全國第一本，針對新日檢N2「讀解」科目的參考用書，掌握關鍵60分！
想提升日語閱讀能力的人有福了！
想高分考過新日檢N2「讀解」的人再也不怕找不到參考書！
《新日檢N2讀解實力UP！》羅列8大主題18篇文章，
只要根據內容一步步學習前進，
新日檢N2「讀解」科目就能高分過關！
本書由日本大報社會組資深記者撰寫新聞內容，
日籍名師撰寫新日檢N2模擬試題，
再由大學知名日語講師做文章內容的翻譯暨文法、句型、單字解析，
一本抵數本，
不管是想要準備新日檢考試的人，
還是想多方累積日語閱讀與寫作實力的人，
《新日檢N2讀解實力UP！》都是您唯一的選擇！
本書讓N2「讀解」科目應考者滿分之關鍵：
1.閱讀面向最廣：文章包含「社會教育」、「環境」、「運動」、「傳統藝能文化」、「娛樂」、「旅行」……等8大主題，一網打盡新日檢「讀解」科目必考題材，建構日語文章邏輯觀念。
2.解說最清晰：每篇文章皆包含「關鍵單字」、「重要句型文法」解說，完全掌握新日檢「讀解」必備知識與能力，不只增強閱讀能力，也能一起提升寫作能力！
3.考題最精準：上百題練習題，完全模擬新日檢N2實際考題，找出應考盲點，厚植「讀解」實力。
本書4大特色
1.專為新日檢「讀解」科目量身訂製，保證最詳盡！
2.精選「關鍵單字」和「重要句型文法」，累積閱讀基本實力！
3.掌握「解讀句意」得分要訣，高分過關！
4.每篇練習問題+二回全真模擬試題及完全解析，考題精準，找出應考盲點，厚植實力！
出版緣起
準備新日檢N2「讀解」，
不管實力養成，還是考前衝刺，本書都能助您一臂之力！
新日檢「讀解」科目的重要性
眾所周知，新日檢N2的考試雖然只有二堂課（第一堂考「言語知識‧讀解」，第二堂考「聽解」），但是成績的計算方式，卻是「言語知識」、「讀解」、「聽解」三科分別計算，各占60分，滿分180分。也就是說，以往憑實力或運氣的去考、成績占比不高的「讀解」科目，似乎不該等閒視之了。
問題是如何不等閒視之。
所謂「讀解」，就是要「解讀文章」。而要有「解讀文章」的能力，就必須平日多背多記，才能累積單字和文法的實力；還必須養成閱讀習慣，才能在短時間之內了解句意；甚至要勤作考題，才能掌握每篇文章的考試重點。也就是說，想擁有「讀解」能力，實在不是件簡單的事。也就是因為這個原因，往往讓有心準備新日檢「讀解」科目的考生考前無法安心；也讓想要臨時抱佛腳的考生考前無從準備起。
有鑑於此，以日語學習書第一品牌自許的瑞蘭國際出版部，特別推出這一本《新日檢N2讀解實力UP！》，要讓有心準備新日檢「讀解」科目的考生，藉由此書，提升實力，打下穩固的閱讀基礎，拿下60分滿分；也要讓時間緊迫來不及準備「讀解」科目的考生，藉由此書，考前衝刺，至少也拿下合格的分數。
如何準備新日檢「讀解」科目
是怎麼樣的一本書，可以讓應考「讀解」科目的考生受惠呢？這應該要從如何準備「讀解」科目說起。要準備新日檢「讀解」科目，有以下幾個重點：
第一，閱讀的面向要廣。新日檢N2「讀解」科目的文章，從來就不簡單，除了文章長之外，面向也廣，有時候講文學，有時候談經濟，有時候聊健康……。為此，本書設計了六大單元，舉凡社會教育、環境、健康、生活習慣、運動、傳統藝能文化、娛樂、旅行，這些議題，在十八篇文章中一一呈現，考生只要好好閱讀，屆時不管考試出什麼類型的文章，兵來將擋，水來土掩。
第二，要看得懂文章中的單字。任何文章都是由點（單字）、線（句子）、面（段落）組合而成，所以知道的點（單字）越多，解讀的能力自然就強。為此，本書在每一篇文章後面都列有「關鍵單字」，所列出來的，都是國人不熟悉或是容易弄錯意思的單字，它不僅值得記下來，也可以培養面對冗長文章時，要先抓住哪些關鍵字的能力。
第三，要有句型、文法基礎。要了解句意，除了單字外，若是沒有句型、文法基礎，簡單的句子還猜得出意思，但是稍微長一點的句子，就容易把肯定句看成否定句，把受詞誤以為主詞，如此一來，輕則對句意沒把握，重則似是而非，根本會錯意。為此，本書在每一篇文章後面都列有「重要句型、文法」，詳細挑出文章中的「重要句型」並舉例說明，也挑出「重要文法」做比較分析。相信藉由一篇、二篇、三篇……這樣日積月累的學習，必能厚植閱讀實力。
第四，要能解讀句意。新日檢N2「讀解」科目文章中的句子，動不動就有二、三行的長度，而出的題目，通常就是挑選這些冗長的句子，來測驗考生抓不抓得到重點，能不能了解句意。儘管聽起來很恐怖，但是應付起來其實是知難行易，因為只要能夠習慣性地依序抓住句子的主詞、動詞、受詞，且不被複雜的形容詞、副詞所混淆，不過是弄清楚意思而已，何難之有？為此，本書的「重要句型、文法」裡，也提供了考生拆9 ; &# 2 1 4 7 7 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 6 1 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 1 3 2 2 ; &# 2 1 1 5 1 ; &# 2 0 4 9 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 0 5 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 5 0 5 ; &# 2 4 2 1 3 ; &# 3 0 7 7 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 4 7 1 3 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 5 4 3 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 8 3 9 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 3 7 2 6 6 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 1 6 4 9 ; &# 2 4 7 4 4 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 4 3 7 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 5 0 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 2 4 4 1 8 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 0 8 5 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 1 5 7 2 ; &# 2 6 6 9 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 0 4 9 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 7 1 6 9 ; &# 2 5 8 3 6 ; &# 3 5 4 3 0 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 4 3 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 2 4 7 4 4 ; &# 3 3 2 5 6 ; &# 3 8 4 9 9 ; &# 3 0 9 5 2 ; &# 2 7 0 8 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 1 4 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 1
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《新日檢N2讀解實力UP！》羅列8大主題18篇文章，
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新日檢N2「讀解」科目就能高分過關！
本書由日本大報社會組資深記者撰寫新聞內容，
日籍名師撰寫新日檢N2模擬試題，
再由大學知名日語講師做文章內容的翻譯暨文法、句型、單字解析，
一本抵數本，
不管是想要準備新日檢考試的人，
還是想多方累積日語閱讀與寫作實力的人，
《新日檢N2讀解實力UP！》都是您唯一的選擇！
本書讓N2「讀解」科目應考者滿分之關鍵：
1.閱讀面向最廣：文章包含「社會教育」、「環境」、「運動」、「傳統藝能文化」、「娛樂」、「旅行」……等8大主題，一網打盡新日檢「讀解」科目必考題材，建構日語文章邏輯觀念。
2.解說最清晰：每篇文章皆包含「關鍵單字」、「重要句型文法」解說，完全掌握新日檢「讀解」必備知識與能力，不只增強閱讀能力，也能一起提升寫作能力！
3.考題最精準：上百題練習題，完全模擬新日檢N2實際考題，找出應考盲點，厚植「讀解」實力。
本書4大特色
1.專為新日檢「讀解」科目量身訂製，保證最詳盡！
2.精選「關鍵單字」和「重要句型文法」，累積閱讀基本實力！
3.掌握「解讀句意」得分要訣，高分過關！
4.每篇練習問題+二回全真模擬試題及完全解析，考題精準，找出應考盲點，厚植實力！
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準備新日檢N2「讀解」，
不管實力養成，還是考前衝刺，本書都能助您一臂之力！
新日檢「讀解」科目的重要性
眾所周知，新日檢N2的考試雖然只有二堂課（第一堂考「言語知識‧讀解」，第二堂考「聽解」），但是成績的計算方式，卻是「言語知識」、「讀解」、「聽解」三科分別計算，各占60分，滿分180分。也就是說，以往憑實力或運氣的去考、成績占比不高的「讀解」科目，似乎不該等閒視之了。
問題是如何不等閒視之。
所謂「讀解」，就是要「解讀文章」。而要有「解讀文章」的能力，就必須平日多背多記，才能累積單字和文法的實力；還必須養成閱讀習慣，才能在短時間之內了解句意；甚至要勤作考題，才能掌握每篇文章的考試重點。也就是說，想擁有「讀解」能力，實在不是件簡單的事。也就是因為這個原因，往往讓有心準備新日檢「讀解」科目的考生考前無法安心；也讓想要臨時抱佛腳的考生考前無從準備起。
有鑑於此，以日語學習書第一品牌自許的瑞蘭國際出版部，特別推出這一本《新日檢N2讀解實力UP！》，要讓有心準備新日檢「讀解」科目的考生，藉由此書，提升實力，打下穩固的閱讀基礎，拿下60分滿分；也要讓時間緊迫來不及準備「讀解」科目的考生，藉由此書，考前衝刺，至少也拿下合格的分數。
如何準備新日檢「讀解」科目
是怎麼樣的一本書，可以讓應考「讀解」科目的考生受惠呢？這應該要從如何準備「讀解」科目說起。要準備新日檢「讀解」科目，有以下幾個重點：
第一，閱讀的面向要廣。新日檢N2「讀解」科目的文章，從來就不簡單，除了文章長之外，面向也廣，有時候講文學，有時候談經濟，有時候聊健康……。為此，本書設計了六大單元，舉凡社會教育、環境、健康、生活習慣、運動、傳統藝能文化、娛樂、旅行，這些議題，在十八篇文章中一一呈現，考生只要好好閱讀，屆時不管考試出什麼類型的文章，兵來將擋，水來土掩。
第二，要看得懂文章中的單字。任何文章都是由點（單字）、線（句子）、面（段落）組合而成，所以知道的點（單字）越多，解讀的能力自然就強。為此，本書在每一篇文章後面都列有「關鍵單字」，所列出來的，都是國人不熟悉或是容易弄錯意思的單字，它不僅值得記下來，也可以培養面對冗長文章時，要先抓住哪些關鍵字的能力。
第三，要有句型、文法基礎。要了解句意，除了單字外，若是沒有句型、文法基礎，簡單的句子還猜得出意思，但是稍微長一點的句子，就容易把肯定句看成否定句，把受詞誤以為主詞，如此一來，輕則對句意沒把握，重則似是而非，根本會錯意。為此，本書在每一篇文章後面都列有「重要句型、文法」，詳細挑出文章中的「重要句型」並舉例說明，也挑出「重要文法」做比較分析。相信藉由一篇、二篇、三篇……這樣日積月累的學習，必能厚植閱讀實力。
第四，要能解讀句意。新日檢N2「讀解」科目文章中的句子，動不動就有二、三行的長度，而出的題目，通常就是挑選這些冗長的句子，來測驗考生抓不抓得到重點，能不能了解句意。儘管聽起來很恐怖，但是應付起來其實是知難行易，因為只要能夠習慣性地依序抓住句子的主詞、動詞、受詞，且不被複雜的形容詞、副詞所混淆，不過是弄清楚意思而已，何難之有？為此，本書的「重要句型、文法」裡，也提供了考生拆9 ; &# 2 1 4 7 7 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 0 6 1 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 4 5 1 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 1 3 2 2 ; &# 2 1 1 5 1 ; &# 2 0 4 9 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 0 5 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 2 4 8 4 7 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 5 0 5 ; &# 2 4 2 1 3 ; &# 3 0 7 7 2 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 4 7 1 3 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 5 4 3 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 8 3 9 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 5 5 5 2 ; &# 3 7 2 6 6 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 1 6 4 9 ; &# 2 4 7 4 4 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 4 3 7 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 5 0 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 2 4 4 1 8 ; &# 2 4 3 3 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 0 8 5 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 2 4 4 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 1 5 7 2 ; &# 2 6 6 9 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 3 8 4 6 8 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 0 4 9 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 7 1 6 9 ; &# 2 5 8 3 6 ; &# 3 5 4 3 0 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 4 3 ; &# 2 3 4 3 6 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 5 2 9 9 ; &# 2 6 5 1 2 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 1 6 1 ; &# 2 4 7 4 4 ; &# 3 3 2 5 6 ; &# 3 8 4 9 9 ; &# 3 0 9 5 2 ; &# 2 7 0 8 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 1 4 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 9 1 7 8 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 1