本書係集結國內各大學重要國際教育與比較教育研究專家學者之嚴謹研究成果,呈現各國與國際組織最新的教育現況與發展動態。執筆者除了在國際與比較教育理論有精湛的研究之外,亦均曾有美、英、德、法、俄羅斯、荷蘭、日、臺灣、中國大陸、澳洲、紐西蘭等國家與歐盟等國際組織的留學或移地研究經驗,對於該國/國際組織的語言、文化、社會、政治、經濟與教育體系等有直接的認識,能夠正確掌握該國/國際組織的教育現況與革新措施,並能根據第一手資料來具體呈現各國教育制度的 背景、發展、現況、問題及趨勢,提供專業見解,以為他山之石可攻錯之借鏡,可說是本書的一大特點。本書第四版更將2019年重要國際組織(如UNESCO與OECD)、國際教育評比(如PISA與TALIS)與各國新頒教育法規(如美國Every Student Succeed Act, ESSA)均加以深入分析,足見本書求新求變,與時俱進,充分掌握國際組織與各國最新教