好設計!打動人心征服世界:全方位了解產品設計的第一本書 | 拾書所

好設計!打動人心征服世界:全方位了解產品設計的第一本書

$ 332 元 原價 420
好設計是有力的工具,可以形塑這個世界,定義我們的生活方式。

小至衣架垃圾桶等日常用品,大至家具住宅汽車飛機等建築運輸工具,
再到平板電腦和智慧型手機等3C電子產品,
從一件產品到一個系統,再到一份服務,
好設計,體現設計者創意巧思,滿足消費者使用需求,
增進品牌價值,促進商業活動,改善生活品質,讓世界更美好!

◆從研究到簡報,從概念形成到製作原型,從設計製造到行銷銷售,完整而全面解釋產品設計的各個階段和流程!
◆產品設計最簡明精采的導讀,從歷史脈絡到實務訓練,從當代趨勢議題到職業生涯指引,深入淺出,一應俱全!
◆專訪業界具影響力的領導人物,如IDEO執行長提姆‧布朗(Tim Brown)、德國工業設計師茱莉亞‧洛曼(Julia Lohmann)、日本設計公司Nendo等,挖掘專業智慧經驗分享;探討具象徵意義的代表案例,如百元電腦、蘋果視覺語言、OXO「好握」廚房用具等,深入產品設計現場和第一手內幕!
◆設計大師&設計公司分享設計心法:英國「藝術與工藝運動」之父莫里斯(William Morris)、史上第一位工業設計師貝倫斯(Peter Behrens)、現代運動旗手密斯凡德羅(Ludwig Mies van der Rohe)、美國工業設計之父洛伊(Raymond Loewy)、美國夫妻檔設計師查爾斯&蕾‧伊姆斯(Charles & Ray Eames)、百靈設計總監拉姆斯(Dieter Rams)、義大利前衛設計先鋒索薩斯(Ettore Sottsass)、法國設計鬼才史塔克(Philippe Starck)、荷蘭設計師汪德斯(Marcel Wanders)、蘋果設計資深副總裁艾夫(Jonathan Ive)、Droog Design、frog design……
◆全球知名品牌展演經典設計:Apple、Airbus、Alessi、Bang & Olufsen、Braun、Dyson、Herman Miller、IKEA、Kartell、Muji、OXO、Porsche、Samsung、Sony、Toyota Prius、Wedgwood……

我們可以說完全生活在設計的世界。生活中充滿眾多設計過的產品、空間、系統、服務和經驗,一切種種都是創造來回應某種身體、情感、社會、文化或經濟上的需要。產品設計最簡單的定義,就是設計產品,但還有一層更廣的含義,包括創意的成形、概念的發展、產品測試與製造,或是完成一件實品、一個系統或一份服務。產品設計師的角色涵蓋多種專業學科,例如行銷、管理、設計和工程,同時也結合藝術、科學和商業,藉此創造出有形產物。
本書為產品設計這個領域,以及產品設計師的關鍵角色,提供廣泛深入的介紹。帶領讀者有系統地認識創造一項新產品時,所牽涉其中的各種活動──從概念設計到生產,從原型製作到行銷。同時也探索產品設計的各種本質和面向,以及目前最新的設計手法、製造技術和趨勢潮流。對設計運動和人物也有著豐富的評薦,並提供知名產品設計師的案例,鼓勵讀者挑戰傳統,以嶄新有趣的方式來思考設計,是了解產品設計和進入這個產業的最佳指南!

※本書初版為繆思出版《好設計!打動人心征服世界:全方位了解產品設計的第一本書》

目錄
推薦序一 產品設計,全方位面向關照的整合者 張光民(台灣創意設計中心總顧問)
推薦序二 歡迎來到真實世界 胡佑宗(唐草設計有限公司總經理)
推薦序三 體現普世價值的新顯學 陳禧冠(仁寶創新設計本部副總經理)
推薦序四 回到產品設計最原初的純粹 吳翰中(我們創造事務所執行長,《美學CEO》作者)
推薦序五 設計回歸生活 顏君庭(Pinkoi共同創辦人)
推薦序六 形塑設計師專業素養的基礎工程 謝榮雅(奇想創造GIXIA Group執行長)
推薦語 官政能(實踐大學副校長)

前言
0-1 產品設計是什麼?
0-2 產品設計師做些什麼?
0-3 創造一項產品
0-4 產品設計的主要階段
0-5 訪談:茱莉亞‧洛曼(Julia Lohmann)│德國設計師
0-6 關於本書

Part 1 歷史與文化脈絡
1-1 工業革命:1750年代~1850年代
1-2 大改革運動:1850年代~1914年
1-3 現代主義到戰前的奢華與權力:1900年代~1945年
1-4 戰後時期:1945年~1970年代
1-5 後現代主義:1970年代至今
1-6 訪談:薩耶德拉.帕克哈里│印度裔工業設計師
1-7 崛起中的21世紀設計趨勢
1-8 大事紀:產品設計100年

Part2 研究、簡報與規格
2-1 產品設計研究
2-2 研究方法
2-3 簡報
2-4 確認消費者的需要、需求和要求
2-5 訪談:史都華•海葛斯│英國設計師
2-6 產品設計規格(PDS )
2-7 PDS的常見元素

Part3 概念設計
3-1 什麼是概念設計?
3-2 概念的產生
3-3 概念產生的方法
3-4 產品設計的繪圖技巧
3-5 技術繪圖
3-6 訪談:Nendo│日本設計公司
3-7 造型
案例研究:德拉瓦館椅│De La Warr Pavilion Chair
案例研究:Ç6 8 ; &# 3 1 4 6 1 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 9 5 8 5 ; &# 3 0 3 3 4 ; &# 2 0 8 0 3 ; &# 3 8 6 5 1 ; &# 3 3 1 2 6 ; &# 9 4 7 4 ; &# 7 9 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 7 6 ; &# 9 7 ; &# 1 1 2 ; &# 1 1 6 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 2 ; &# 3 2 ; &# 8 0 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 6 7 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 5 ; &# 1 0 8 ; &# 1 0 0 ; b r / > &# 5 1 ; &# 4 5 ; &# 5 6 ; &# 3 2 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 1 4 0 7 ; &# 2 2 4 1 1 ; b r / > &# 5 1 ; &# 4 5 ; &# 5 7 ; &# 3 2 ; &# 2 7 0 1 0 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 3 5 4 1 3 ; &# 2 0 2 7 2 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 6 9 8 4 ; &# 2 5 7 9 9 ; b r / > b r / > &# 8 0 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 6 ; &# 5 2 ; &# 3 2 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 4 0 6 6 ; b r / > &# 5 2 ; &# 4 5 ; &# 4 9 ; &# 3 2 ; &# 3 2 0 4 8 ; &# 3 1 6 8 0 ; &# 3 5 3 7 3 ; &# 3 5 3 3 6 ; b r / > &# 2 6 6 9 6 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 3 0 7 4 0 ; &# 3 1 3 5 0 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 6 6 0 7 ; &# 2 7 6 0 4 ; &# 2 6 8 8 5 ; &# 9 4 7 4 ; &# 6 7 ; &# 1 1 1 ; &# 9 8 ; &# 1 0 5 ; &# 3 2 ; &# 6 7 ; &# 1 0 4 ; &# 9 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; b r / > &# 5 2 ; &# 4 5 ; &# 5 0 ; &# 3 2 ; &# 3 5 3 7 3 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; b r / > &# 5 2 ; &# 4 5 ; &# 5 1 ; &# 3 2 ; &# 2 4 1 2 0 ; &# 3 5 2 1 1 ; &# 2 6 4 4 8 ; &# 2 6 0 0 9 ; b r / > &# 5 2 ; &# 4 5 ; &# 5 2 ; &# 3 2 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 2 7 9 6 9 ; &# 3 1 2 4 3 ; b r / > &# 2 6 6 9 6 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 3 0 7 4 0 ; &# 3 1 3 5 0 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 2 1 7 3 ; &# 3 2 0 1 3 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 2 6 8 8 5 ; &# 9 4 7 4 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 8 6 ; &# 6 9 ; &# 7 8 ; &# 8 5 ; &# 8 3 ; &# 3 2 ; &# 9 9 ; &# 1 0 4 ; &# 9 7 ; &# 1 0 5 ; &# 1 1 4 ; b r / > &# 5 2 ; &# 4 5 ; &# 5 3 ; &# 3 2 ; &# 3 5 3 7 0 ; &# 3 5 5 2 7 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 8 2 ; &# 9 7 ; &# 1 1 9 ; &# 4 5 ; &# 6 9 ; &# 1 0 0 ; &# 1 0 3 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 5 ; &# 3 5 3 7 3 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 3 4 6 0 ; b r / > &# 5 2 ; &am

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