教育，既為知識的灌輸、思辨的規訓，又是情感的恆久共鳴。學富五車的何文匯教授，在其七十餘年人生旅途中，既曾是受教育的學生，又曾為人師表。在本書中，他從英文學習、中文學習、學習方法及學習中國傳統文化四個角度針砭教育時弊；又以質樸而深情的筆調回憶他的四位恩師，勾畫出四位鴻儒大師學養、風骨對其的感召及經年未變的師生情誼。
本書特色：
（1）論事平易而通透，憶人質樸而情深，具有教育啟發意義。
（2）語言清新流暢、深入淺出。論說文或散文文體、中文或英文、文言或白話，行文皆流暢自如，展現作者深厚的文字功底和文化學養。
（3）本書配有作者手稿、照片等第一手圖片資料，圖文並茂，有助於讀者更加具體可感地感受書中內容。
本書特色：
（1）論事平易而通透，憶人質樸而情深，具有教育啟發意義。
（2）語言清新流暢、深入淺出。論說文或散文文體、中文或英文、文言或白話，行文皆流暢自如，展現作者深厚的文字功底和文化學養。
（3）本書配有作者手稿、照片等第一手圖片資料，圖文並茂，有助於讀者更加具體可感地感受書中內容。