孩子不是故意調皮搗蛋、動個不停，
而是注意力不集中，（Attention Deficit ／Hyperactivity Disorder ，簡稱ADHD）
導致他容易分心、總是忘東忘西，
本書帶領親師共同了解孩子無法專心的原因，
給予必要的幫助和支援，提升孩子的專注力及學習力。
＊親愛的家長及老師，讓我們一起努力，幫助孩手解決孩子的學習及生活困擾。
□ 提升專注能力 □ 專心完成課業
□ 強化學習興趣 □ 促使學業進步
□ 建立溝通能力 □ 融入團體生活
□ 穩定情緒發展 □ 培養自尊自信
＊寫給家長、老師及孩子的ADHD入門書
1.學會看孩子好的一面
當孩子有好的表現時要予以誇讚，當孩子不如意時，更要幫助他克服，以幫助他培養自信。
2.不要和別人比較
不要一直拿孩子和別人比較，或要求做到相同的事；讓他懂得自我反省、自我要求比較重要。
3.變換不同的教學法
將孩子容易忽略的字塗上顏色，或是標上圖形，都是提升注意力、增進學習效果的方法。
4.改變從五分鐘開始
從基本的要求做起，再慢慢強化，如請孩子先忍耐5分鐘，如果他做到了，再延長時間。
5.創造易集中的環境
維持書桌及臥室的整齊，只放必要的文具，不放多餘的玩具，讓孩子專心學習。
6.避免聲光刺激
避免過多的聲光及影像帶來的強烈視、聽覺刺激，才能讓孩子將注意力集中在課業上。
而是注意力不集中，（Attention Deficit ／Hyperactivity Disorder ，簡稱ADHD）
導致他容易分心、總是忘東忘西，
本書帶領親師共同了解孩子無法專心的原因，
給予必要的幫助和支援，提升孩子的專注力及學習力。
＊親愛的家長及老師，讓我們一起努力，幫助孩手解決孩子的學習及生活困擾。
□ 提升專注能力 □ 專心完成課業
□ 強化學習興趣 □ 促使學業進步
□ 建立溝通能力 □ 融入團體生活
□ 穩定情緒發展 □ 培養自尊自信
＊寫給家長、老師及孩子的ADHD入門書
1.學會看孩子好的一面
當孩子有好的表現時要予以誇讚，當孩子不如意時，更要幫助他克服，以幫助他培養自信。
2.不要和別人比較
不要一直拿孩子和別人比較，或要求做到相同的事；讓他懂得自我反省、自我要求比較重要。
3.變換不同的教學法
將孩子容易忽略的字塗上顏色，或是標上圖形，都是提升注意力、增進學習效果的方法。
4.改變從五分鐘開始
從基本的要求做起，再慢慢強化，如請孩子先忍耐5分鐘，如果他做到了，再延長時間。
5.創造易集中的環境
維持書桌及臥室的整齊，只放必要的文具，不放多餘的玩具，讓孩子專心學習。
6.避免聲光刺激
避免過多的聲光及影像帶來的強烈視、聽覺刺激，才能讓孩子將注意力集中在課業上。