作者以三篇共20章含納完整教育法規,循序漸進地說明法規理論、法規現況,以及法規大意與政策發展,且於各章章首列有重點摘要,讓讀者可以在進入本文前先整體掌握重點。透過細心的章節安排,探討教育法規的基本理念與實施現況,分析教育法規立法技術與法制作業,詮釋主要教育法規的大意,提列各法規教育政策實施的問題與政策發展趨向。最後,更於章末設計問題討論,供讀者反思學習所得。 本書理論與實務並重,架構完整,文...