金字招牌《富爸爸，窮爸爸》、《富爸爸，有錢有理》、《富爸爸，理財IQ》富翁作家羅勃特‧T‧清崎繼掀起全球「紫色風暴」迅速狂銷10,000,000冊，打造罕見紀錄後又一令人震撼嚮往、終生受益的致富鉅作！
羅勃特．T．清崎從前改變了全世界數千萬人思考金錢的方式；這次，歡迎你帶領你的孩子，一起充實最實用的財務知識！
油電、稅賦、學費漲聲四起，自顧不暇的你能留給孩子的究竟是資產，還是負債？這是家長的辛酸，也是孩子未來的隱憂。從前常對孩子說「給你魚吃，不如教你釣魚」，但如今真的沒有魚吃，所以你只能要他學會釣魚！
如果你已察覺世界正在快速變化，現行教育體制已滿足不了孩子的需求，那麼你一定要閱讀本書。
想讓孩子在人生之初，就能具有財務頭腦，但卻不用花費過多金錢。
希望孩子的天分得到充分發揮、學習方式得到保護和尊重，並且在離開學校後仍樂意終生學習。
孩子不喜歡學校或在學校學習有困難，希望獲得改善。
富爸爸透過大富翁遊戲告訴我們獲得財富的方法，運用學習三部曲累積財務知識，致富由此開始！
第一步：理財教育的基礎──理解簡單的財務圖表。
第二步：透過玩大富翁遊戲，將購入的虛擬資產填寫進財務報表裡。
第三步：將大富翁的概念帶入現實生活，填寫真正的財務報表，打下處理金錢事務的根基。
我終於弄懂了大富翁，我看到富爸爸在用真錢玩這個遊戲，我知道如果他做得到，我一定也可以！
前言 銀行家為什麼不看學校成績單？
今天，教育顯得比歷史上的任何時代都更為重要。在我們跨越工業時代，步入資訊時代的時刻，教育的價值不斷地增加。我們的問題是，你或你的孩子在學校所受到的教育是否足以迎接新時代的挑戰？
在工業時代，你去上學，畢業，然後開始你的工作生涯。由於世界的變化並不是很快，你也就不需要持續地接受額外的教育去求得成功。換句話說，你的學校教育足以使你受用終生。
戰後生育高峰期出生的數以千萬計的人們在今天準備退休的時候，許多人發現他們所受的教育已無法應對新時代的需要。許多受過良好教育的人，面臨著與沒有受過什麼教育的人相同的經濟窘境，這在歷史上還是第一次。人們不斷地發現，要想勝任目前的工作，他們不得不去接受再教育和各種培訓。
你應在什麼時間衡量你所受的教育成功與否？
你應在什麼時間衡量你所受的教育是否成功？是看二十五歲你大學畢業時拿到的成績單，還是在你六十五歲退休時，再來看它的成效？
美國政府的一份研究顯示，每一百個六十五歲的老年人中，一個富裕，四個小康，五個仍在工作，五十六個人需要依賴政府或家庭成員的資助，其餘的人已死亡。
本書不打算談那一個富人，或是那四個過著小康生活的人，我所關心的是那五十六個需要他人救助的人。我相信所有的人都不希望自己或自己的孩子去加入或增大這個統計數字。
總有人對我說：「我退休後不需要太多的錢，因為等到退休後，我的生活費會下降。」當然，生活費將會下降，這確屬事實，然而，另一種費用││醫療保健費卻會大幅度增加。醫療保健對上百萬的老年人來說將變成攸關生死的問題。坦白地說如果你有錢，你可以繼續活下去。如果你沒錢，你可能就會死。
問題是，難道這些老年人所受的教育，無法讓他們面對晚年生活中的財務挑戰嗎？
另一個問題是，面對當前這些老年人的困境，你應該對孩子的教育做些什麼？
這兩個問題的答案如下：
第一個問題的答案是「不能」。而且如果這些老年人無法自行負擔健康保障費，你和你的孩子就將為這上千萬的老年人支付健康保障費用。
第二個問題的答案是另一個角度的問題：你的孩子所受的教育是否能使他們在財務方面足夠安全，並且能夠保障他們在工作生涯結束時，不會成為那些需要依賴政府的財務和醫療資助的五十六個人當中的一員？
規則在改變
工業時代的規則是上學，得高分，找一份既安全又有福利保障的工作，終其一生。到了退休的時候，公司和政府將會照顧你的餘生。
而資訊時代的規則在改變。現在的規則是上學，得高分，找到工作，在職位上接受再培訓；找新公司，換新工作，接受再培訓……這個過程一直持續下去，你要祈禱自己能存一大筆錢用於六十五歲以後的開支。
工業時代適用的定律是愛因斯坦的E=mc2定律；而資訊時代適用的定律則是摩爾定律，即資訊的數量每十八個月會以倍數成長，摩爾定律是現代意識形態的基礎。換句話說，為了跟上變化，每十八個月你的知識需要更新一次。
工業時代的變化很慢，你在學校學到的知識能讓你長久受用。而資訊時代，你掌握的知識會很快過時。你所學的東西也許很重要，但遠不及擁有快速學習、適應變化和掌握新資訊的能力重要。
我的父母都是在大蕭條年代中長大的，對他們而言，保障就是一切。他們的聲音中總是帶著恐慌：「要想找到一份安全、有保障的工作就必須去上學。」也許你&# 3 6 9 9 6 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 7 8 8 0 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 6 1 4 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 0 1 7 0 ; &# 2 2 8 2 5 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 2 7 5 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 3 3 2 5 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 3 6 1 ; &# 2 5 1 3 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 0 3 0 9 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 8 3 1 ; &# 2 0 3 0 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 4 4 5 ; &# 3 5 6 5 7 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 2 5 7 9 3 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 3 5 6 7 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 2 8 1 2 0 ; &# 2 7 7 6 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 6 9 8 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 3 6 3 2 8 ; &# 2 0 8 3 7 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 1 0 1 5 ; &# 2 4 4 9 4 ; &# 2 2 9 3 7 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > b r / > &# 9 6 7 8 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 6 9 8 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 5 9 9 ; &# 2 0 0 2 7 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 8 5 9 9 ; &# 2 1 7 2 9 ; &# 3 6 8 6 4 ; &# 2 0 2 4 1 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 3 3 ; &# 3 2 6 2 2 ; &# 3 6 0 0 0 ; &# 3 6 0 1 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 9 6 7 8 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 5 9 9 ; &# 2 1 7 2 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 3 6 0 0 0 ; &# 3 6 0 1 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 8 4 5 ; &# 2 1 3 1 3 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 2 7 5 0 6 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 9 6 9 4 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 2 8 6 3 9 ; &# 2 1 3 6 1 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 7 0 2 7 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 8 3 9 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 6 5 2
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如果你已察覺世界正在快速變化，現行教育體制已滿足不了孩子的需求，那麼你一定要閱讀本書。
想讓孩子在人生之初，就能具有財務頭腦，但卻不用花費過多金錢。
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孩子不喜歡學校或在學校學習有困難，希望獲得改善。
富爸爸透過大富翁遊戲告訴我們獲得財富的方法，運用學習三部曲累積財務知識，致富由此開始！
第一步：理財教育的基礎──理解簡單的財務圖表。
第二步：透過玩大富翁遊戲，將購入的虛擬資產填寫進財務報表裡。
第三步：將大富翁的概念帶入現實生活，填寫真正的財務報表，打下處理金錢事務的根基。
我終於弄懂了大富翁，我看到富爸爸在用真錢玩這個遊戲，我知道如果他做得到，我一定也可以！
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在工業時代，你去上學，畢業，然後開始你的工作生涯。由於世界的變化並不是很快，你也就不需要持續地接受額外的教育去求得成功。換句話說，你的學校教育足以使你受用終生。
戰後生育高峰期出生的數以千萬計的人們在今天準備退休的時候，許多人發現他們所受的教育已無法應對新時代的需要。許多受過良好教育的人，面臨著與沒有受過什麼教育的人相同的經濟窘境，這在歷史上還是第一次。人們不斷地發現，要想勝任目前的工作，他們不得不去接受再教育和各種培訓。
你應在什麼時間衡量你所受的教育成功與否？
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美國政府的一份研究顯示，每一百個六十五歲的老年人中，一個富裕，四個小康，五個仍在工作，五十六個人需要依賴政府或家庭成員的資助，其餘的人已死亡。
本書不打算談那一個富人，或是那四個過著小康生活的人，我所關心的是那五十六個需要他人救助的人。我相信所有的人都不希望自己或自己的孩子去加入或增大這個統計數字。
總有人對我說：「我退休後不需要太多的錢，因為等到退休後，我的生活費會下降。」當然，生活費將會下降，這確屬事實，然而，另一種費用││醫療保健費卻會大幅度增加。醫療保健對上百萬的老年人來說將變成攸關生死的問題。坦白地說如果你有錢，你可以繼續活下去。如果你沒錢，你可能就會死。
問題是，難道這些老年人所受的教育，無法讓他們面對晚年生活中的財務挑戰嗎？
另一個問題是，面對當前這些老年人的困境，你應該對孩子的教育做些什麼？
這兩個問題的答案如下：
第一個問題的答案是「不能」。而且如果這些老年人無法自行負擔健康保障費，你和你的孩子就將為這上千萬的老年人支付健康保障費用。
第二個問題的答案是另一個角度的問題：你的孩子所受的教育是否能使他們在財務方面足夠安全，並且能夠保障他們在工作生涯結束時，不會成為那些需要依賴政府的財務和醫療資助的五十六個人當中的一員？
規則在改變
工業時代的規則是上學，得高分，找一份既安全又有福利保障的工作，終其一生。到了退休的時候，公司和政府將會照顧你的餘生。
而資訊時代的規則在改變。現在的規則是上學，得高分，找到工作，在職位上接受再培訓；找新公司，換新工作，接受再培訓……這個過程一直持續下去，你要祈禱自己能存一大筆錢用於六十五歲以後的開支。
工業時代適用的定律是愛因斯坦的E=mc2定律；而資訊時代適用的定律則是摩爾定律，即資訊的數量每十八個月會以倍數成長，摩爾定律是現代意識形態的基礎。換句話說，為了跟上變化，每十八個月你的知識需要更新一次。
工業時代的變化很慢，你在學校學到的知識能讓你長久受用。而資訊時代，你掌握的知識會很快過時。你所學的東西也許很重要，但遠不及擁有快速學習、適應變化和掌握新資訊的能力重要。
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