《二十一世紀資本論》是皮凱提目前為止對經濟不平等長期演變的研究總結，《不平等的經濟學》則是他為瞭解這個主題的概念與事實背景提供的入門指引。
皮凱提從經濟學家如何衡量貧富不均的程度開始，一步步介紹相關的概念工具，指出許多需要留心的關鍵細節，以及用來減少不均的各種政策手段。他用清晰精確的語言，介紹勞動與資本之間的關係、不同稅制的效果、教育與技術變革的影響、資本市場的性質、工會的角色，以及追求效率與追求公平之間的緊張關係。
這本小書最早於一九九七年出版，由於內容簡潔、權威而且容易掌握，在法國早已是學生與一般讀者不可或缺的指南，同時也持續不斷更新與增訂，繁體中文版根據的是二○一四年底最新的第七版。想進一步瞭解當前政治與經濟最重大問題的核心，此書是相當理想的起點。
推薦
皮凱提的《不平等的經濟學》是一部傑出的作品，也是《二十一世紀資本論》的絕佳搭檔。這本書結合了廣泛的資料、對理論的重視，以及對政策的關注。
──葛羅塞利（Axel Grosseries），科學研究基金（FRS-FNRS）及魯汶大學（University of Louvain）
如果皮凱提是對的，貧富不均正逐漸擴大而且無法透過自由市場加以矯正，那麼我們必須瞭解問題所在，才能知道該怎麼處理。每一個在乎此事的公民都應該要讀這本書。
──《出版人週刊》（Publishers Weekly）
對於經濟不平等，這本書提供了格外清楚、令人信服且連貫一致的討論。
──庫柏（Richard N. Cooper），《外交事務》（Foreign Affairs）
皮凱提的《不平等的經濟學》是一本入門手冊，為廣大讀者提供有用的起點。
──希利（Tom Healy），《愛爾蘭時報》（The Irish Times）
皮凱提檢視了貧富不均的結構性因素……是值得探討的議題和值得一讀的書。
──《科克斯評論》（Kirkus Reviews）
即便只是一份對皮凱提研究領域基本概念的簡短指南，都可以讓你看出全球經濟體系當中有什麼樣重大的事情在持續發展。書中的資料（尤其是近幾十年的資料）並不會讓你看不清事實的整體樣貌……。貪婪與掠奪在經濟學的語言當中毫無份量，但它們也是皮凱提筆下現象的肇因與後果。就某些方面來說，他的作品是對現今被當作經濟與政治分析的狂熱教派思考的攻擊。
──貝爾（Ian Bell），《格拉斯哥前鋒報》（The Glasgow Herald）
目 次
致讀者
引言
1 如何衡量不平等的程度與變遷
2 資本所得與勞務所得的不均等
3 勞務所得的不均等
4 重分配的工具
參考書目
章節細目
詞彙對照
前言
政治衝突總是環繞著不平等與重分配的問題。如果簡化一點，可以說歷來政治衝突的核心不脫以下兩種立場的對立。
一方面，強調自由的右派立場告訴我們長期來看只有市場的力量、個人的行動、生產力的成長才能確實改善所得與生活條件，對那些最底層的人來說更是如此。因此政府的重分配措施不僅應該限於一定的範圍，更重要的是必須盡量使用對市場機制的良好運作干涉最少的手段。傅利曼（Milton Friedman，1962）提出的稅收與移轉性支付制度（負所得稅）便屬此類。
另一方面，傳統的左派立場繼承了十九世紀社會主義者的理論以及工會的操作經驗，主張只有社會與政治的抗爭能夠使資本主義經濟體系下的弱勢者減輕負擔，關於政府的重分配措施也與右派相反，主張要直搗生產過程的核心，重新檢討市場力量如何決定了資本家能獲得的利潤，以及如何造成受薪階級內部的不平等。可能的做法包括生產工具的國有化，或設立一套法定薪資標準，而不是收收稅、發發社會福利金就滿足。
首先，左右派的對立讓我們看到，兩方之所以對合宜的政府重分配措施及其具體形式有不同意見，並不必然是因為彼此的社會正義原則相矛盾，而是因為兩方對造成不平等的政治、經濟機制分析的結果是對立的。對於一些社會正義的基本原則，兩方其實有一定的共識：如果不平等是（或部份是）出自個人無法控制的因素，例如因家族繼承或得到某筆鉅額餽贈，造成期初資本的不平等，此時個人不需要對這個情形負責任，而應該由政府設法找到最有效的方式，改善條件最差之人的處境，所謂條件最差便是指那些人所面對最不利的條件是他們無法控制的。此一論點在當代正義理論中便是所謂「最大化最小值原則」（maximin principle），亦即在理想的社會中，社會制度應該致力於最低生活條件及機會的最大化。正式提出這個原則的是科爾姆（Serge-Christophe Kolm，1971）及羅爾斯（John Rawls，1972），不過在更早之前，類似的概念已經以不同的形式出現，例如一個學界普遍接受的傳統概念，便是應該儘量保障所有人都能擁有同等的權利。真正的爭執往往在於如何能最有效地使最弱勢者的條件真正改善，以及每個人能擁有的權利範圍有2 8 1 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 2 7 7 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 2 1 4 0 7 ; &# 2 1 0 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 8 6 3 9 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 1 0 4 6 ; &# 2 0 1 0 4 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 3 5 4 4 3 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 0 9 0 6 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 8 4 1 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 1 2 4 6 ; &# 2 1 2 0 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 1 9 9 8 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 1 0 4 6 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 4 7 ; &# 2 6 0 8 8 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 0 7 4 0 ; &# 3 1 3 5 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 9 3 7 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 0 7 6 ; &# 2 6 3 9 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 0 6 9 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 3 3 2 8 9 ; &# 2 4 0 3 8 ; &# 2 1 4 9 1 ; &# 2 7 9 6 6 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 9 2 2 9 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 2 7 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 2 2 4 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 0 8 5 5 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &
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這本小書最早於一九九七年出版，由於內容簡潔、權威而且容易掌握，在法國早已是學生與一般讀者不可或缺的指南，同時也持續不斷更新與增訂，繁體中文版根據的是二○一四年底最新的第七版。想進一步瞭解當前政治與經濟最重大問題的核心，此書是相當理想的起點。
推薦
皮凱提的《不平等的經濟學》是一部傑出的作品，也是《二十一世紀資本論》的絕佳搭檔。這本書結合了廣泛的資料、對理論的重視，以及對政策的關注。
──葛羅塞利（Axel Grosseries），科學研究基金（FRS-FNRS）及魯汶大學（University of Louvain）
如果皮凱提是對的，貧富不均正逐漸擴大而且無法透過自由市場加以矯正，那麼我們必須瞭解問題所在，才能知道該怎麼處理。每一個在乎此事的公民都應該要讀這本書。
──《出版人週刊》（Publishers Weekly）
對於經濟不平等，這本書提供了格外清楚、令人信服且連貫一致的討論。
──庫柏（Richard N. Cooper），《外交事務》（Foreign Affairs）
皮凱提的《不平等的經濟學》是一本入門手冊，為廣大讀者提供有用的起點。
──希利（Tom Healy），《愛爾蘭時報》（The Irish Times）
皮凱提檢視了貧富不均的結構性因素……是值得探討的議題和值得一讀的書。
──《科克斯評論》（Kirkus Reviews）
即便只是一份對皮凱提研究領域基本概念的簡短指南，都可以讓你看出全球經濟體系當中有什麼樣重大的事情在持續發展。書中的資料（尤其是近幾十年的資料）並不會讓你看不清事實的整體樣貌……。貪婪與掠奪在經濟學的語言當中毫無份量，但它們也是皮凱提筆下現象的肇因與後果。就某些方面來說，他的作品是對現今被當作經濟與政治分析的狂熱教派思考的攻擊。
──貝爾（Ian Bell），《格拉斯哥前鋒報》（The Glasgow Herald）
目 次
致讀者
引言
1 如何衡量不平等的程度與變遷
2 資本所得與勞務所得的不均等
3 勞務所得的不均等
4 重分配的工具
參考書目
章節細目
詞彙對照
前言
政治衝突總是環繞著不平等與重分配的問題。如果簡化一點，可以說歷來政治衝突的核心不脫以下兩種立場的對立。
一方面，強調自由的右派立場告訴我們長期來看只有市場的力量、個人的行動、生產力的成長才能確實改善所得與生活條件，對那些最底層的人來說更是如此。因此政府的重分配措施不僅應該限於一定的範圍，更重要的是必須盡量使用對市場機制的良好運作干涉最少的手段。傅利曼（Milton Friedman，1962）提出的稅收與移轉性支付制度（負所得稅）便屬此類。
另一方面，傳統的左派立場繼承了十九世紀社會主義者的理論以及工會的操作經驗，主張只有社會與政治的抗爭能夠使資本主義經濟體系下的弱勢者減輕負擔，關於政府的重分配措施也與右派相反，主張要直搗生產過程的核心，重新檢討市場力量如何決定了資本家能獲得的利潤，以及如何造成受薪階級內部的不平等。可能的做法包括生產工具的國有化，或設立一套法定薪資標準，而不是收收稅、發發社會福利金就滿足。
首先，左右派的對立讓我們看到，兩方之所以對合宜的政府重分配措施及其具體形式有不同意見，並不必然是因為彼此的社會正義原則相矛盾，而是因為兩方對造成不平等的政治、經濟機制分析的結果是對立的。對於一些社會正義的基本原則，兩方其實有一定的共識：如果不平等是（或部份是）出自個人無法控制的因素，例如因家族繼承或得到某筆鉅額餽贈，造成期初資本的不平等，此時個人不需要對這個情形負責任，而應該由政府設法找到最有效的方式，改善條件最差之人的處境，所謂條件最差便是指那些人所面對最不利的條件是他們無法控制的。此一論點在當代正義理論中便是所謂「最大化最小值原則」（maximin principle），亦即在理想的社會中，社會制度應該致力於最低生活條件及機會的最大化。正式提出這個原則的是科爾姆（Serge-Christophe Kolm，1971）及羅爾斯（John Rawls，1972），不過在更早之前，類似的概念已經以不同的形式出現，例如一個學界普遍接受的傳統概念，便是應該儘量保障所有人都能擁有同等的權利。真正的爭執往往在於如何能最有效地使最弱勢者的條件真正改善，以及每個人能擁有的權利範圍有2 8 1 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 2 7 7 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 2 6 8 1 ; &# 2 1 4 0 7 ; &# 2 1 0 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 8 6 3 9 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 1 0 4 6 ; &# 2 0 1 0 4 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 3 5 4 4 3 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 0 9 0 6 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 8 4 1 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 1 2 4 6 ; &# 2 1 2 0 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 1 9 9 8 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 5 9 2 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 1 0 4 6 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 4 7 ; &# 2 6 0 8 8 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 1 7 1 ; &# 3 2 0 5 7 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 3 0 7 4 0 ; &# 3 1 3 5 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 9 3 7 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 0 7 6 ; &# 2 6 3 9 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 0 6 9 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 3 3 2 8 9 ; &# 2 4 0 3 8 ; &# 2 1 4 9 1 ; &# 2 7 9 6 6 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 9 2 2 9 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 2 7 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 2 2 4 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 7 1 9 7 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 0 8 5 5 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &