【跟大師學創造力1-5】 系列
學習寫作與表達能力 ,「讀寫科學史」最佳範本
以科學家/藝術家的故事追根溯源,和隨手可作的簡單活動,體驗大師的創作歷程,更能幫助讀者「深度學習」,增加閱讀能力及跨領域整合思考能力,獲得全美科學教師聯盟推薦,更受到國內推廣科普的媒體及老師喜愛。
鄭國威(泛科學總編輯及共同創辦人)總導讀
張東君(科普作家)專文導讀
姚荏富 (LIS線上教學平台科學史作家)驚艷推薦
向近代物理學之父牛頓學創造力——
物體為什麼一定會往下掉?行星為什麼會在固定軌道上運行?
我不知道世界怎麼看我,但在我眼前的,是一片真理的浩瀚汪洋,完全還沒有探索過。
★ 向牛頓學創造力的10個好方法
1. 對事物保有獨特的看法。
2. 保持好奇,具備高度的專注力。
3. 擁有一本屬於自己的空白雜記本,並經常使用它。
4. 遇到問題時,習慣從每個角度思考,才能下結論。
5. 看世界的方式