本書特色
●著重學生對語文閱讀與書寫後之「應用」與「鑑賞」能力涵養
應用篇有五個單元,分別為:一、文字符號,二、書信電郵,三、履歷自傳,四、摘要心得,五、報導文學;鑑賞篇有五個單元,分別為:一、詩歌鑑賞,二、詞曲鑑賞,三、散文鑑賞,四、小說鑑賞,五、劇本鑑賞。各單元介紹基本知識,列舉經典作品,教師以多元教法引導鑑賞,讓學生除領會語文之美外,亦能從中體悟人道關懷,增進對生命的尊重與珍惜,並將這種力量內化為生活的熱情,此熱情得以統整文字、文學、社會應用、鑑賞等主題概念,並聯結成有意識的感情,有感情的底蘊,方是語文能力之涵養。
●秉持語文乃溝通情意、表現技能、傳承文化首要媒介之理念創新教材
語文係一門專業知識,卻也是其他專業領域提昇的工具。語文教學應兼顧實用性、生活化、創意感與人文省思,從自身的生活歷練到群體生命歷程;從家族情感到國家情懷;透過閱讀、書寫、口語表達,探討經典作品作者思維、內容寓意