內容簡介
比較文學家史書美「華語語系研究」（Sinophone studies）最新成果
討論華語語系的概念、使用、方法與實踐
探討其歷史內容、語言的多樣性與作為理論的潛力
史書美最新論著《反離散：華語語系研究論》提出了華語語系研究關注位處民族國家地緣政治以及霸權生產邊陲的華語語系文化，其焦點放置在因三個歷史過程而形成的華語語系社群：大陸殖民、定居殖民、以及遷徙╱移民。
華語語系研究瓦解自民族國家興起後語言、文化、民族與國籍之間形成的等價鏈，透過思考在地生產的獨特華語語系文化文本，探索中國與中國性、美國與美國性、馬來西亞與馬來西亞性、台灣與台灣性等邊緣如萬花筒般多變且具創造性地重疊交錯。
《反離散：華語語系研究論》認為華語語系文化的形成包含許多不同標記，語言標記通常可作為其他隱含差異的縮影，因此對漢語族語系語言的基本知識是必要的。華語語系的概念顯現聲音和書寫上的多語性。例如華語語系香港文學藉由創造新興用語和文字，長期協商於粵語與北京話之間；主流華語語系台灣文學則是河洛語和北京話協商的場域，文字上也每有創新；華語語系馬來西亞作家和文化工作者在文本和電影對白裡應用粵語、福建話、潮州話、北京話等不同元素的聲音和文字。因此，華語語系不只多音（polyphonic），也多文字（polyscriptic）。此外，華語語系的概念不僅表達語言的多樣性，同時也凸顯這些語言在特定地點與當地非華語的各種語言在地化與混雜化的過程。回族雖被視為中國境內漢化最深的少數民族，但華語語系回族作家仍常使用或借助阿拉伯語。以華語語系新加坡文學為例，作家們將各種華語和馬來語、英語，有時甚至和坦米爾語交混。同樣地，華語語系美國文學是一個已經存在超過百年的文學傳統，早年以粵語寫成，近年則更多標準漢語的運用，其長久以來的隱性或顯性對話者為位居主流語言的英語。
目次
導論：華語語系的概念
第一章 反離散：華語語系作為文化生產的場域
第二章 有關華語語系研究的四個問題
第三章 理論‧亞洲‧華語語系
第四章 放回世界的台灣研究
第五章 性別與種族座標上的華俠文化：香港
第六章 思索華語語系文學： 馬來西亞、香港、美國
附錄一 跨國知識生產的時差：讀史書美《視覺與認同：跨太平洋華語語系表述。呈現》╱蕭立君
附錄二 華語語系研究不只是對中國中心主義的批判──史書美訪談錄╱許維賢
附錄三 不斷去中心化的旅程──專訪史書美教授╱彭盈真、許人豪
附錄四 華語語系研究及其他──史書美訪談錄╱單德興
參考引用書目
謝誌
導論（節錄）
華語語系的概念
中國迅速崛起成超級強權或許迫使我們當下重省目前關於帝國與後殖民性的論述，但早在十八世紀中葉滿清征服「中國本土」北邊與西邊的大片疆域時，它便符合我們所賦予的帝國一詞的現代意涵。這段歷史因兩個不被承認的執迷而常被忽略：對西方帝國的迷戀以至忽略其他帝國擴張的模式與盛行的中國被列強欺凌之論述。若我們的視野沒有長期偏頗海洋（亦即西方）殖民擴張的模式，將西方視為知識勞動中最值得分析的對象，中國的崛起便不會引起這麼大的驚訝。若我們將中國今日的崛起與滿族對內亞的侵略視為一種殖民事業的繼承與強化，我們也不會對中國的崛起感到如此驚訝。當我們考量中國知識分子對西方帝國主義與東方主義的批判時所採取的立場，我們所理解的後殖民理論，特別是對東方主義的批判，可能無用武之地，甚至有共謀之嫌，因為此立場容易淪為缺乏內省的民族主義，一種新帝國主義的另一面。雖然不可否認在滿清帝國以降的中國在歷史上有一段承載受難者經驗的時期，但中國受西方帝國欺凌，幾乎可稱為受害學的受難情結論述有效地掩蓋了自身缺乏內省的民族主義。我們今天所知道的中國是繼承或重新殖民滿清所占領的大片領域，包括西藏、新疆（其字面意思「新的疆域」明顯指示領土的擴張）、內蒙古與滿洲，將「中國本土」原本的領域擴張兩倍以上。現在，當中國對早期西方帝國侵略以一種彷似後殖民的立場宣稱對「領土完整性」的高度關切與批判時，此立場對被併吞領土的藏族、維吾爾族與蒙古族而言同時也是一種帝國的宣言。
在這樣的歷史時刻，我們更需要復甦一個既有但卻長期被邊緣化的批判傳統，批判「中國性」（Chineseness）的霸權與同質性。以許多不同的邊緣形式存在於中國境內與其外的作家與藝術家早已批評中國中心主義與中國性的霸權，視之為強加在身分上的殖民枷鎖。此批判傳統在中國境內遭受意識形態的箝制，但令人震驚的是，這個傳統在中國境外的命運更是悲慘：這個批判中國性的傳統基本上被視而不見或不予重視。在美國，左派對社會主義中國的浪漫情懷加上高度資本主義化的國家機器因政治與經濟考量需安撫中國，此兩因素重重地打了批判《PMLA》中國中心主義ࠑ9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 4 0 5 2 ; &# 2 5 4 8 4 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 5 2 0 9 ; &# 2 1 0 2 8 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 2 4 5 7 3 ; &# 3 0 0 5 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 8 1 3 8 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 3 7 0 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 5 7 6 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 9 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 5 5 8 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 7 5 0 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 5 5 8 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 7 5 4 2 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 4 3 7 5 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 3 5 6 9 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 7 0 3 ; &# 2 9 0 3 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 8 2 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 3 9 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 2 8 1 ; &# 3 4 3 9 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 0 6 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 2 5 3 ; &# 2 1 5 4 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 3 5 1 ; &# 2 8 0 4 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 3 4 4 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 2 3 4 5 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 2 1 3 1 3 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 2 0 4 9 1 ; &#
比較文學家史書美「華語語系研究」（Sinophone studies）最新成果
討論華語語系的概念、使用、方法與實踐
探討其歷史內容、語言的多樣性與作為理論的潛力
史書美最新論著《反離散：華語語系研究論》提出了華語語系研究關注位處民族國家地緣政治以及霸權生產邊陲的華語語系文化，其焦點放置在因三個歷史過程而形成的華語語系社群：大陸殖民、定居殖民、以及遷徙╱移民。
華語語系研究瓦解自民族國家興起後語言、文化、民族與國籍之間形成的等價鏈，透過思考在地生產的獨特華語語系文化文本，探索中國與中國性、美國與美國性、馬來西亞與馬來西亞性、台灣與台灣性等邊緣如萬花筒般多變且具創造性地重疊交錯。
《反離散：華語語系研究論》認為華語語系文化的形成包含許多不同標記，語言標記通常可作為其他隱含差異的縮影，因此對漢語族語系語言的基本知識是必要的。華語語系的概念顯現聲音和書寫上的多語性。例如華語語系香港文學藉由創造新興用語和文字，長期協商於粵語與北京話之間；主流華語語系台灣文學則是河洛語和北京話協商的場域，文字上也每有創新；華語語系馬來西亞作家和文化工作者在文本和電影對白裡應用粵語、福建話、潮州話、北京話等不同元素的聲音和文字。因此，華語語系不只多音（polyphonic），也多文字（polyscriptic）。此外，華語語系的概念不僅表達語言的多樣性，同時也凸顯這些語言在特定地點與當地非華語的各種語言在地化與混雜化的過程。回族雖被視為中國境內漢化最深的少數民族，但華語語系回族作家仍常使用或借助阿拉伯語。以華語語系新加坡文學為例，作家們將各種華語和馬來語、英語，有時甚至和坦米爾語交混。同樣地，華語語系美國文學是一個已經存在超過百年的文學傳統，早年以粵語寫成，近年則更多標準漢語的運用，其長久以來的隱性或顯性對話者為位居主流語言的英語。
目次
導論：華語語系的概念
第一章 反離散：華語語系作為文化生產的場域
第二章 有關華語語系研究的四個問題
第三章 理論‧亞洲‧華語語系
第四章 放回世界的台灣研究
第五章 性別與種族座標上的華俠文化：香港
第六章 思索華語語系文學： 馬來西亞、香港、美國
附錄一 跨國知識生產的時差：讀史書美《視覺與認同：跨太平洋華語語系表述。呈現》╱蕭立君
附錄二 華語語系研究不只是對中國中心主義的批判──史書美訪談錄╱許維賢
附錄三 不斷去中心化的旅程──專訪史書美教授╱彭盈真、許人豪
附錄四 華語語系研究及其他──史書美訪談錄╱單德興
參考引用書目
謝誌
導論（節錄）
華語語系的概念
中國迅速崛起成超級強權或許迫使我們當下重省目前關於帝國與後殖民性的論述，但早在十八世紀中葉滿清征服「中國本土」北邊與西邊的大片疆域時，它便符合我們所賦予的帝國一詞的現代意涵。這段歷史因兩個不被承認的執迷而常被忽略：對西方帝國的迷戀以至忽略其他帝國擴張的模式與盛行的中國被列強欺凌之論述。若我們的視野沒有長期偏頗海洋（亦即西方）殖民擴張的模式，將西方視為知識勞動中最值得分析的對象，中國的崛起便不會引起這麼大的驚訝。若我們將中國今日的崛起與滿族對內亞的侵略視為一種殖民事業的繼承與強化，我們也不會對中國的崛起感到如此驚訝。當我們考量中國知識分子對西方帝國主義與東方主義的批判時所採取的立場，我們所理解的後殖民理論，特別是對東方主義的批判，可能無用武之地，甚至有共謀之嫌，因為此立場容易淪為缺乏內省的民族主義，一種新帝國主義的另一面。雖然不可否認在滿清帝國以降的中國在歷史上有一段承載受難者經驗的時期，但中國受西方帝國欺凌，幾乎可稱為受害學的受難情結論述有效地掩蓋了自身缺乏內省的民族主義。我們今天所知道的中國是繼承或重新殖民滿清所占領的大片領域，包括西藏、新疆（其字面意思「新的疆域」明顯指示領土的擴張）、內蒙古與滿洲，將「中國本土」原本的領域擴張兩倍以上。現在，當中國對早期西方帝國侵略以一種彷似後殖民的立場宣稱對「領土完整性」的高度關切與批判時，此立場對被併吞領土的藏族、維吾爾族與蒙古族而言同時也是一種帝國的宣言。
在這樣的歷史時刻，我們更需要復甦一個既有但卻長期被邊緣化的批判傳統，批判「中國性」（Chineseness）的霸權與同質性。以許多不同的邊緣形式存在於中國境內與其外的作家與藝術家早已批評中國中心主義與中國性的霸權，視之為強加在身分上的殖民枷鎖。此批判傳統在中國境內遭受意識形態的箝制，但令人震驚的是，這個傳統在中國境外的命運更是悲慘：這個批判中國性的傳統基本上被視而不見或不予重視。在美國，左派對社會主義中國的浪漫情懷加上高度資本主義化的國家機器因政治與經濟考量需安撫中國，此兩因素重重地打了批判《PMLA》中國中心主義ࠑ9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 4 0 5 2 ; &# 2 5 4 8 4 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 5 2 0 9 ; &# 2 1 0 2 8 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 2 4 5 7 3 ; &# 3 0 0 5 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 8 1 3 8 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 3 7 0 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 5 7 6 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 9 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 5 5 8 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 7 5 0 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 1 1 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 5 5 8 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 2 8 4 5 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 9 4 7 2 ; &# 9 4 7 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 7 5 4 2 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 4 3 7 5 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 3 5 6 9 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 7 0 3 ; &# 2 9 0 3 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 8 2 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 3 9 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 2 8 1 ; &# 3 4 3 9 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 0 6 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 2 5 3 ; &# 2 1 5 4 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 7 6 6 5 ; &# 2 6 0 6 3 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 3 5 1 ; &# 2 8 0 4 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 3 4 4 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 2 3 4 5 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 2 1 3 1 3 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 2 0 4 9 1 ; &#