與問題教師共舞: 學系經營六步曲 | 拾書所
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與問題教師共舞: 學系經營六步曲

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面對問題教師，是藝術也是科學 原作者結合豐厚的主管經歷與全美大學系主任的問卷調查，將個人觀察充分融入社會科學研究中，讀來不僅有著聽故事般的趣味，文間穿插的問卷調查結果，更使故事具有人力資源管理之科學性。 論述充分、解決策略詳盡 以獨立篇章闡釋問題解決的六步驟；每篇皆以案例為起始，描繪事發情境，並一一拆解癥結所在與解決策略。結合問卷調查結果，原作者所探討的問題不僅真實，建議方案更富含宏觀視野。 另闢專章探討應用六步驟解決重要議題(如霸凌)之實務 除了獨立篇章拆解問題解決的六步驟之外，本書更另闢專章闡述大學校園中的重大議題。每章專論亦以案例為始，說明如何運用六步驟逐步檢視議題核心與解決建議，訓練讀者思考與解決能力；此外，原作者亦提供可能的框架外(out-of-box)之解決方案，以示解決策略有因地制宜的必要性。 富含人道精神的主管領導力 大學教師是珍貴的人力資源，傳承知識的火炬、培育未

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