有人說：想要成功，學會英語可以省下10年功。
想知道老外都在想什麼？
想得到外國的技術支援，
學測想加分，想加薪，
想看懂原文書、電影、影集、雜誌，從中找know how，
國外旅行，讚嘆度UP!UP!
趕快來去考英檢吧！
英語考試權威助陣，權威單字，就是這麼威！
打造背英文單字10倍記憶的「星火燎原單字巧記法」。
及時複習法—保持單字長期記憶的秘訣，一舉公開！
片語就是記憶鉤，掌握國中必考片語，就是初級英檢高分的關鍵！
聲音穿腦法—以實戰朗讀光碟，熟悉美籍老師語調及速度，聽力訓練，最佳武器。
輕鬆取得加薪證照，搶百萬年薪！
書中，收錄了語言訓練中心所公布的全民英檢初級必備單字2260個，還有國中必考片語。
■英語考試權威助陣，權威單字，就是這麼威！
▲單字附音標、詞性、單字意義，另額外補充同．反義字、片語跟衍生字，讓你精確掌握單字各層面的字義，活用的領域更加廣泛！
▲單字附例句，例句不僅配合初級文法，內容還非常實際有用。當你的大腦對某一種內容感到興趣，就會積極配合，幫助你記住，而且會想要儘快運用。單字例句特別以套色方式標示，從例句來記單字，有了例句當背景，就更能「心領神會」單字的意思，很自然就能記在腦中，不容易忘記。這對根據上下文選擇適切語彙的題型，更是大有幫助，同時也紮實了文法及聽說讀寫的超強實力。
■片語就是記憶鉤，掌握國中必考片語，就是初級英檢高分的關鍵！
短句裡經常有片語，長句就更不用說了，長句一般都是由短句跟片語所組成的。因此，想提升英語實力，提高溝通能力，掌握片語就是掌握記憶英語的關鍵了。要快速累積英語的聽力跟口說能力，就要大量聽、說、練片語。以強化你講英語的節奏感，培養你的英語語感！
■及時複習法—保持單字長期記憶的秘訣，一舉公開！
▲每課學習計畫，以「艾賓浩司遺忘曲線」告訴你如何背單字不易忘。
▲每週學習計畫：「學習→複習」隨時鞏固記憶。
全書學時共６週30課，週一到週五一天一課，週六到週日，鞏固複習。
「艾賓浩司遺忘曲線」來自德國學者艾賓浩司，他將人的記憶分為：很快就被遺忘的暫態記憶（幾秒）、短時記憶（幾分鐘），和不容易忘記的長時記憶（1小時甚至幾個月）。所以，我們不應該等到記憶徹底消失後再重新記憶，而是應該在暫態記憶和短時記憶還沒有消失時，及時加深印象。所以，要想保持長期記憶的秘訣就是：在你忘記之前，「及時複習」它，並記住它。
結合「及時複習法」的規律這一原理，我們總結了一套抗遺忘記憶法。每課單字我們進行科學分組、分塊。每課4組(Group)，每組再分4塊，每塊5個單字，指導讀者學習與複習，能最大限度地克服遺忘。
第1步 學習第一塊
第2步 學習第二塊
第3步 複習第一塊
第4步 複習第二塊
第5步 學習第三塊
第6步 複習第二塊
第7步 複習第三塊
第8步 學習第四塊
第9步 複習第三塊
第10步 複習第四塊
「及時複習法」強化記憶的方法是「重複、重複、再重複」。 強化單字背誦能力的方法也是「重複、重複、再重複」。所謂「熟能生巧」，一再地「重複、重複、再重複」，不但不容易忘記，而且在考試時能更具有信心。
▲每組學習計畫——「魔術之七原理」的應用。
美國心理學家G.米勒通過大量實驗發現：人的記憶廣度平均數為7，即大多數一次最多只能記憶7個獨立的「塊」。這就是人們所說的「魔術之七」，我們利用這一規律，將短時記憶量控制在7個之內，每塊包括5個單字，從而科學使用大腦，是記憶穩步推進。
■打造背英文單字10倍記憶的「星火燎原單字巧記法」。
▲（詞根+聯想式記憶）＋圖解記憶＋語境記憶＝單字10倍記憶法
▲詞根+聯想式記憶——追根溯源，星火燎原單字聯想
書中採用，「星火式記憶法」充分挖掘並利用了英語詞彙之間的內在聯繫，由少數熟悉的單字，迅速記憶多數生詞，使星星之火迅速蔓延成為燎原之勢。
詞根記憶以單字的「根頭尾」為工具，剖析單字結構，如同庖丁解牛，讓你從深層次上把握單字記憶的方法。聯想是記憶的橋樑，通過國中熟悉的單字聯想記憶詞根，國中生詞，使記憶效果事半功倍。
▲圖解記憶——千言萬語不如看一張圖
抽象的語言描述與活潑的插圖解釋，哪個效果更好？結果不言而喻。本書收錄了漫畫圖片，不管是幫助記憶單字，或記憶一詞多義，還是進行近義辨析，說明都妙趣橫生，一目了然，增強記憶效果。
▲語境記憶——Know the Word
有位外國人在評價我們的學生單字水準時，說「just recognize, never know」。不帶語境的單字，只會使你recognize，只有在語境中，我們才能know the word，才會使用。
因此，本書精選模考例句，佳句和實用、經典美句，讓您追趕最in的時尚潮流，同時擴充單字量，自信備考。
■聲音穿腦法—以實戰朗讀光碟，熟悉美籍; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 5 1 9 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 0 3 3 9 ; &# 2 7 4 9 4 ; &# 2 2 1 2 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 8 5 6 8 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 3 6 1 0 4 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 3 0 8 7 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 0 3 3 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 8 6 4 6 ; &# 3 0 8 6 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 2 5 4 6 3 ; &# 3 6 9 3 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 3 5 2 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 3 6 5 5 4 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 9 5 5 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 3 6 9 3 9 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 2 0 3 0 3 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 2 1 3 1 9 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 3 5 3 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 4 2 5 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 7 2 9 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 4 1 7 1 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 1 7 6 ; &# 3 1 1 1 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 0 4 1 0 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 1 2 4 3 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 9 2 5 5 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i
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■英語考試權威助陣，權威單字，就是這麼威！
▲單字附音標、詞性、單字意義，另額外補充同．反義字、片語跟衍生字，讓你精確掌握單字各層面的字義，活用的領域更加廣泛！
▲單字附例句，例句不僅配合初級文法，內容還非常實際有用。當你的大腦對某一種內容感到興趣，就會積極配合，幫助你記住，而且會想要儘快運用。單字例句特別以套色方式標示，從例句來記單字，有了例句當背景，就更能「心領神會」單字的意思，很自然就能記在腦中，不容易忘記。這對根據上下文選擇適切語彙的題型，更是大有幫助，同時也紮實了文法及聽說讀寫的超強實力。
■片語就是記憶鉤，掌握國中必考片語，就是初級英檢高分的關鍵！
短句裡經常有片語，長句就更不用說了，長句一般都是由短句跟片語所組成的。因此，想提升英語實力，提高溝通能力，掌握片語就是掌握記憶英語的關鍵了。要快速累積英語的聽力跟口說能力，就要大量聽、說、練片語。以強化你講英語的節奏感，培養你的英語語感！
■及時複習法—保持單字長期記憶的秘訣，一舉公開！
▲每課學習計畫，以「艾賓浩司遺忘曲線」告訴你如何背單字不易忘。
▲每週學習計畫：「學習→複習」隨時鞏固記憶。
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「艾賓浩司遺忘曲線」來自德國學者艾賓浩司，他將人的記憶分為：很快就被遺忘的暫態記憶（幾秒）、短時記憶（幾分鐘），和不容易忘記的長時記憶（1小時甚至幾個月）。所以，我們不應該等到記憶徹底消失後再重新記憶，而是應該在暫態記憶和短時記憶還沒有消失時，及時加深印象。所以，要想保持長期記憶的秘訣就是：在你忘記之前，「及時複習」它，並記住它。
結合「及時複習法」的規律這一原理，我們總結了一套抗遺忘記憶法。每課單字我們進行科學分組、分塊。每課4組(Group)，每組再分4塊，每塊5個單字，指導讀者學習與複習，能最大限度地克服遺忘。
第1步 學習第一塊
第2步 學習第二塊
第3步 複習第一塊
第4步 複習第二塊
第5步 學習第三塊
第6步 複習第二塊
第7步 複習第三塊
第8步 學習第四塊
第9步 複習第三塊
第10步 複習第四塊
「及時複習法」強化記憶的方法是「重複、重複、再重複」。 強化單字背誦能力的方法也是「重複、重複、再重複」。所謂「熟能生巧」，一再地「重複、重複、再重複」，不但不容易忘記，而且在考試時能更具有信心。
▲每組學習計畫——「魔術之七原理」的應用。
美國心理學家G.米勒通過大量實驗發現：人的記憶廣度平均數為7，即大多數一次最多只能記憶7個獨立的「塊」。這就是人們所說的「魔術之七」，我們利用這一規律，將短時記憶量控制在7個之內，每塊包括5個單字，從而科學使用大腦，是記憶穩步推進。
■打造背英文單字10倍記憶的「星火燎原單字巧記法」。
▲（詞根+聯想式記憶）＋圖解記憶＋語境記憶＝單字10倍記憶法
▲詞根+聯想式記憶——追根溯源，星火燎原單字聯想
書中採用，「星火式記憶法」充分挖掘並利用了英語詞彙之間的內在聯繫，由少數熟悉的單字，迅速記憶多數生詞，使星星之火迅速蔓延成為燎原之勢。
詞根記憶以單字的「根頭尾」為工具，剖析單字結構，如同庖丁解牛，讓你從深層次上把握單字記憶的方法。聯想是記憶的橋樑，通過國中熟悉的單字聯想記憶詞根，國中生詞，使記憶效果事半功倍。
▲圖解記憶——千言萬語不如看一張圖
抽象的語言描述與活潑的插圖解釋，哪個效果更好？結果不言而喻。本書收錄了漫畫圖片，不管是幫助記憶單字，或記憶一詞多義，還是進行近義辨析，說明都妙趣橫生，一目了然，增強記憶效果。
▲語境記憶——Know the Word
有位外國人在評價我們的學生單字水準時，說「just recognize, never know」。不帶語境的單字，只會使你recognize，只有在語境中，我們才能know the word，才會使用。
因此，本書精選模考例句，佳句和實用、經典美句，讓您追趕最in的時尚潮流，同時擴充單字量，自信備考。
■聲音穿腦法—以實戰朗讀光碟，熟悉美籍; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 5 1 9 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 0 3 3 9 ; &# 2 7 4 9 4 ; &# 2 2 1 2 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 8 5 6 8 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 3 6 1 0 4 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 3 0 8 7 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 0 3 3 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 8 6 4 6 ; &# 3 0 8 6 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 3 6 3 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 5 6 4 5 ; &# 2 5 4 6 3 ; &# 3 6 9 3 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 3 5 2 ; &# 2 0 8 4 4 ; &# 3 6 5 5 4 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 9 5 5 ; &# 2 7 4 9 3 ; &# 2 5 1 1 0 ; &# 3 6 9 3 9 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 6 6 2 9 ; &# 3 9 6 8 6 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 2 0 3 0 3 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 2 1 3 1 9 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 3 5 3 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 4 2 5 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 5 2 1 ; &# 2 7 2 9 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 4 1 7 1 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 5 1 7 6 ; &# 3 1 1 1 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 0 4 1 0 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 1 2 4 3 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 1 9 3 4 ; &# 2 3 3 8 3 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 9 2 5 5 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i