非A+養成班! 成長的關鍵詞不是課堂的成績單, 也不是A+的檢定級分, 而是珍惜日常裡的體悟和感動 以及生命情境中的互動關係 什麼是素養?老師在課堂上又要如何實踐? 在新課綱還未上路前,臺灣師大附中的顧蕙倩老師就在高三導師班帶領同學們一起非A+養成的素養學習。 從踏進高三教室的那一刻開始,在升學考試壓力下,除了拚成績,這位詩人班導師更在意班上47名學生如何將知...