掌握9大認知原則，就能掌握有效學習的訣竅！
不是學生不喜歡學習，原來是大腦喜歡這樣學！
大部分教師都會感到困惑，學生為什麼對課堂上的知識學習興趣缺缺，卻熱中於打電玩、滑手機，對偶像劇的劇情記得一清二楚？本書作者是美國知名認知心理學家，專攻學習和記憶，為了解開這些迷題，他透過認知心理學的研究和實驗，試著揭開人類大腦是如何習得知識和儲存記憶，以及對什麼知識有學習的偏好。
本書中作者清楚闡述了教育工作者與學生思考和學習的方式，透過大量圖表協助讀者了解大腦的運作結構和記憶程序。當教育工作者可以掌握大腦背後的運作原理，將有助於教學技巧的磨練和增進，也能提升自身的教學方法。
本書內容條理分明，揭櫫故事、情感、記憶、知識脈絡、練習的重要，這都是累積知識與開創持續學習經驗不可或缺的。全書在眾多認知心理原理中挑出最有用、放諸四海皆準的九大原則，包含令人訝異的研究結果，例如打破傳統的定義、智能是可塑的，以及
學生為什麼不喜歡上學? 認知心理學家解開大腦學習的運作結構, 原來大腦喜歡這樣學
- 作者： 丹尼爾．威靈漢
- 譯者： 謝儀霏
- 出版社： 久石文化事業有限公司
- 出版日期： 2018-12-15
- ISBN碼： 9789869376488
- 編號： 1001156472731212
$ 315 元
原價 350