本書共分成四個部分，第一個部分是「中國古代教育史」，這部分主要向學生介紹了中國古代普通教育的基本情況，諸如，什麼是教育，教育是怎樣產生的，學校教育產生的條件，原始社會教育的特點，以及中國奴隸社會和封建社會各時期的經濟、政治和文化（科學技術、文學藝術、學術思潮⋯⋯）的情況，各時期的教育制度、教育著作和教育家的思想。
第二個部分是「中國古代高等教育史」，較詳細地介紹了中國先秦時期和封建社會的文化發展和取得的成就，在先秦時期重點介紹了孔子、《學記》和《大學》的教育思想；在封建社會重點介紹了漢代的獨尊儒術的文教政策，唐代國内各兄弟民族之間以及對外的文化交流情況，以及隋唐開始的科舉制度和這種制度發展到明清時期實施的八股文，宋代開始的書院制度⋯⋯等等。
第三個部分是「中國傳統文化與教育」，簡單地介紹了中國古代文化和教育的一些基本情況，對提升讀者的文化素養提供了一定的作用，使讀者進一步瞭解中國古代文
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