《兒童學前課堂投入：提升兒童生活參與》譯自美國早期介入大師Dr. McWilliam及Dr. Casey之作品。本書集結Dr. McWilliam 20年以來從事「投入」相關研究的經驗，配合服務輸送模式和與家庭及課堂教師協力之架構，循序漸進闡述有效率的課堂經營、在課堂提供治療以使老師及治療師之間能互相學習之策略、評估兒童日常生活流程之方法、書寫功能性目標之訣竅等等。本書適合從事早期介入之學前教育或機構之第一線工作人員、督導及學術教育界之老師及學生閱讀，共分12章，內容包括：
＊什麼是投入以及投入為什麼重要？
＊如何創造一個支持投入的課堂環境？
＊如何擬訂激勵兒童投入的活動？
＊如何擬定課堂教師的排班表？
＊如何進行作息本位晤談？
＊如何發展功能性成效及目標？
＊如何執行嵌入式介入？
＊如何執行整合式特殊化服務？
＊如何在課堂擬訂計畫及監測投入狀況？
＊利用投入檢核II測量整個班級的兒童投入
兒童學前課堂: 投入提升兒童生活參與
- 作者： R. A. McWilliam/ Amy M. Casey
- 譯者： 黃靄雯/ 劉淑雯/ 康琳茹
- 出版社： 華騰文化股份有限公司
- 出版日期： 2014-10-24
- ISBN碼： 9789865998813
- 編號： 1001257522376845
$ 320 元
原價 320