專業人員間的學習關係。督導者提供自身的知識與經驗,從容地穿梭在與受督者共同建構的多重角色間,在滿足受督者的需要之餘,發掘並深化他們原有的優勢天賦與擅長的治療類型,而不是將督導者自己的治療技巧和專門領域強加在受督者身上。兩造合作的共同目標,就是在確保提供給個案服務品質的同時,提升受督者的臨床與專業能力。這種關係是專業情境中關鍵訓練的一環:督導者是導師、是評估者、也是專業社群的守門人。 全書共分五大部,分別討論了督導情境、治療哲學理念、督導關係、實務操作及督導者