本書架構完整且系統地闡明課程研究的觀念與作法，深入分析課程研究的基本概念、演進與發展、典範、內涵與類型，以及問題與方向。
隨著當代課程研究的思潮以及國內課程改革的推動，課程研究已不僅是學術機構所獨有的責任，也是學校教育實務人員可以參與的活動。也正因為如此，一本架構完整、系統闡明課程研究觀念與作法的專書當有其必要。全書共分為五大篇章，內容包含：課程研究的基本概念、課程研究的演進與發展、課程研...
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