《跨文化交際》一書旨在提高國際漢語教師的跨文化交際能力，包括價值觀、語言交際、非語言交際、跨文化適應、跨文化的人際交往、跨文化交際的心理與態度、教育領域中的跨文化交際、語言文化教學方法等方面的內容。
本書最主要的特點是理論與實際並立，除了闡述跨文化交際學的基本概念和核心理論之外，還分析了許多與漢語教師相關的真實跨文化交際案例。每章提供了對漢語教師的建議、思考討論題、交際性活動和任務、延伸閱讀書目等。對提高國際漢語教師的跨文化交際能力和跨文化交際的教學能力很有幫助。
本書最主要的特點是理論與實際並立，除了闡述跨文化交際學的基本概念和核心理論之外，還分析了許多與漢語教師相關的真實跨文化交際案例。每章提供了對漢語教師的建議、思考討論題、交際性活動和任務、延伸閱讀書目等。對提高國際漢語教師的跨文化交際能力和跨文化交際的教學能力很有幫助。