創造力並不是一種天賦，而是每個人都有的潛能！
彙整各大教育名家的教養觀點，為父母提供最系統化、最適合的建議與練習
讓孩子從做中玩，活化大腦！
激發潛能的獨特性、超越力，培養關鍵潛實力！
爸媽們，別急著扼殺孩子的創意！
要有「創意」，並不是要成為大藝術家或天才，而是不再成為某個他人，
要做自己，因為我們每個人都很獨特。
成長就是不斷的觀察、互動、模仿、學習。
孩子的每一次出發，每一個動作，可能都是一場創造的過程，不要用大人設定好的目標去要求孩子「達成」些什麼。而是讓他們經歷整個過程、行動、感受，同時教導他們活潑思考，勇於表達。
現在有太多強調「創意」的玩具、活動充斥在我們的生活裡！
無論是孩子或父母，我們都被越來越特殊化、簡易化; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 8 3 0 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 2 8 1 5 3 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 3 9 4 9 3 ; &# 2 0 3 5 1 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 5 7 2 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 3 6 0 9 2 ; &# 3 6 0 2 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 8 3 0 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 4 5 7 3 ; &# 3 0 0 5 3 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 1 6 0 8 ; &# 3 6 9 7 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 2 8 3 0 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 3 0 4 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 2 0 3 7 9 ; &# 3 0 5 2 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 4 3 0 ; &# 2 2 2 9 4 ; &# 2 5 7 9 3 ; &# 2 5 2 6 5 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 5 ; b r / > ? &# 2 5 2 1 4 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 3 5 0 4 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 5 4 4 2 ; &# 2 0 8 0 5 ; &# 2 8 4 1 5 ; 3 C &# 2 9 9 8 6 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 8 9 1 7 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 0 9 6 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 2 9 3 0 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 2 4 4 5 9 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 6 9 3 8 ; &# 2 5 1 3 8 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 3 4 1 6 ; d i y &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 5 2 6 1 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 8 9 2 1 ; &# 3 9 1 4 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 2 9 0 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 1 8 5 5 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 2 0 1 1 4 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 6 5 2 8 1 ; b r / > ? &# 2 1 1 0 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 2 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 8 7 2 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 2 9 2 3 8 ; &# 2 7 5 9 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 0 1 2 ; &# 2 0 2 1 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 5 9 2 0 ; &# 3 0 4 2 7 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 7 2 9 ; &# 2 0 5 4 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 5 9 1 8 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 1 0 5 0 ; &# 2 8 6 0 8 ; &# 2 4 6 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 8 7 2 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 4 5 5 5 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 7 8 5 ; &# 2 8 0 2 4 ; &# 2 0 8 5 4 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 2 3 3 8 4 ;
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爸媽們，別急著扼殺孩子的創意！
要有「創意」，並不是要成為大藝術家或天才，而是不再成為某個他人，
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成長就是不斷的觀察、互動、模仿、學習。
孩子的每一次出發，每一個動作，可能都是一場創造的過程，不要用大人設定好的目標去要求孩子「達成」些什麼。而是讓他們經歷整個過程、行動、感受，同時教導他們活潑思考，勇於表達。
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