本書特色 每章內容編排,章首先列「學習重點」,次列「導讀」,說明各章節學習的核心關鍵;再列「溯古說音(因)」,由詩文或日常生活相關的內容,啟發語音課題的想像與思索;其次為各節專題內容,除第一章緒論之外,其他各章最後一節皆為「學以致用」,做為理論認知的實際運用;章末附「參考資料」、「問題與討論」、「觀察與思考」、「自我評量」,與「學習心得」,提供各章節相關課題的延伸閱讀與思辨。