推薦人：
王艾莉 知名設計師
吳東龍 知名設計師
林 良 知名兒童文學作家
林千鈴 蘇荷兒童美術館館長
林進忠 台藝大美術學院院長
陳之華 暢銷親子作家
陳安儀 親子教育作家
陳藹玲 富邦文教基金會董事
游乾桂 知名作家
黃才郎 國立美術館館長
黃海鳴 北教大文化創意產業學系教授
詹宏志 網路家庭董事長
劉威麟 知名網路趨勢專家
薛聖棻 友松娛樂有限公司董事長
蕭寶玲 台中教育大學美術學系教授
謝佩霓 高雄市立美術館館長
謝顒丞 台藝大校長
◎首刷附贈，一看就會「顯像板」
五天學會繪畫、五天左腦換右腦、五天開發創造力！一本讓你重新看世界的書！
繪畫書的經典！教導百萬人學會繪畫的巨大成就，讓你輕鬆學會繪畫！
1981年諾貝爾醫學獎得主 史培利 強力推薦！全球銷售超過300萬冊，14種語言搶譯出版！
蘋果電腦、迪士尼、IBM、通用電氣、全世界500強企業創造力培訓用書。
繪畫是一項總括性的或「整體的」技能，它只需要有限的一組基本成分。它就像開車、游泳一樣，學會了基本的技巧之後，且很難再忘記。
本書讓你用右腦學習繪畫，用繪畫開發右腦。教你在5天之內學會繪畫技巧，掌握繪畫的精髓。且透過右腦開發的研究、練習，激發你的創造力潛能，你可以像愛因斯坦、達文西等天才，反轉你的大腦，看見不同的世界。了解了藝術家心中觀看世界的方式，你也可以學會像藝術家一樣的思考。
開發右腦
作者長期從事藝術及研究工作，她對諾貝爾醫學獎得主史培利的大腦研究產生極大興趣。史培利認為大腦有兩種思維模式，有L和R模式，一般人則大部分習慣了左腦思維模式。她很快將這個醫學成果應用到美術教學上，得到意想不到的結果。使用右腦思維，她的學生們第一天的作品和第五天的作品竟有天壤之別，連學生自己都難以相信。除了能力的提升，有些作品更展現了令人驚歎的繪畫技巧。
五天學會繪畫
愛德華的繪畫技巧，分成五項基本技能：對邊線的感知、對空間的感知、對相互關係的感知、對光線和陰影的感知、整體和完形的感知。書中有練習和範例，讓你學會五種感知技能。一但熟悉了，你不知不覺就能成為一個繪畫高手。
學會天才的思考方式
學習繪畫的過程，就是重新觀察這個世界、重新理解這個世界的過程。天才之所以是天才，完全是因為用了不同的思考方式，他們天生習慣右腦，習慣用左手，有許多知名的人物都是左撇子，如愛因斯坦、卓別林、富蘭克林、達文西等等。書中透析藝術家是如何思考，敎妳如何開啟左腦轉到右腦的關鍵入口，破除舊規，讓你學會這樣的轉換模式，給你想像、感知、直覺和創意，看見不同的世界。
繪畫和寫字一樣簡單
當你面對空白紙面不知如何下筆的時候，作者也理解了這樣的難處。書中你會學習到驚人的顛倒畫法、陰形畫法，以一個嶄新的角度學習繪畫，你會發現，原來自己的潛能無可限量，完全可以複製大師的作品。
藝術家的「一個單位」
學會大師是如何開始的。任何繪畫，都是先從一個單位開始。書中敎你看到一幅畫面時，如何找到最基本的一個單位，第一筆要從何開始，什麼是適合的媒材，學會了這個，你也可以輕鬆的畫出自畫像。
運用色彩的技巧
在這新的篇章，作者用簡單易懂的方式，讓你了解彩色繽紛的世界。說明顏色的無窮魅力和相互之間的關係，你能學習到重要技巧，讓你使用顏色完全得心應手，畫出具有個人特色且有美感的圖畫。
激發創造力
五天之後，你的世界完全不一樣了。你學會了如何用心裡的觀景窗看事物，且想像力無限，可以將眼前所見的一一畫下來，對於一些難解的問題也有了答案。透過繪畫的練習，可以不斷地重新發現這個世界。
本書的驚人成就
本書自美出版22年以來，風靡全世界，除了在亞馬遜上一直是讀者強烈推薦的五顆星好書，也成為各大企業、學校等單位開發創造力的指定用書。就如同作者所說，繪畫讓你更了解自己，開發右腦可以讓你從新的角度解決問題，剝開從未看見的內在。透過開發右腦，藉由繪畫的練習，學習控制自己的大腦，你可以看見的，就不單只是一物的表面。
本書自第一版出版以來，不斷更新，本版內容的50％為最新的內容，包含以下新資訊：
‧腦部與繪畫關係研究的最新發展
‧藝術社團與教育界中使用繪畫技巧的最新見解
‧藉繪畫表達自我的指導
‧從黑白畫步入彩色畫的途徑
‧運用繪畫的五大基本技巧以解決問題的詳細步驟
本書特色：
※適合初學者，輕鬆學得技巧，成功的畫出自畫像。
※適合一直對繪畫有恐懼的大人，解除疑慮，排除長久的恐懼，成功畫出大師級的作品。
※適合學生考試、專業進修，學會簡單的技巧和方法，短時間內培養繪畫能力。
※適合疲累的上班族，激發創造力、潛能，找回想像力，找到解決問題的方法。
※適合學校用書，專業的建議、清楚的知識、正確的方法，讓學生一目瞭然。
※通用電氣、AT&T、7 3 ; &# 6 6 ; &# 7 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 6 8 4 2 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 2 3 6 1 2 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 4 3 1 5 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 3 8 6 5 1 ; &# 3 3 1 2 6 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 2 1 5 1 7 ; &# 2 0 2 2 5 ; &# 2 6 9 8 9 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 5 5 1 2 ; &# 3 4 2 1 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 3 0 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 5 6 1 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 1 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 6 4 6 3 ; &# 3 2 2 8 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 3 ; &# 2 1 4 0 7 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 7 7 8 ; &# 3 1 1 6 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 4 4 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 4 4 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 4 4 5 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 1 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 9 9 8 8 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 3 5 6 6 ; &# 3 0 3 3 4 ; &# 3 3 8 3 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 0 4 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 7 9 3 1 ; &# 2 4 4 2 8 ; &# 3 0 9 5 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 2
王艾莉 知名設計師
吳東龍 知名設計師
林 良 知名兒童文學作家
林千鈴 蘇荷兒童美術館館長
林進忠 台藝大美術學院院長
陳之華 暢銷親子作家
陳安儀 親子教育作家
陳藹玲 富邦文教基金會董事
游乾桂 知名作家
黃才郎 國立美術館館長
黃海鳴 北教大文化創意產業學系教授
詹宏志 網路家庭董事長
劉威麟 知名網路趨勢專家
薛聖棻 友松娛樂有限公司董事長
蕭寶玲 台中教育大學美術學系教授
謝佩霓 高雄市立美術館館長
謝顒丞 台藝大校長
◎首刷附贈，一看就會「顯像板」
五天學會繪畫、五天左腦換右腦、五天開發創造力！一本讓你重新看世界的書！
繪畫書的經典！教導百萬人學會繪畫的巨大成就，讓你輕鬆學會繪畫！
1981年諾貝爾醫學獎得主 史培利 強力推薦！全球銷售超過300萬冊，14種語言搶譯出版！
蘋果電腦、迪士尼、IBM、通用電氣、全世界500強企業創造力培訓用書。
繪畫是一項總括性的或「整體的」技能，它只需要有限的一組基本成分。它就像開車、游泳一樣，學會了基本的技巧之後，且很難再忘記。
本書讓你用右腦學習繪畫，用繪畫開發右腦。教你在5天之內學會繪畫技巧，掌握繪畫的精髓。且透過右腦開發的研究、練習，激發你的創造力潛能，你可以像愛因斯坦、達文西等天才，反轉你的大腦，看見不同的世界。了解了藝術家心中觀看世界的方式，你也可以學會像藝術家一樣的思考。
開發右腦
作者長期從事藝術及研究工作，她對諾貝爾醫學獎得主史培利的大腦研究產生極大興趣。史培利認為大腦有兩種思維模式，有L和R模式，一般人則大部分習慣了左腦思維模式。她很快將這個醫學成果應用到美術教學上，得到意想不到的結果。使用右腦思維，她的學生們第一天的作品和第五天的作品竟有天壤之別，連學生自己都難以相信。除了能力的提升，有些作品更展現了令人驚歎的繪畫技巧。
五天學會繪畫
愛德華的繪畫技巧，分成五項基本技能：對邊線的感知、對空間的感知、對相互關係的感知、對光線和陰影的感知、整體和完形的感知。書中有練習和範例，讓你學會五種感知技能。一但熟悉了，你不知不覺就能成為一個繪畫高手。
學會天才的思考方式
學習繪畫的過程，就是重新觀察這個世界、重新理解這個世界的過程。天才之所以是天才，完全是因為用了不同的思考方式，他們天生習慣右腦，習慣用左手，有許多知名的人物都是左撇子，如愛因斯坦、卓別林、富蘭克林、達文西等等。書中透析藝術家是如何思考，敎妳如何開啟左腦轉到右腦的關鍵入口，破除舊規，讓你學會這樣的轉換模式，給你想像、感知、直覺和創意，看見不同的世界。
繪畫和寫字一樣簡單
當你面對空白紙面不知如何下筆的時候，作者也理解了這樣的難處。書中你會學習到驚人的顛倒畫法、陰形畫法，以一個嶄新的角度學習繪畫，你會發現，原來自己的潛能無可限量，完全可以複製大師的作品。
藝術家的「一個單位」
學會大師是如何開始的。任何繪畫，都是先從一個單位開始。書中敎你看到一幅畫面時，如何找到最基本的一個單位，第一筆要從何開始，什麼是適合的媒材，學會了這個，你也可以輕鬆的畫出自畫像。
運用色彩的技巧
在這新的篇章，作者用簡單易懂的方式，讓你了解彩色繽紛的世界。說明顏色的無窮魅力和相互之間的關係，你能學習到重要技巧，讓你使用顏色完全得心應手，畫出具有個人特色且有美感的圖畫。
激發創造力
五天之後，你的世界完全不一樣了。你學會了如何用心裡的觀景窗看事物，且想像力無限，可以將眼前所見的一一畫下來，對於一些難解的問題也有了答案。透過繪畫的練習，可以不斷地重新發現這個世界。
本書的驚人成就
本書自美出版22年以來，風靡全世界，除了在亞馬遜上一直是讀者強烈推薦的五顆星好書，也成為各大企業、學校等單位開發創造力的指定用書。就如同作者所說，繪畫讓你更了解自己，開發右腦可以讓你從新的角度解決問題，剝開從未看見的內在。透過開發右腦，藉由繪畫的練習，學習控制自己的大腦，你可以看見的，就不單只是一物的表面。
本書自第一版出版以來，不斷更新，本版內容的50％為最新的內容，包含以下新資訊：
‧腦部與繪畫關係研究的最新發展
‧藝術社團與教育界中使用繪畫技巧的最新見解
‧藉繪畫表達自我的指導
‧從黑白畫步入彩色畫的途徑
‧運用繪畫的五大基本技巧以解決問題的詳細步驟
本書特色：
※適合初學者，輕鬆學得技巧，成功的畫出自畫像。
※適合一直對繪畫有恐懼的大人，解除疑慮，排除長久的恐懼，成功畫出大師級的作品。
※適合學生考試、專業進修，學會簡單的技巧和方法，短時間內培養繪畫能力。
※適合疲累的上班族，激發創造力、潛能，找回想像力，找到解決問題的方法。
※適合學校用書，專業的建議、清楚的知識、正確的方法，讓學生一目瞭然。
※通用電氣、AT&T、7 3 ; &# 6 6 ; &# 7 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 6 8 4 2 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 2 3 6 1 2 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 4 3 1 5 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 3 8 6 5 1 ; &# 3 3 1 2 6 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 2 1 5 1 7 ; &# 2 0 2 2 5 ; &# 2 6 9 8 9 ; &# 2 1 1 0 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 5 5 1 2 ; &# 3 4 2 1 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 3 0 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 5 6 1 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 7 9 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 1 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 6 4 6 3 ; &# 3 2 2 8 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 3 ; &# 2 1 4 0 7 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 7 7 8 ; &# 3 1 1 6 8 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 4 4 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 6 4 4 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 4 4 5 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 1 8 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 9 9 8 8 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 2 3 5 6 6 ; &# 3 0 3 3 4 ; &# 3 3 8 3 6 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 0 4 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 3 6 2 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 7 9 3 1 ; &# 2 4 4 2 8 ; &# 3 0 9 5 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 2