首部臺灣經驗的公共藝術進化論
公共美學所帶動的後公共藝術時代！
群策群力的「共學」聯結為跨地域、跨文化背景的「共學圈」，公共美學即將創新出城鄉美學的主流趨勢！
每個城鄉聚落都需要「被看見」，透過彼此接納、平等交換訊息，來述說、推廣與傳揚在地獨特的人文價值，並促進地方意識的凝聚，成為地方再發展的動能。
本書所提出的「公共美學」，並不只是藝術成果的完成，而是透過不限形式的美學行動，來引導出一條走向社會生產的路徑；美學創作轉由在地的文化回顧，透過訴說、聆聽與體驗等公共論述過程，讓地方意識藉由創作者的視覺物件與活動議題滲透於生活場域中，以更多元的住民論述，藉以達成公共想像的再生產，使「空間」轉化為「地方」，而地方更加值為行動者的「故鄉」，在故鄉意識能量的持續運作下，新社會的「能動力」於是得以被逐步培育成熟。
目錄
前言
一、限制了本質思考的既有框架
生活經驗所定義出的公共藝術
政策觀點的公共藝術思維成為限制發展的框架
菁英或公眾的空間權力？
由獨斷的領導角色到與公眾的協同合作關係
在藝術政策與生活文化之間
另一種失真的公眾藝術——標榜童趣視覺的彩繪村風潮
公共藝術的永續性源自於美學生活經驗與教育養成
藝術美學，成為一種社會再生產的方式
走過村落美學問題後的省思
二、由消費到再生產——公共藝術概念之於生活、環境的觀念演繹
由創作領域的藝術觀到公共藝術「市場」的產值
不同的政策觀點與公眾立場下的公共論述
藝術之於公共場域的積極性意義
由被動到主動的觀點改變
由談論公共性的藝術「創作」到複合式的藝術行動「設計」
三、城市美學的經濟力‧村落美學的文化性
以文化為論述基礎的公共藝術‧公共美學的文化性
由建築藝術到城鄉美學思維
經濟效益觀點下的公共藝術本質探討
藝術之於城鄉的經濟性與美學力
美學經濟觀點的後公共藝術時代
藝術，在於激發、凝聚公眾意識，以激發社會再生產的能量
公共美學即是公共藝術再進化的未來學
四、以地方意識、群體價值為主體的公共美學
物件觀點的公共藝術‧社群意識的公共美學
群體共營的環境美學觀
美學之於公共場域的存在意涵
回歸以人為原生價值的公共美學
公眾參與為群創美學的核心意義
五、以「共學圈」成為聚落永續發展的對策
城鄉發展失衡‧地方意識的興起
蘊藏於公共意涵裡的文化性
聚落，美學與在地文化
美學，成為鄉鎮再生的契機
「共學」概念的新公共美學
藉由公共議題所帶動的學習伙伴關係
因公共議題所形成的「共學圈」
負面關係在於激發共學的最大能量
以「共學圈」概念為公共美學言說方式的案例
由個別訴求滿足到共同議題的建立
共學圈概念的社會再生產意義
強化共識基礎所帶動的美學經濟
前言
隨著全球化的發展趨勢，藝術美學經常被運用於不同城市人文的表徵上，甚至用以創造經濟效益；但回顧臺灣的發展經驗，不僅公共藝術物件在塑造環境美學的影響力偏低，在公共性的實踐、人文層面之再生產意義或創造城鄉經濟等層面，其實質效益更是十分有限。由不同政府部門所提出的各式環境藝術政策中，無論是具強制性的法定公共藝術、社區營造或環境改造等政策下，所產出的彩繪、拼貼、裝置藝術等廣義的公共藝術，往往不是消極設置，就是過於強調視覺表現，以及快速產出成果的操作，而模糊了其推動初衷。尤其在公共藝術與城市美學概念由境外移入後，學者或業界，在觀念或實務上，始終多援引國外案例、學術理論來形成操作模式；法定公共藝術在個案執行面之興辦實務上，更常受限於法規與行政程序上的種種挾制；長期以來，這種缺乏積極動機，僅依賴法令規範的公共藝術經費，在學者專家與政策法規的框架下，更被狹域為一種幾乎不具生產力的內需市場，進而造成這類法定公共藝術僅是一種無意識的消費，而不問生產效益。
隨著觀念的不斷演繹，廣域的公共藝術，在型態表現上，也逐漸由藝術分享於公眾的類型，演變為透過種種藝文活動、邀集大眾參與製作、標示文化項目等廣泛的藝術行動；基本上，除了提升建築環境與強化生活美學氛圍外，更不斷嘗試以社會服務方式的型態，來賦予藝術進駐到公眾環境的意義。藝術於公共場域的社會服務實踐雖充滿潛力與可能，但兩者的疊加，並非以絕對性的態勢，意味著在成效上的正面效益，相反地，反而經常產生對立與矛盾現象！藝術在創作上的純粹本質，既然難與多元且複雜的公共面向聯結，何不讓藝術回歸予創作本身的自我性，重新思考公共藝術的公共核心價值，應該如何積極思考改革，才能符合多元的公民討論，進而引領出人文發展上的方向。
公共藝術因其公共屬性，本質上便涵容著公眾多元觀點的輿論批判；這些實存於各階段發展現象的省思，就正面意義而論，不僅是提供了發現真實問題與研發對策的創新機會，且更可能在彼此激盪之中形成「再進ࡏ0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 2 9 9 8 6 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 2 1 3 1 3 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 2 7 4 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 7 9 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 2 4 6 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 6 0 7 4 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 7 5 1 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 5 1 3 ; &# 3 5 6 9 6 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 3 4 8 9 9 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 5 6 3 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 4 1 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 7 0 1 0 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 8 3 0 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 3 3 2 7 4 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 3 4 8 9 9 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 2 1 5 2 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 1 3 1 2 ; &# 2 9 1 5 1 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 5 5 1 2 ; &# 2 4 2 9 1 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 2 5 9 1 9 ; &# 3 1 5 7 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 4 6 5 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 5 1 2 ; &# 2 8 4 3 6 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 3 6 8 4 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 2 0 3 4 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 4 1 1 ; &# 2 4 9 0 7 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 6 6 8 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 5 5 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 3 6 3
公共美學所帶動的後公共藝術時代！
群策群力的「共學」聯結為跨地域、跨文化背景的「共學圈」，公共美學即將創新出城鄉美學的主流趨勢！
每個城鄉聚落都需要「被看見」，透過彼此接納、平等交換訊息，來述說、推廣與傳揚在地獨特的人文價值，並促進地方意識的凝聚，成為地方再發展的動能。
本書所提出的「公共美學」，並不只是藝術成果的完成，而是透過不限形式的美學行動，來引導出一條走向社會生產的路徑；美學創作轉由在地的文化回顧，透過訴說、聆聽與體驗等公共論述過程，讓地方意識藉由創作者的視覺物件與活動議題滲透於生活場域中，以更多元的住民論述，藉以達成公共想像的再生產，使「空間」轉化為「地方」，而地方更加值為行動者的「故鄉」，在故鄉意識能量的持續運作下，新社會的「能動力」於是得以被逐步培育成熟。
目錄
前言
一、限制了本質思考的既有框架
生活經驗所定義出的公共藝術
政策觀點的公共藝術思維成為限制發展的框架
菁英或公眾的空間權力？
由獨斷的領導角色到與公眾的協同合作關係
在藝術政策與生活文化之間
另一種失真的公眾藝術——標榜童趣視覺的彩繪村風潮
公共藝術的永續性源自於美學生活經驗與教育養成
藝術美學，成為一種社會再生產的方式
走過村落美學問題後的省思
二、由消費到再生產——公共藝術概念之於生活、環境的觀念演繹
由創作領域的藝術觀到公共藝術「市場」的產值
不同的政策觀點與公眾立場下的公共論述
藝術之於公共場域的積極性意義
由被動到主動的觀點改變
由談論公共性的藝術「創作」到複合式的藝術行動「設計」
三、城市美學的經濟力‧村落美學的文化性
以文化為論述基礎的公共藝術‧公共美學的文化性
由建築藝術到城鄉美學思維
經濟效益觀點下的公共藝術本質探討
藝術之於城鄉的經濟性與美學力
美學經濟觀點的後公共藝術時代
藝術，在於激發、凝聚公眾意識，以激發社會再生產的能量
公共美學即是公共藝術再進化的未來學
四、以地方意識、群體價值為主體的公共美學
物件觀點的公共藝術‧社群意識的公共美學
群體共營的環境美學觀
美學之於公共場域的存在意涵
回歸以人為原生價值的公共美學
公眾參與為群創美學的核心意義
五、以「共學圈」成為聚落永續發展的對策
城鄉發展失衡‧地方意識的興起
蘊藏於公共意涵裡的文化性
聚落，美學與在地文化
美學，成為鄉鎮再生的契機
「共學」概念的新公共美學
藉由公共議題所帶動的學習伙伴關係
因公共議題所形成的「共學圈」
負面關係在於激發共學的最大能量
以「共學圈」概念為公共美學言說方式的案例
由個別訴求滿足到共同議題的建立
共學圈概念的社會再生產意義
強化共識基礎所帶動的美學經濟
前言
隨著全球化的發展趨勢，藝術美學經常被運用於不同城市人文的表徵上，甚至用以創造經濟效益；但回顧臺灣的發展經驗，不僅公共藝術物件在塑造環境美學的影響力偏低，在公共性的實踐、人文層面之再生產意義或創造城鄉經濟等層面，其實質效益更是十分有限。由不同政府部門所提出的各式環境藝術政策中，無論是具強制性的法定公共藝術、社區營造或環境改造等政策下，所產出的彩繪、拼貼、裝置藝術等廣義的公共藝術，往往不是消極設置，就是過於強調視覺表現，以及快速產出成果的操作，而模糊了其推動初衷。尤其在公共藝術與城市美學概念由境外移入後，學者或業界，在觀念或實務上，始終多援引國外案例、學術理論來形成操作模式；法定公共藝術在個案執行面之興辦實務上，更常受限於法規與行政程序上的種種挾制；長期以來，這種缺乏積極動機，僅依賴法令規範的公共藝術經費，在學者專家與政策法規的框架下，更被狹域為一種幾乎不具生產力的內需市場，進而造成這類法定公共藝術僅是一種無意識的消費，而不問生產效益。
隨著觀念的不斷演繹，廣域的公共藝術，在型態表現上，也逐漸由藝術分享於公眾的類型，演變為透過種種藝文活動、邀集大眾參與製作、標示文化項目等廣泛的藝術行動；基本上，除了提升建築環境與強化生活美學氛圍外，更不斷嘗試以社會服務方式的型態，來賦予藝術進駐到公眾環境的意義。藝術於公共場域的社會服務實踐雖充滿潛力與可能，但兩者的疊加，並非以絕對性的態勢，意味著在成效上的正面效益，相反地，反而經常產生對立與矛盾現象！藝術在創作上的純粹本質，既然難與多元且複雜的公共面向聯結，何不讓藝術回歸予創作本身的自我性，重新思考公共藝術的公共核心價值，應該如何積極思考改革，才能符合多元的公民討論，進而引領出人文發展上的方向。
公共藝術因其公共屬性，本質上便涵容著公眾多元觀點的輿論批判；這些實存於各階段發展現象的省思，就正面意義而論，不僅是提供了發現真實問題與研發對策的創新機會，且更可能在彼此激盪之中形成「再進ࡏ0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 2 9 9 8 6 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 2 1 3 1 3 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 2 7 4 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 7 9 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 2 4 6 1 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 6 0 7 4 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 7 5 1 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 5 1 3 ; &# 3 5 6 9 6 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 3 4 8 9 9 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 9 1 4 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 8 2 1 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 5 6 3 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 4 1 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 7 0 1 0 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 8 3 0 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 3 3 2 7 4 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 2 0 8 4 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 3 4 8 9 9 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 2 1 5 2 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 1 3 1 2 ; &# 2 9 1 5 1 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 4 2 6 9 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 5 5 1 2 ; &# 2 4 2 9 1 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 2 5 9 1 9 ; &# 3 1 5 7 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 4 6 5 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 5 2 6 4 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 5 1 2 ; &# 2 8 4 3 6 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 3 6 8 4 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 2 0 3 4 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 4 1 1 ; &# 2 4 9 0 7 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 6 6 8 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 5 5 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 3 6 3