「庭院深深深幾許？」這是宋朝歐陽修在蝶戀花這首詞的起韻，其中「幾許」這兩個字翻譯成“猶言幾何、多少”。在高中數學這門學科中，眾多學子的字典裡絕大多數依然陌生，甚至在已接觸一年高中數學，即將升上高二的學子，似乎對99年課綱高一的內容，依然充滿著困惑，就像引題，數學深深深幾許，不知到底理解程度百分比多少，又得具續面對學習第三冊高中數學。 在一個具備著高中數學參考書編撰經驗的教育工作者而言，對108新...
