學校常會舉辦園遊會,讓孩子藉由分組、操作來鍛鍊生活能力和團隊合作。為了挑選出想要販賣的料理,孩子們必須創意發想和討論,決定攤位主題,接著構思執行方式和可能會碰到的問題,並且事先演練,排除障礙,以免在當天出糗而無法收拾。在設想問題並找出解決方案時,孩子已運用到「科學方法」中的假設。
翻開《NHK小學生自主學習科學方法:2.膽大心細的假設》,引導孩子動腦思考生活中各種奇妙現象的原因,只要大膽說出自己的「假設」,就會發現更多值得研究的事物,快跟著書中五個最好奇的主角一起探索吧!
※六大「試試看」研究主題
試試看1:人類只要將兩隻腳輪流往前擺動即可走動,四隻腳的貓和狗,甚至是六隻腳的螞蟻或八隻腳的蜘蛛,他們是怎麼行走的?
試試看2:試著模仿搖搖晃晃的企鵝走路,是什麼原因讓牠們用這種姿勢走路呢?和身體的結構有關係嗎?
試試看3:你還記得好朋友的長相嗎?臉上有沒有痣?斑馬條紋是怎麼生