內容簡介
「只要歌德存在，德國就不會貧苦孤單。德國即使再顛沛、虛弱，也因為有歌德，精神依然偉大、富有、堅強。」──謝林（F. Schelling）
「歌德為文藝復興之後最博學的詩人。」──霍珀（V. Hopper）
德語「藝術歌曲」肇始於作曲家譜寫歌德的抒情詩，開創聲樂作曲史上詩（歌詞）與音樂（曲）的對話。而歌德抒情詩被眾多音樂家拿來譜曲，正因他的詩反映18、19世紀德國文藝界共同的社會意識，鼓舞作曲家追求民歌的精神，尤其激發舒伯特的作曲靈感，創造德國聲樂界獨有的藝術歌曲，其所塑造的歌曲形式，影響往後舒曼、布拉姆斯、沃爾夫乃至馬勒之作曲。
鑑於歌德抒情詩與藝術歌曲的創作密不可分，而詩作又是歌詞的主要來源，本書收納歌德詩歌精華約一百首，包括譯注和詮釋，藉此深入觀察德語詩歌形式和意涵，及其產生的時代背景，以及它如何激發音樂家的靈感，形塑藝術歌曲。書中採用譯文和原詩並陳、中德對照的方式，藉譯注者的精闢解析與編選，彰顯這位「德國人最崇拜的詩人和哲人偶像」歌德的作品精神，及其詩歌特性：歌德所以能傲視世界文壇、能與荷馬、但丁、莎士比亞等人齊名，乃基於他抒情詩、小說和戲劇的創作對德國文學乃至世界文學之貢獻。
鄭芳雄：在建造文化國的過程中，德國音樂家總扮演幕後默默耕耘的大功臣：詩的文字意象一旦譜成樂曲、化為音符，就成為另一種藝術生命。它就像孟德爾松之譜寫海涅的詩歌「乘著歌聲的羽翼」，飄到各個角落。像歌德的〈野玫瑰〉之飄到海角七號，席勒的〈歡樂頌〉之飄降到聆聽者的心田。那是一種超越語言文化藩籬、超越生活形殼而直訴心靈的精神力量。在這種無形而具震撼力的藝術領域，德國人自認為他們的音樂和詩歌處於領導地位（bahnbrechend），在〈德國頌〉（Deutschland uber alles）也感念、頌揚他們的歌曲，因為它鼓舞德國人去做高尚的行為。
目次
譯注者序
德語詩歌譯注導言
1. 詩與歌的關係
2. 德語詩歌的聲韻形式淺釋
3. 德語詩歌與藝術歌曲的淵源
4. 浪漫詩、歌的社會意識
5. 藝術歌曲、民歌、歌德
歌德詩歌
I. 導讀
I. 1. 歌德抒情詩在文壇的地位
I. 2. 過去歌德詩歌的中文翻譯
I. 3. 歌德詩歌的特性與分期
I. 3. 1. 早期詩歌──安那克雷翁詩風
I. 3. 2. 狂飆時期的抒情詩
I. 3. 3. 古典時期
I. 3. 4. 時期分類
II. 譯注、研究過程
III. 編排體例說明
IV. 參考書目
V. 歌德詩歌目錄表
VI. 譯注與原典
歌德生平年譜
譯注者序
翻譯德語藝術歌曲之歌詞，是筆者與台灣聲樂界結緣的橋梁。因為個人對歌曲音樂的興趣，既喜歡聽演唱會，也樂意幫國家音樂廳翻譯德語歌詞（自1989年），但僅限於節目單上演出曲目的零星歌詞。最早找我幫忙解釋歌詞，並希望我翻譯整套舒伯特和布拉姆斯歌曲各五十首的熱心聲樂家，是當年還在東吳音樂系執教的孟海蒂老師。由於筆者只顧忙於教學研究工作，翻譯大事一直未能如願以償，然而多年來，孟老師的倡議仍一直在我心裡盤旋。後來應林玉卿和唐鎮兩位教授的邀請，幾次到台北藝術大學演講，談德國古典和浪漫詩詞，讓我親身體會到演唱德語歌曲者面對歌詞語言的困境，瞭解掌握其中抒情語言，對於演唱者何其重要！江蕙的台語歌曲之所以唱得比歌后鄧麗君還傳神，因為她較能感受通俗語言的韻律和情感。同樣，在德語層面上，Fischer-Dieskau和Hermann Prey唱起舒伯特和沃爾夫的Lieder之特別動聽，非世界三大男高音所能及。這讓我又想起Georgiades一再強調的理論：「歌德（的語言）點燃了舒伯特的歌曲創作精神，從這點我們再度認清，語言──不是文學──的力量凌駕音樂及任何藝術之上」（Georgiades 1992: 78）。
因此，我給自己許下一個任務，要將德語抒情詩和藝術歌歌詞一併納入翻譯和註解工作之列。於2001年向國科會提出譯注計畫，分成兩部：歌德詩歌（譯注I），浪漫時期德語詩歌（譯注II），各為期一年。除了要求文字翻譯的準確外，並詮釋抒情語言的格律、寓意、詩歌創作時代社會背景，甚至論及歌詞被譜曲入樂所表達的弦外之音。這個構想，有別於聲樂界有關《冬之旅》、《美麗的磨坊少女》等之以音樂曲式之分析為主題的詮釋方向。
如今譯注工作結束，筆者願將此譯注成果獻給聲樂界的朋友，感謝他們對本書的期待，並祈望音樂學界好友曾道雄、簡寬宏、孫清吉、彭廣林，及諸多音樂界賢達不吝指正。任何書寫，尤其是翻譯，不可能完美無瑕。從歷史化的眼光來看，任何書寫都屬於不斷改進的過程。
關於這兩部譯詩集容我稍作說明，這部譯注稿，包括「詩歌譯注導言」和兩部譯稿導讀，乃十年前所寫就。第二部：《德語抒情詩及藝術歌歌詞譯注II》也於2003年譯妥提交。最近應國科會的要求，希望將這兩部譯詩集整理出書。於是出&# 2 9 2 5 6 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 0 0 5 8 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 4 6 2 ; &# 3 5 0 3 6 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 5 0 0 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 3 6 8 0 4 ; &# 3 3 2 6 7 ; &# 5 0 ; &# 4 8 ; &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 9 5 6 3 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 2 6 0 0 9 ; &# 2 2 8 0 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 0 6 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 2 0 8 3 7 ; &# 3 5 4 3 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 5 6 7 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 1 5 3 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 7 4 6 8 ; &# 2 4 5 0 3 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 5 6 7 6 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 4 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 0 8 5 4 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 0 0 5 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 4 1 0 ; &# 2 5 9 1 0 ; &# 3 7 6 3 6 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 2 7 8 8 0 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 3 8 9 1 8 ; &# 2 1 0 3 3 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 7 5 1 2 ; &# 2 1 1 5 1 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 4 3 8 9 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 2 0 3 7 9 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 6 0 2 7 ; &# 2 5 9 0 3 ; &# 2 5 5 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 3 4 9 2 0 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 3 5 4 8 8 ; &# 2 5 7 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 3 5 8 8 ; &# 2 0 8 5 4 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 9 7 5 9 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 2 4 6 0 9 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 2 6 0 3 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 0 3 ; &# 2 5 3 4 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 5 2 3 7 ; &# 2 0 8 3 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &#
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「歌德為文藝復興之後最博學的詩人。」──霍珀（V. Hopper）
德語「藝術歌曲」肇始於作曲家譜寫歌德的抒情詩，開創聲樂作曲史上詩（歌詞）與音樂（曲）的對話。而歌德抒情詩被眾多音樂家拿來譜曲，正因他的詩反映18、19世紀德國文藝界共同的社會意識，鼓舞作曲家追求民歌的精神，尤其激發舒伯特的作曲靈感，創造德國聲樂界獨有的藝術歌曲，其所塑造的歌曲形式，影響往後舒曼、布拉姆斯、沃爾夫乃至馬勒之作曲。
鑑於歌德抒情詩與藝術歌曲的創作密不可分，而詩作又是歌詞的主要來源，本書收納歌德詩歌精華約一百首，包括譯注和詮釋，藉此深入觀察德語詩歌形式和意涵，及其產生的時代背景，以及它如何激發音樂家的靈感，形塑藝術歌曲。書中採用譯文和原詩並陳、中德對照的方式，藉譯注者的精闢解析與編選，彰顯這位「德國人最崇拜的詩人和哲人偶像」歌德的作品精神，及其詩歌特性：歌德所以能傲視世界文壇、能與荷馬、但丁、莎士比亞等人齊名，乃基於他抒情詩、小說和戲劇的創作對德國文學乃至世界文學之貢獻。
鄭芳雄：在建造文化國的過程中，德國音樂家總扮演幕後默默耕耘的大功臣：詩的文字意象一旦譜成樂曲、化為音符，就成為另一種藝術生命。它就像孟德爾松之譜寫海涅的詩歌「乘著歌聲的羽翼」，飄到各個角落。像歌德的〈野玫瑰〉之飄到海角七號，席勒的〈歡樂頌〉之飄降到聆聽者的心田。那是一種超越語言文化藩籬、超越生活形殼而直訴心靈的精神力量。在這種無形而具震撼力的藝術領域，德國人自認為他們的音樂和詩歌處於領導地位（bahnbrechend），在〈德國頌〉（Deutschland uber alles）也感念、頌揚他們的歌曲，因為它鼓舞德國人去做高尚的行為。
目次
譯注者序
德語詩歌譯注導言
1. 詩與歌的關係
2. 德語詩歌的聲韻形式淺釋
3. 德語詩歌與藝術歌曲的淵源
4. 浪漫詩、歌的社會意識
5. 藝術歌曲、民歌、歌德
歌德詩歌
I. 導讀
I. 1. 歌德抒情詩在文壇的地位
I. 2. 過去歌德詩歌的中文翻譯
I. 3. 歌德詩歌的特性與分期
I. 3. 1. 早期詩歌──安那克雷翁詩風
I. 3. 2. 狂飆時期的抒情詩
I. 3. 3. 古典時期
I. 3. 4. 時期分類
II. 譯注、研究過程
III. 編排體例說明
IV. 參考書目
V. 歌德詩歌目錄表
VI. 譯注與原典
歌德生平年譜
譯注者序
翻譯德語藝術歌曲之歌詞，是筆者與台灣聲樂界結緣的橋梁。因為個人對歌曲音樂的興趣，既喜歡聽演唱會，也樂意幫國家音樂廳翻譯德語歌詞（自1989年），但僅限於節目單上演出曲目的零星歌詞。最早找我幫忙解釋歌詞，並希望我翻譯整套舒伯特和布拉姆斯歌曲各五十首的熱心聲樂家，是當年還在東吳音樂系執教的孟海蒂老師。由於筆者只顧忙於教學研究工作，翻譯大事一直未能如願以償，然而多年來，孟老師的倡議仍一直在我心裡盤旋。後來應林玉卿和唐鎮兩位教授的邀請，幾次到台北藝術大學演講，談德國古典和浪漫詩詞，讓我親身體會到演唱德語歌曲者面對歌詞語言的困境，瞭解掌握其中抒情語言，對於演唱者何其重要！江蕙的台語歌曲之所以唱得比歌后鄧麗君還傳神，因為她較能感受通俗語言的韻律和情感。同樣，在德語層面上，Fischer-Dieskau和Hermann Prey唱起舒伯特和沃爾夫的Lieder之特別動聽，非世界三大男高音所能及。這讓我又想起Georgiades一再強調的理論：「歌德（的語言）點燃了舒伯特的歌曲創作精神，從這點我們再度認清，語言──不是文學──的力量凌駕音樂及任何藝術之上」（Georgiades 1992: 78）。
因此，我給自己許下一個任務，要將德語抒情詩和藝術歌歌詞一併納入翻譯和註解工作之列。於2001年向國科會提出譯注計畫，分成兩部：歌德詩歌（譯注I），浪漫時期德語詩歌（譯注II），各為期一年。除了要求文字翻譯的準確外，並詮釋抒情語言的格律、寓意、詩歌創作時代社會背景，甚至論及歌詞被譜曲入樂所表達的弦外之音。這個構想，有別於聲樂界有關《冬之旅》、《美麗的磨坊少女》等之以音樂曲式之分析為主題的詮釋方向。
如今譯注工作結束，筆者願將此譯注成果獻給聲樂界的朋友，感謝他們對本書的期待，並祈望音樂學界好友曾道雄、簡寬宏、孫清吉、彭廣林，及諸多音樂界賢達不吝指正。任何書寫，尤其是翻譯，不可能完美無瑕。從歷史化的眼光來看，任何書寫都屬於不斷改進的過程。
關於這兩部譯詩集容我稍作說明，這部譯注稿，包括「詩歌譯注導言」和兩部譯稿導讀，乃十年前所寫就。第二部：《德語抒情詩及藝術歌歌詞譯注II》也於2003年譯妥提交。最近應國科會的要求，希望將這兩部譯詩集整理出書。於是出&# 2 9 2 5 6 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 0 0 5 8 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 4 6 2 ; &# 3 5 0 3 6 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 5 0 0 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 5 3 3 0 ; &# 3 6 8 0 4 ; &# 3 3 2 6 7 ; &# 5 0 ; &# 4 8 ; &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 2 9 5 6 3 ; &# 3 6 0 3 9 ; &# 2 6 0 0 9 ; &# 2 2 8 0 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 0 6 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 2 0 8 3 7 ; &# 3 5 4 3 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 5 6 7 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 1 5 3 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 0 6 7 7 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 7 4 6 8 ; &# 2 4 5 0 3 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 3 5 6 7 6 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 4 1 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 0 8 5 4 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 0 0 5 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 4 1 0 ; &# 2 5 9 1 0 ; &# 3 7 6 3 6 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 5 6 9 5 ; &# 2 7 8 8 0 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 3 0 0 5 9 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 3 8 9 1 8 ; &# 2 1 0 3 3 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 7 5 1 2 ; &# 2 1 1 5 1 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 4 3 8 9 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 2 0 3 7 9 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 6 0 2 7 ; &# 2 5 9 0 3 ; &# 2 5 5 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 3 4 9 2 0 ; &# 3 6 9 4 8 ; &# 3 5 4 8 8 ; &# 2 5 7 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 3 5 8 8 ; &# 2 0 8 5 4 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 3 5 6 1 3 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 9 7 5 9 ; &# 2 4 5 6 5 ; &# 2 4 6 0 9 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 2 7 6 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 2 6 0 3 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 0 3 ; &# 2 5 3 4 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 5 2 3 7 ; &# 2 0 8 3 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &#