行動改造大腦: 行為如何形塑我們的思考 | 拾書所

行動改造大腦: 行為如何形塑我們的思考

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***** ▎頂尖心理學家為人類認知提出重大嶄新理論:思維的基礎是行動,而非語言。 ►分類式思考具備什麼特點與好處,使得我們特別偏好它?它又有什麼樣的缺陷? ►《真確》的作者羅斯林用哪兩種深植於空間認知的方法,修正分類式思考和誤解? ►比起許多研究推崇的心神漫遊,共感方法不只更有助於發掘創意,創意也更為實用。 ►我們的語言思考和視覺思考很大程度上是獨立的,而且視覺思考很可能先於言語。 ►與思考契合的手勢能提升思考品質,因此善加設計手勢有助於理解、學習和解決問題。 ►漫畫太簡單了,算不上閱讀?不,實際上已有幾十份研究顯示,漫畫對教學有幫助。 ►研究發現,動畫並未比靜態圖示更有助理解和學習;另外,好圖比好敘述更有助學習。 ►人說話時會隨意切換觀點,然而聽者依然聽得懂,這牴觸了心理學和語言學的舊主張…… 長久以來,學界的主流看法是「思考是語言式的」,有人甚至形容「

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