文化的衝突與融合，自東西遙隔天涯，時制遞嬗遲緩之初已然進展。近年「全球化」與「在地化」兩大趨勢相互錯逆抗拮成為課題，乃聲光化電之學大幅凝縮時空，加劇資訊流通的速度，急遽反應的結果。
文化教科書的內容，實為「文化全球化」與「全球在地化」景況中「自他論述」的縮影，其內容往往承受國際社會裡政治、經濟、科技、文化等各種力量交錯形成的場域所影響。
本書的主題在於如何在「文化全球化」浪潮中，因應時局形塑「國家形象」，乘勢以「全球在地化」為槓桿，擬定適宜的文化教科書編撰策略，將具有主題性的文化特色推向「全球化」的洪流。
文化教科書的內容，實為「文化全球化」與「全球在地化」景況中「自他論述」的縮影，其內容往往承受國際社會裡政治、經濟、科技、文化等各種力量交錯形成的場域所影響。
本書的主題在於如何在「文化全球化」浪潮中，因應時局形塑「國家形象」，乘勢以「全球在地化」為槓桿，擬定適宜的文化教科書編撰策略，將具有主題性的文化特色推向「全球化」的洪流。