本書特色:
本書從傳話、簡報到交涉——
讓你一出口就完美控場,把想說的話,直入聽眾內心!
也收錄傳達的基礎訓練。
內容簡介:
★簡報成功的關鍵,來自「傳達力」
不管是單純傳達事實,還是傳達複雜情況,
甚至在職場面試的自我推銷,
日常生活中,我們經常需要相互傳達意志、心情,
然而,你知道怎樣才能說好一件事嗎?
不善言辭或是個性內向的人,
只要經過訓練,都能擁有簡報說服力!
★訓練「傳達力」3階段
階段①傳話
清楚明瞭的傳達法 →找到話題主幹、簡潔傳達
˙思考自己要表達什麼?
˙先從結論說起
˙不說多餘的事情
˙嚴格區分「事實」與「意見」
階段②簡報
吸引對方的傳達法 →借助聽話方的力量,讓聽話方一同思考
˙用小框框構思簡報內容
˙拔掉與重點無關的枝葉
˙一頁投影片只講一個訊息
˙在腦海中進行想像演練
階段③交涉
付諸行動的傳達法 →不僅要傳達出去,還要讓聽話方付諸行動
˙交涉是雙向的行為
˙交涉的判斷基準是多元的
˙意識到時間軸的概念
★這是一本你絕對不能缺少的實用訓練手冊
1.東大超人氣教授開課
將傳達總結為三堂課程,幫所有人打好基礎,解決所有無效溝通問題!
2.溝通無能、老說廢話者的救星
「聽不懂你在講什麼」、「可以講重點嗎?」老是被人這麼說?別擔心,本書有各種實例,系統地教學傳達原則,讓你慢慢改變說話習慣。
3.教你做出讓觀眾目不轉睛的簡報
不知道怎麼做簡報?一上台就腦袋空白?本書從構思簡報開始,到上台報告的技巧,知無不言,讓你一上台就吸引聽眾注意力,作一手好簡報!
4.談判、交涉怕吃虧,聽教授的就對了
聽不出對方的言外之意?總是無法說服?本書模擬各種交涉情況,有生活化的例子,也有商業交涉的訣竅,不論私生活或職場,都能巧妙hold住場面,提高個人和企業的價值!
名人推薦:
「大人學」創辦人;環宇電台「週四大人學」主持人──姚詩豪
《專案管理生活思維》及《大人學》聯合創辦人──張國洋
目錄:
序言
先行課程 「傳達力」是什麼?
「無法傳達」是許多人的通病
模仿「簡報天才賈伯斯」就能成功傳達嗎?
傳達力的基本
「傳達力」是「思考力」的應用
傳達力的三個階段
傳達力的最後關鍵是為對方著想
階段1 這樣訓練「充分清楚的傳達方式」——掌握提升傳話力的三原則
事實和事情的不同是
提升傳話力的三原則
先說結論
僅傳達談話的「主幹」,拔掉「枝葉」
傳話失敗的原因
傳話力也需要發揮「聆聽能力」
傳話遊戲的機制
報告會議、協商的內容
嚴格區別事實和意見
階段2 這樣訓練「吸引對方的傳達方式」——借助聽話人的力量說出想要傳達的內容
1 簡報
簡報有各種形式
如何用投影片做簡報
用「一張紙」統整「主幹」
太多重點等於沒重點
貫徹「一投影片一訊息」的原則
想像演練讓簡報更生動
讓聆聽者一同思考
開頭三十秒抓住聆聽者注意力——進階簡報術
主幹不會因談話人而不同
簡報和提問
2 表達自己意見——傳達難言之隱
對方不想聽的訊息是什麼?
婉拒工作的錄取通知
不行從事情、狀況說起
遵守「主幹→枝葉」的原則
忠言逆耳該如何傳達
下重話之前先給緩衝
引出「主動信服的想法」
各大職業所追求的「傳達力」
階段3 這樣訓練「付諸行動的傳達方式」——不要零合而要雙贏的做法
什麼是交涉
優異的交涉是雙贏
交涉成功的三個重點
交涉是雙向的行為
交涉的判斷基準是多元的
決定基準的優先順序
交涉的關鍵在聽出對方真心的「聽聞力」
提高雙方的動機
用時間軸概念尋找突破口
誠實與真心,經營長久關係
和交涉對象共有未來
如何突破不利的立場
每個人的交涉風格不同
交涉不需要能言善辯
補充講解 這樣訓練「培育他人的傳達方式」——教育與育兒沒有正確解答
「培育他人的傳達方式」是綜合能力
鼓勵、稱讚、責罵
教育就是引出對方的可能性
自己先改變,對方才會跟著改變
養兒育女最大的難關
接受孩子「想要傳達」的心情
親子共處的時光
後記
內容試閱:
序言
平常隨意聊天的時候,我們不會帶有任何目的,樂在其中。當然,我們也會碰到需要帶有明確目的談話的時候,那就是——「傳達」什麼的場面。
必須傳達什麼的場面非常多。
有單純傳達事實,也有必須傳達複雜情況;有簡報發表成果,也有職場面試時必須自我推銷。
在大學裡(最近高中也開始導入),團體討論的機會增加。在這樣的課程中,你必須表達自己想法、意見。
在研究、開發上,你必須向其他人傳達連輪廓都還不清楚的點子,讓其他人能夠理解點子的本質。能否順利傳達出來?是攸關議論能否有建設性的重要關鍵。
再來,有的場合必須傳達難以啟齒的事情;也有場合需要面對關閉心房不願聆聽的人,向他們傳達自己想法。相反地,有時候則是要將自己無法解決的煩惱傳達他人,希望他們體諒。
如同上述,人生充斥著需要「傳ű4 8 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 5 8 0 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 8 9 6 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 6 5 6 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 2 5 8 ; &# 3 3 3 9 1 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 2 4 6 5 6 ; &# 2 4 5 9 7 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 7 7 4 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 8 1 6 5 ; &# 2 6 9 7 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 4 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 8 1 6 5 ; &# 2 6 9 7 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 8 9 2 0 ; &# 2 5 4 8 4 ; &# 2 5 5 6 9 ; &# 2 5 5 0 9 ; &# 2 5 9 1 0 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 4 6 8 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 2 9 7 2 ; &# 2 6 2 2 3 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 4 3 8 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 3 7 6 ; &# 2 7 8 4 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 8 9 1 7 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 2 8 8 7 ; &# 3 0 3 4 0
本書從傳話、簡報到交涉——
讓你一出口就完美控場,把想說的話,直入聽眾內心!
也收錄傳達的基礎訓練。
內容簡介:
★簡報成功的關鍵,來自「傳達力」
不管是單純傳達事實,還是傳達複雜情況,
甚至在職場面試的自我推銷,
日常生活中,我們經常需要相互傳達意志、心情,
然而,你知道怎樣才能說好一件事嗎?
不善言辭或是個性內向的人,
只要經過訓練,都能擁有簡報說服力!
★訓練「傳達力」3階段
階段①傳話
清楚明瞭的傳達法 →找到話題主幹、簡潔傳達
˙思考自己要表達什麼?
˙先從結論說起
˙不說多餘的事情
˙嚴格區分「事實」與「意見」
階段②簡報
吸引對方的傳達法 →借助聽話方的力量,讓聽話方一同思考
˙用小框框構思簡報內容
˙拔掉與重點無關的枝葉
˙一頁投影片只講一個訊息
˙在腦海中進行想像演練
階段③交涉
付諸行動的傳達法 →不僅要傳達出去,還要讓聽話方付諸行動
˙交涉是雙向的行為
˙交涉的判斷基準是多元的
˙意識到時間軸的概念
★這是一本你絕對不能缺少的實用訓練手冊
1.東大超人氣教授開課
將傳達總結為三堂課程,幫所有人打好基礎,解決所有無效溝通問題!
2.溝通無能、老說廢話者的救星
「聽不懂你在講什麼」、「可以講重點嗎?」老是被人這麼說?別擔心,本書有各種實例,系統地教學傳達原則,讓你慢慢改變說話習慣。
3.教你做出讓觀眾目不轉睛的簡報
不知道怎麼做簡報?一上台就腦袋空白?本書從構思簡報開始,到上台報告的技巧,知無不言,讓你一上台就吸引聽眾注意力,作一手好簡報!
4.談判、交涉怕吃虧,聽教授的就對了
聽不出對方的言外之意?總是無法說服?本書模擬各種交涉情況,有生活化的例子,也有商業交涉的訣竅,不論私生活或職場,都能巧妙hold住場面,提高個人和企業的價值!
名人推薦:
「大人學」創辦人;環宇電台「週四大人學」主持人──姚詩豪
《專案管理生活思維》及《大人學》聯合創辦人──張國洋
目錄:
序言
先行課程 「傳達力」是什麼?
「無法傳達」是許多人的通病
模仿「簡報天才賈伯斯」就能成功傳達嗎?
傳達力的基本
「傳達力」是「思考力」的應用
傳達力的三個階段
傳達力的最後關鍵是為對方著想
階段1 這樣訓練「充分清楚的傳達方式」——掌握提升傳話力的三原則
事實和事情的不同是
提升傳話力的三原則
先說結論
僅傳達談話的「主幹」,拔掉「枝葉」
傳話失敗的原因
傳話力也需要發揮「聆聽能力」
傳話遊戲的機制
報告會議、協商的內容
嚴格區別事實和意見
階段2 這樣訓練「吸引對方的傳達方式」——借助聽話人的力量說出想要傳達的內容
1 簡報
簡報有各種形式
如何用投影片做簡報
用「一張紙」統整「主幹」
太多重點等於沒重點
貫徹「一投影片一訊息」的原則
想像演練讓簡報更生動
讓聆聽者一同思考
開頭三十秒抓住聆聽者注意力——進階簡報術
主幹不會因談話人而不同
簡報和提問
2 表達自己意見——傳達難言之隱
對方不想聽的訊息是什麼?
婉拒工作的錄取通知
不行從事情、狀況說起
遵守「主幹→枝葉」的原則
忠言逆耳該如何傳達
下重話之前先給緩衝
引出「主動信服的想法」
各大職業所追求的「傳達力」
階段3 這樣訓練「付諸行動的傳達方式」——不要零合而要雙贏的做法
什麼是交涉
優異的交涉是雙贏
交涉成功的三個重點
交涉是雙向的行為
交涉的判斷基準是多元的
決定基準的優先順序
交涉的關鍵在聽出對方真心的「聽聞力」
提高雙方的動機
用時間軸概念尋找突破口
誠實與真心,經營長久關係
和交涉對象共有未來
如何突破不利的立場
每個人的交涉風格不同
交涉不需要能言善辯
補充講解 這樣訓練「培育他人的傳達方式」——教育與育兒沒有正確解答
「培育他人的傳達方式」是綜合能力
鼓勵、稱讚、責罵
教育就是引出對方的可能性
自己先改變,對方才會跟著改變
養兒育女最大的難關
接受孩子「想要傳達」的心情
親子共處的時光
後記
內容試閱:
序言
平常隨意聊天的時候,我們不會帶有任何目的,樂在其中。當然,我們也會碰到需要帶有明確目的談話的時候,那就是——「傳達」什麼的場面。
必須傳達什麼的場面非常多。
有單純傳達事實,也有必須傳達複雜情況;有簡報發表成果,也有職場面試時必須自我推銷。
在大學裡(最近高中也開始導入),團體討論的機會增加。在這樣的課程中,你必須表達自己想法、意見。
在研究、開發上,你必須向其他人傳達連輪廓都還不清楚的點子,讓其他人能夠理解點子的本質。能否順利傳達出來?是攸關議論能否有建設性的重要關鍵。
再來,有的場合必須傳達難以啟齒的事情;也有場合需要面對關閉心房不願聆聽的人,向他們傳達自己想法。相反地,有時候則是要將自己無法解決的煩惱傳達他人,希望他們體諒。
如同上述,人生充斥著需要「傳ű4 8 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 5 8 0 ; &# 3 8 7 5 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 8 9 6 1 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 6 5 6 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 5 9 3 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 2 5 8 ; &# 3 3 3 9 1 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 2 4 6 5 6 ; &# 2 4 5 9 7 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 7 7 4 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 2 8 1 6 5 ; &# 2 6 9 7 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 4 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 8 1 6 5 ; &# 2 6 9 7 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 8 9 2 0 ; &# 2 5 4 8 4 ; &# 2 5 5 6 9 ; &# 2 5 5 0 9 ; &# 2 5 9 1 0 ; &# 3 5 3 3 8 ; &# 2 4 6 8 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 2 9 7 2 ; &# 2 6 2 2 3 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 1 5 2 ; &# 3 4 3 8 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 3 7 6 ; &# 2 7 8 4 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 6 5 9 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 8 9 1 7 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 2 8 8 7 ; &# 3 0 3 4 0