員林奇人阿邦（鄭邦雄老師1939-2016），生於日本神戶，二戰期間全家往來台日之間。戰後隨父母暫居永靖、再遷移員林；此時家產事業形同歸零，賃屋而居，近70年間搬家11次。下有四弟七妹，家計重擔落於父母，亦落於長子阿邦。童年課餘賣冰、賣麵，畢業竟榮獲全校唯一縣長獎。經恩師募款，遂得就讀中一中；勤勉好學，復得以第一志願考入台大歷史系。1961年學成，同年入伍；一年自小金門退役，先後經延攬為埔心初中、員林高中教師，直至1989年退休。除有教無類、獻身學子外，並發起創立員林棋社、員青美展，造福鄉里，傳為美談。一生橫跨日治、國府接收、戒嚴統治、政黨輪替；有藍色工作經驗、綠色思想價值，其故事無異一部活的台灣史。
鄭邦雄老師對社會的影響：
1. 創立「員青美展」：在員林發起舉辦員青美展，乃至後來發展成全國知名的「員青藝術協會」。
2. 成立彰化縣第一家棋社：阿邦教學之餘，幾乎可說沈迷於圍棋。在員中時代，為學生催生圍棋社團，又在員林發起創立棋社，讓員林、甚至彰化全縣，圍棋風氣大盛。
3. 有教無類、關懷弱勢：其學生埔心初中首屆畢業校友胡英錟先生，慨捐百萬回母校設立獎學金，因感念「沒有鄭老師、就沒有我」，將獎學金命名為「鄭邦雄紀念獎學金」。
4. 人格典範：鄭老師年少清貧勤奮向學、中年愛心廣被認真教學、ㄧ生是非分明關懷社會、淡泊名利瀟灑豁達。
鄭邦雄老師對社會的影響：
1. 創立「員青美展」：在員林發起舉辦員青美展，乃至後來發展成全國知名的「員青藝術協會」。
2. 成立彰化縣第一家棋社：阿邦教學之餘，幾乎可說沈迷於圍棋。在員中時代，為學生催生圍棋社團，又在員林發起創立棋社，讓員林、甚至彰化全縣，圍棋風氣大盛。
3. 有教無類、關懷弱勢：其學生埔心初中首屆畢業校友胡英錟先生，慨捐百萬回母校設立獎學金，因感念「沒有鄭老師、就沒有我」，將獎學金命名為「鄭邦雄紀念獎學金」。
4. 人格典範：鄭老師年少清貧勤奮向學、中年愛心廣被認真教學、ㄧ生是非分明關懷社會、淡泊名利瀟灑豁達。