世上沒有壞小孩
孩子也不會刻意與父母作對、頂嘴
這些失序的行為其實代表了孩子心中的不安與恐懼
只要能同理孩子的感受、尊重孩子的需求、設下恰當的限制
孩子就能安心成長，教養也能變得輕鬆又愉快
◎孩子不想換穿睡衣睡覺時，你可以這麼說─→我希望你可以舒舒服服睡覺，所以我會幫妳穿上睡衣。還是你想要自己穿？
◎孩子亂扔食物時，你可以這麼說─→我希望你在吃東西的時候讓食物保持在盤子裡。丟食物表示你吃飽了。我要把食物端走了，等下你餓了再吃。」
◎孩子鬧脾氣時，你可以這麼說─→你聽起來好像不舒服，但這樣我很難懂。請用正常的聲音告訴我。
◎孩子動手打人時，你可以這麼說─→要你不打人很難，所以我先幫你握住你的手。
◎孩子蠻橫不講理的頂嘴時，你可以這麼說─→好吧，我想我們對那件事有不同的意見
請丟掉速戰速決的教養花招！你需要的是尊重與了解孩子
把孩子當成一個完整的人，好好與他對話，不要避開衝突，不要強勢鎮壓，就能建立起親蜜無間的親子關係
名人推薦
王意中心理治療所 所長／臨床心理師 王意中
美國心理諮商師／美國心理諮商博士候選人 留佩萱
諮商心理師／作家／輔導教師／親子天下嚴選部落客 黃之盈
精神科醫師／作家／廣播主持人 鄧惠文
（依姓氏筆劃排列）
誠摯推薦
專文推薦
台灣的市面上充斥著各式各樣的教養守則，教導家長如何用各種花招與祕訣來讓孩子聽話──有人崇尚「適當的體罰」、暫時隔離 (time-out)、獎懲制度、轉移孩子的注意力、或是其他操控孩子的策略。在美國加州長期開設嬰幼兒親子教室的珍娜．蘭斯柏，用她多年來教育和諮詢家長的經驗來告訴讀者：請把這些速戰速決的花招都丟掉！你需要的是尊重與了解孩子，這也是「嬰兒教養者資源」(Resources for Infant Educarers，簡稱RIE) 的最主要原則。──美國心理諮商師／美國心理諮商博士候選人 留佩萱
讀者感言
「珍娜，妳的文字不僅使我的生命發生改變，也挽回了我的家庭。我們現在與兒子歡度每一1 7 8 ; &# 2 1 0 5 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 2 8 2 5 ; &# 3 1 6 3 9 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 0 0 3 7 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 4 2 0 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 2 5 8 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 8 0 5 ; &# 2 8 4 1 5 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 4 0 7 6 ; &# 2 6 3 9 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 9 6 4 5 ; &# 2 2 9 5 8 ; &# 2 0 3 1 5 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 3 5 2 1 1 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 1 9 9 7 1 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 6 3 7 6 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 3 5 6 0 ; &# 2 7 8 8 0 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 2 9 9 3 ; &# 3 9 7 1 9 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 3 5 4 7 5 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 2 9 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 5 2 4 ; &# 3 1 0 7 0 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 1 2 3 0 2 ; &# 2 2 9 6 3 ; &# 3 2 0 6 6 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 3 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 8 5 0 0 ; &# 3 5 1 9 9 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; R I E &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 1 0 6 3 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 9 3 8 ; &# 2 5 1 3 8 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 2 4 4 3 3 ; &# 3 8 9 1 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 9 6 1 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 4 0 8 0 1 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 5 4 0 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 3 5 6 2 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 9 7 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 0 8 1 1 ; &# 3 3 6 7 3 ; &# 3 2 1 1 4 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 3 3 2 8 8 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 3 4 5 9 ; &# 2 4 0 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 6 4 5 ; &# 2 3 0 6 8 ; &# 6 5 2 9
孩子也不會刻意與父母作對、頂嘴
這些失序的行為其實代表了孩子心中的不安與恐懼
只要能同理孩子的感受、尊重孩子的需求、設下恰當的限制
孩子就能安心成長，教養也能變得輕鬆又愉快
◎孩子不想換穿睡衣睡覺時，你可以這麼說─→我希望你可以舒舒服服睡覺，所以我會幫妳穿上睡衣。還是你想要自己穿？
◎孩子亂扔食物時，你可以這麼說─→我希望你在吃東西的時候讓食物保持在盤子裡。丟食物表示你吃飽了。我要把食物端走了，等下你餓了再吃。」
◎孩子鬧脾氣時，你可以這麼說─→你聽起來好像不舒服，但這樣我很難懂。請用正常的聲音告訴我。
◎孩子動手打人時，你可以這麼說─→要你不打人很難，所以我先幫你握住你的手。
◎孩子蠻橫不講理的頂嘴時，你可以這麼說─→好吧，我想我們對那件事有不同的意見
請丟掉速戰速決的教養花招！你需要的是尊重與了解孩子
把孩子當成一個完整的人，好好與他對話，不要避開衝突，不要強勢鎮壓，就能建立起親蜜無間的親子關係
名人推薦
王意中心理治療所 所長／臨床心理師 王意中
美國心理諮商師／美國心理諮商博士候選人 留佩萱
諮商心理師／作家／輔導教師／親子天下嚴選部落客 黃之盈
精神科醫師／作家／廣播主持人 鄧惠文
（依姓氏筆劃排列）
誠摯推薦
專文推薦
台灣的市面上充斥著各式各樣的教養守則，教導家長如何用各種花招與祕訣來讓孩子聽話──有人崇尚「適當的體罰」、暫時隔離 (time-out)、獎懲制度、轉移孩子的注意力、或是其他操控孩子的策略。在美國加州長期開設嬰幼兒親子教室的珍娜．蘭斯柏，用她多年來教育和諮詢家長的經驗來告訴讀者：請把這些速戰速決的花招都丟掉！你需要的是尊重與了解孩子，這也是「嬰兒教養者資源」(Resources for Infant Educarers，簡稱RIE) 的最主要原則。──美國心理諮商師／美國心理諮商博士候選人 留佩萱
讀者感言
「珍娜，妳的文字不僅使我的生命發生改變，也挽回了我的家庭。我們現在與兒子歡度每一1 7 8 ; &# 2 1 0 5 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 7 5 9 9 ; &# 2 2 8 2 5 ; &# 3 1 6 3 9 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 0 0 3 7 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 4 2 0 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 2 5 8 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 8 0 5 ; &# 2 8 4 1 5 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 4 0 7 6 ; &# 2 6 3 9 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 9 6 4 5 ; &# 2 2 9 5 8 ; &# 2 0 3 1 5 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 3 5 2 1 1 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 1 9 9 7 1 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 6 3 7 6 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 2 3 5 4 2 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 3 5 6 0 ; &# 2 7 8 8 0 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 2 9 9 3 ; &# 3 9 7 1 9 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 3 5 4 7 5 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 2 9 0 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 5 2 4 ; &# 3 1 0 7 0 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 1 2 3 0 2 ; &# 2 2 9 6 3 ; &# 3 2 0 6 6 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 3 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 8 5 0 0 ; &# 3 5 1 9 9 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; R I E &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 1 0 6 3 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 9 3 8 ; &# 2 5 1 3 8 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 2 4 4 3 3 ; &# 3 8 9 1 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 9 6 1 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 4 0 8 0 1 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 5 4 0 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 3 5 6 2 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 9 7 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &m d a s h ; &m d a s h ; &# 2 0 8 1 1 ; &# 3 3 6 7 3 ; &# 3 2 1 1 4 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 3 3 2 8 8 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 3 4 5 9 ; &# 2 4 0 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 6 4 5 ; &# 2 3 0 6 8 ; &# 6 5 2 9