看見一群幼兒園孩子的閱讀、思考與表達
我們沿著愉悅的路,一本一本的享受閱讀的樂趣,
如果能進一步踏進閱讀叢林,裡頭的風景,會是如何呢?
這本書記錄了信誼實驗幼兒園的深度閱讀課程,
看見孩子與圖畫書大師李歐‧李奧尼作品的相遇。
孩子們經由聚焦的提問,
與角色產生共鳴,與文本產生連結,
一來一往,互相傾聽、辯證,
表達自己的觀點,展現深度閱讀理解的能力。
榮獲教育部教學卓越獎金質獎
信誼實驗幼兒園歷經多年的醞釀、發展與深耕,
從推廣閱讀邁向深度閱讀,
2014年以深度閱讀課程,在全國幼兒園參賽團隊中脫穎而出,
榮獲教育部教學品質卓越獎金質獎的最高榮譽。
帶領孩子在與角色對話、與書本對話中,
更深一層的感受閱讀魅力,
咀嚼深度閱讀樂趣。
本書特色
看見不一樣的閱讀風景
立下閱讀推廣之路的里程碑
透過這樣的閱讀歷程,我們希望孩子能了解,
原來閱讀不只是把故事聽完或把書看完,而是一個探索之旅,