前言
不論是住在城市或鄉間，綠意都能豐富心靈。所謂富足的心靈，就是能夠關懷人與社會的心情，擁有這樣的關懷之心是極為重要的事；我認為，要能關懷形形色色人們的心情，就必須要有各種不同的經驗。
我們生長在四季分明的國家，希望各位不要鎮日忙碌，要能品嘗植物帶來的感動，例如發現自己種植的櫻花樹開出了一朵花。或許那只是365天中的短短2週而已，但若為了獲得感動的剎那，能不以照顧植物為苦，反而認為這是一件愉快的工作，我認為這樣就很好。植物精力充沛地吸取自己給予的水分而長出嫩芽，這種植物教給我們的樂趣，是言語無法表達的「關懷」。關懷是很重要的，與其自顧自地活著，關懷對方的心情不僅能拯救自己也能拯救對方。這就是植物教導我們的事。
此外，有人說盆栽裡的樹木擁有樹木原本的故事，或從樹木的姿態與型體連想到的小宇宙，其中又以將風景呈現在盆缽裡的景觀盆栽，能創造出如同「真想在這棵樹下看書」或「放假時好想在這棵樹下鋪一張野餐墊，喝個啤酒」之類，讓自己心情愉快的想像空間。
開始製作景觀盆栽時，或許有人會認為照顧植物好難或很麻煩，但其實這比養寵物或小孩還要簡單得多。若本書能讓各位明白照顧植物的樂趣，成為使心靈豐裕的契機，我將倍感榮幸。
目次
1章 在盆缽中設計景色
22 景觀盆栽的基本製作方法
24 山所呈現出的景色
25 山所呈現出的景色 製作佈滿苔蘚的屋久島森林
26 山所呈現出的景色 自然呈現出八重山的苔蘚
27 山所呈現出的景色 用盆缽呈現出南國的熱帶雨林風景
28 山所呈現出的景色 表現出植物在山中悄然萌發新芽的姿態
29 山所呈現出的景色 在心中描繪出樹齡久遠的大樹的神秘感
30 山所呈現出的景色 製作動態的北美河川景色
31 山所呈現出的景色 想像清澈瀑布流經的景色
32 山所呈現出的景色 表現在廣大草地上嘆息的一棵樹
33 山所呈現出的景色 製作一棵樹單獨佇立在廣大山丘上的景色
34 河川與湖泊演奏出的景色
35 河川與湖泊演奏出的景色 滔滔流下的清澈河川景色
36 河川與湖泊演奏出的景色 以流經深山巨岩裸露區的瀑布為意象
37 河川與湖泊演奏出的景色 以盆缽呈現出漂流水面的落葉之美
38 河川與湖泊演奏出的景色 表現出枝葉垂在小溪上的涼爽感
39 河川與湖泊演奏出的景色 以小溪畔隨風搖曳的草為意象
40 河川與湖泊演奏出的景色 在盆缽中做出小小的群落生態環境
41 河川與湖泊演奏出的景色 在盆缽中呈現出與家人共享休閒時光的湖畔景色
42 樹林編織出的景色
43 樹林編織出的景色 靜謐的針葉林一景
44 樹林編織出的景色 以盆栽呈現出在腳下喘息的小小自然
45 樹林編織出的景色 在腦中描繪出晨光灑落的清爽樹林
46 樹林編織出的景色 表現出山林中，植物尋求陽光的發芽模樣
47 樹林編織出的景色 以幽暗的蒼鬱樹林為意象
48 樹林編織出的景色 山毛櫸從笹叢中探出頭的景色
49 樹林編織出的景色 以色彩鮮豔的山野景色為意象
50 樹林編織出的景色 在腦海中描繪出陽光下的公園裡的大樹
51 樹林編織出的景色 做出通往古都寺院的竹林步道
52 樹林編織出的景色 以青翠茂盛的竹林為印象
53 樹林編織出的景色 呈現出涼風宜人的避暑勝地廣場
54 樹林編織出的景色 製作出整理得美觀的公園景色
55 海洋呈現出的景色
56 海洋呈現出的景色 以潮風吹拂的岬角丘陵為意象
57 海洋呈現出的景色 生長在懸崖峭壁的嚴酷環境下的松樹
58 海洋呈現出的景色 撥開草叢走向沙灘
59 海洋呈現出的景色 南國渡假區的景色一隅
60 海洋呈現出的景色 想像細葉榕生長的南國
61 海洋呈現出的景色 在腦中描繪出漂浮著小島的松島灣
62 風景之外的表現
63 風景之外的表現 將古都栩栩如生的楓紅收納進盆缽中
64 風景之外的表現 將日式庭園裡細心修剪過的松樹象徵化
65 風景之外的表現 以一棵巨大的聖誕樹為意象
66 風景之外的表現 以殼上生苔的烏龜為意象
67 風景之外的表現 把苔蘚當做刺蝟的針
68 風景之外的表現 將牧場上等待剃毛的羊群象徵化
2章 擺設景觀盆栽
70 擺設用的道具
72 盆栽的擺設方法
3章 使用日常用品做為盆缽
84 將日用雜貨做成盆栽
85 日常用品的鑽孔方法
86 使用日常用品做為盆缽的應用例子
4章 應用景觀盆栽構想的施工實例
92 在有限的空間中下工夫 世田谷區‧S先生
93 活用陽台空間 品川區‧H先生
94 有效利用現有的庭院 1 千代田區‧I先生
95 有效利用現有的庭院 2 大田區‧M先生
96 有效利用現有的庭院 3 目黑區‧Y先生
97 有效利用現有的庭院 4 世田谷區‧K先生
98 活用店鋪的半地下空間 野菜家MEI 麻布十番店
5章 景觀盆栽的基礎知識
100 關於道具
101 關於盆缽
102 盆栽使用的土
103 關於化妝砂與石頭
104 基本的混合土做法
106 製作合植盆&# 2 6 6 8 5 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 8 ; &# 5 6 ; &# 3 2 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 2 0 5 7 0 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 3 3 4 9 2 ; &# 2 9 6 9 9 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 4 8 ; &# 3 2 ; &# 3 5 0 6 9 ; &# 2 0 5 7 0 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 3 0 7 0 7 ; &# 3 0 4 0 6 ; &# 2 6 6 8 5 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 5 2 ; &# 3 2 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 8 5 5 0 ; &# 2 7 7 0 0 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 5 4 ; &# 3 2 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 0 1 8 4 ; &# 3 0 1 4 2 ; &# 3 0 1 4 9 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 5 5 ; &# 3 2 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 0 1 8 4 ; &# 2 3 4 7 5 ; &# 3 4 8 0 2 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 5 6 ; &# 3 2 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 0 4 5 ; &# 3 2 9 3 3 ; b r / > &# 4 9 ; &# 4 9 ; &# 5 7 ; &# 3 2 ; &# 2 9 0 3 1 ; &# 3 9 0 1 5 ; &# 2 6 3 7 6 ; &# 2 6 3 1 0 ; b r / > b r / > &# 4 9 ; &# 5 0 ; &# 4 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 6 4 0 8 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 5 2 6 1 ; &# 9 5 8 5 ; &# 3 2 0 3 4 ; &# 2 4 3 4 1 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " a u t h o r " c l a s s = " " > &# 2 3 5 6 7 ; &# 2 6 5 1 9 ; &# 1 2 2 8 8 ; &# 2 0 5 8 1 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 7 5 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 0 ; &# 1 0 6 ; &# 1 0 5 ; &# 3 2 ; &# 7 5 ; &# 1 1 1 ; &# 9 8 ; &# 9 7 ; &# 1 2 1 ; &# 9 7 ; &# 1 1 5 ; &# 1 0 4 ; &# 1 0 5 ; &# 6 5 2 8 9 ; b r / > b r / > &# 4 9 ; &# 5 7 ; &# 5 5 ; &# 4 8 ; &# 2 4 1 8 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 3 7 3 2 6 ; &# 3 2 2 9 1 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 5 5 7 6 ; &# 2 4 0 6 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 2 1 6 9 7 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 3 3 8 9 1 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 3 8 2 6 3 ;
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我們生長在四季分明的國家，希望各位不要鎮日忙碌，要能品嘗植物帶來的感動，例如發現自己種植的櫻花樹開出了一朵花。或許那只是365天中的短短2週而已，但若為了獲得感動的剎那，能不以照顧植物為苦，反而認為這是一件愉快的工作，我認為這樣就很好。植物精力充沛地吸取自己給予的水分而長出嫩芽，這種植物教給我們的樂趣，是言語無法表達的「關懷」。關懷是很重要的，與其自顧自地活著，關懷對方的心情不僅能拯救自己也能拯救對方。這就是植物教導我們的事。
此外，有人說盆栽裡的樹木擁有樹木原本的故事，或從樹木的姿態與型體連想到的小宇宙，其中又以將風景呈現在盆缽裡的景觀盆栽，能創造出如同「真想在這棵樹下看書」或「放假時好想在這棵樹下鋪一張野餐墊，喝個啤酒」之類，讓自己心情愉快的想像空間。
開始製作景觀盆栽時，或許有人會認為照顧植物好難或很麻煩，但其實這比養寵物或小孩還要簡單得多。若本書能讓各位明白照顧植物的樂趣，成為使心靈豐裕的契機，我將倍感榮幸。
目次
1章 在盆缽中設計景色
22 景觀盆栽的基本製作方法
24 山所呈現出的景色
25 山所呈現出的景色 製作佈滿苔蘚的屋久島森林
26 山所呈現出的景色 自然呈現出八重山的苔蘚
27 山所呈現出的景色 用盆缽呈現出南國的熱帶雨林風景
28 山所呈現出的景色 表現出植物在山中悄然萌發新芽的姿態
29 山所呈現出的景色 在心中描繪出樹齡久遠的大樹的神秘感
30 山所呈現出的景色 製作動態的北美河川景色
31 山所呈現出的景色 想像清澈瀑布流經的景色
32 山所呈現出的景色 表現在廣大草地上嘆息的一棵樹
33 山所呈現出的景色 製作一棵樹單獨佇立在廣大山丘上的景色
34 河川與湖泊演奏出的景色
35 河川與湖泊演奏出的景色 滔滔流下的清澈河川景色
36 河川與湖泊演奏出的景色 以流經深山巨岩裸露區的瀑布為意象
37 河川與湖泊演奏出的景色 以盆缽呈現出漂流水面的落葉之美
38 河川與湖泊演奏出的景色 表現出枝葉垂在小溪上的涼爽感
39 河川與湖泊演奏出的景色 以小溪畔隨風搖曳的草為意象
40 河川與湖泊演奏出的景色 在盆缽中做出小小的群落生態環境
41 河川與湖泊演奏出的景色 在盆缽中呈現出與家人共享休閒時光的湖畔景色
42 樹林編織出的景色
43 樹林編織出的景色 靜謐的針葉林一景
44 樹林編織出的景色 以盆栽呈現出在腳下喘息的小小自然
45 樹林編織出的景色 在腦中描繪出晨光灑落的清爽樹林
46 樹林編織出的景色 表現出山林中，植物尋求陽光的發芽模樣
47 樹林編織出的景色 以幽暗的蒼鬱樹林為意象
48 樹林編織出的景色 山毛櫸從笹叢中探出頭的景色
49 樹林編織出的景色 以色彩鮮豔的山野景色為意象
50 樹林編織出的景色 在腦海中描繪出陽光下的公園裡的大樹
51 樹林編織出的景色 做出通往古都寺院的竹林步道
52 樹林編織出的景色 以青翠茂盛的竹林為印象
53 樹林編織出的景色 呈現出涼風宜人的避暑勝地廣場
54 樹林編織出的景色 製作出整理得美觀的公園景色
55 海洋呈現出的景色
56 海洋呈現出的景色 以潮風吹拂的岬角丘陵為意象
57 海洋呈現出的景色 生長在懸崖峭壁的嚴酷環境下的松樹
58 海洋呈現出的景色 撥開草叢走向沙灘
59 海洋呈現出的景色 南國渡假區的景色一隅
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61 海洋呈現出的景色 在腦中描繪出漂浮著小島的松島灣
62 風景之外的表現
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2章 擺設景觀盆栽
70 擺設用的道具
72 盆栽的擺設方法
3章 使用日常用品做為盆缽
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85 日常用品的鑽孔方法
86 使用日常用品做為盆缽的應用例子
4章 應用景觀盆栽構想的施工實例
92 在有限的空間中下工夫 世田谷區‧S先生
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94 有效利用現有的庭院 1 千代田區‧I先生
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5章 景觀盆栽的基礎知識
100 關於道具
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