改變問話口氣,孩子願意說:1分鐘神奇溝通術,接住孩子情緒的對話練習(暢銷新訂版) | 拾書所

改變問話口氣,孩子願意說:1分鐘神奇溝通術,接住孩子情緒的對話練習(暢銷新訂版)

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為了達成溝通目的,你曾用過這些錯誤方法嗎?
▶▶「不寫功課,就不能吃冰淇淋」與孩子交換條件。
→孩子價值觀易扭曲

▶▶經常這樣激勵孩子:「你一定做得到!」
→孩子不安感只會增強

▶▶孩子聽不懂,你不厭其煩一直重複解釋。
→孩子專注力只有一分鐘

▶▶只在孩子「做對事」的時候稱讚
→只為了討好爸媽而做事

  依循上述教養方式,換來的是孩子「唱反調、亂發脾氣、不聽勸告」……不斷挑戰你的底線,最後就會這樣斥責孩子——

  「要我說幾次你才聽得懂!」
  「不是叫你不要這樣了嗎!」

  但是,不管多兇、重複講了N次「不可以、不行」,下一秒孩子還是依然故我。

  ★1分鐘神奇溝通術,突破親子困境

  請各位仔細想想平常對孩子說的話是不是極端地短,或是太長?然而,與孩子對話只能維持在「1分鐘」,這是忙碌爸媽能擠出的時間,也是「孩子理解你的話」所需的時間。

  此外,你只需換個說話方式,讀懂孩子情緒心裡,他就能聽進去,並且按照你的指示行動——

  ◆「你『好好』吃飯!」不使用此種抽象說法
  對孩子說:「好好吃飯!」、對靜不下來的孩子說:「坐好!」在一天之內,你對孩子說了幾次「好好做○○」?這種說法含意過於廣泛,具體該怎麼做,孩子並不知道。可改成說:「吃的時候不要灑出來喔。」孩子更容易理解。

  ◆假性聽話,賞罰不當是原因
  「成績變好,就買新玩具給你」拿出實質獎賞或懲罰當作手段,一旦沒了這些,孩子就什麼也不做。可改說:「如果成績進步了,暑假就全家一起去海邊玩!」這種能和孩子共同期待的獎勵。

  ◆「孩子沒做好」,也要稱讚
  孩子把事情做好,當然要讚美。但孩子努力了,結果卻不盡理想之時,也要稱讚——像是孩子想要幫忙卻打破盤子,你可以說:「你想幫媽媽做事,媽媽很開心喔~」

  ★「一句話」!解決父母頭痛問題

  Q1總是拖拖拉拉
  ╳孩子該做的作業沒做完。
  爸媽:「快點去做啊!上次考試的時候,你也沒寫完、
  早上老是發呆,才會遲到……」

○翻舊帳,孩子只會留下被罵的記憶。
改問:「朋友都有做完嗎?如果在時間做完,會拿到比較高的分數喔~」
  簡單字詞+堆疊話語,引燃孩子的自發性。


  Q2緊急時偏偏出錯
  ╳匆忙的早餐時間,孩子打翻湯弄髒制服。
  爸媽:「你在幹什麼?吃飯不好好吃才會打翻!」
  孩子被罵了,面色沉重委屈。
  
  ○斥責讓孩子更想逃避,失去反省能力。
  改說:「有燙到嗎?先去擦乾淨。下次吃完早餐再換制服比較好喔!」
  不怕孩子犯錯,而是一起討論、思考解決方法。


  Q3 做錯事愛找藉口
  ╳ 當孩子把杯子打破了。
  爸媽:「唉唷~妳在搞什麼啦!」
  孩子:「因為剛才有蟑螂呀!我嚇了一跳,所以才會打破的。」

  ○就算知道是藉口,只要淡淡地回:
  「這樣碎玻璃會飛得到處都是~很危險,以後要小心喔!」
  孩子就會漸漸地意識到自己的錯誤。

本書特色

◎讀懂孩子情緒心理,唱反調、亂發脾氣、講不聽的孩子都有解。
◎1分鐘神奇溝通術,是忙碌爸媽能擠出的時間,也是「孩子理解你的話」所需時間。
◎特別收錄親子常見問題Q&A,活用「一句話」,解決父母最頭痛易怒的困境。
◎用接納孩子情緒的溝通方式,讓親子關係更緊密。

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