《夏天，大家都在做什麼？》這本充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，是作者繪製「四季系列」之一，其他還有《秋天，大家都在做什麼？》、《春天，大家都在做什麼？》、《冬天，大家都在做什麼？》，以及《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季風光和景物，以及書中許多人物和動物的生活點滴，以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌。該系列繪本曾在奧地利獲評「世界最美圖書獎」。「四季系列」備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）
本書特色
作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎
「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」
建立兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本
探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態
探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。
推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。
邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。
美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。
人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。
認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！
每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。
七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.三樓的公寓陽臺發生怪事了！突然來了一隻「會飛的企鵝」？鸚鵡尼可盯著這位「奇怪的訪客」，滿腦子問號！
2.熱情的太陽將大地照得閃閃發亮，人行道上，嘉兒小姐推著叮叮噹噹的冰淇淋車，美味的冰淇淋太消暑了！
3.人行道上躺著一隻小企鵝布偶，是誰遺失了？瑪塔修女撿了起來，她找得到失主嗎？
4.新蓋的幼稚園快完工了，家長和小朋友都好期待！「小書蟲」拉拉最愛來文化中心三樓的圖書館裡借書。拉拉捧著一疊書，卻「啪啪啪」掉落地上。哎喲，一次借太多了！
5.今天是維林根小鎮每週舉行一次的跳蚤市場，天氣好晴朗。想不到午後一道閃電劃破烏雲密布的天際，遠方傳來「轟隆轟隆」的雷響，緊接著「滴滴答答」的雨珠也跟著落了下來。快！快找地方躲雨……
6.傾盆大雨中街道安靜了下來，今天生意特別好的嘉兒小姐推著冰淇淋車也擠在百貨公司屋簷下躲雨。咦，你看！小企鵝氣球在修女前方飄落下來；兔子氣球飛過百貨公司又繼續隨風飄，會飛去哪兒呢？
7.公園裡正舉行蘇珊娜的生日派對，今天來了許多客人，每個人都帶了一份特別的禮物。蘇珊娜收到了哪些生日禮物呢？
創意親子遊戲：
1.看圖說故事：無字圖畫書藏了很多有趣的祕密，引導小朋友看圖說故事，最能激發想像力、訓練語言表達力。
2.生日禮物，猜一猜：這個遊戲能訓練小朋友對事物外形的認知，以及引導孩子描述每個人送的禮物，加強口說表達能力。
3.圖像推理：圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
4.一日記者追蹤採訪：我們來當一日記者，到維林根小鎮的各場景追蹤採訪，夏天來了，小鎮的人們或動物在做什麼？這個遊戲能提升孩子的專注力和觀察力。
5.我會算術：數一數有多少？是幼兒學習必須經過的一環。夏天的維林根小鎮有好多動物，翻開每一頁，坐下來和孩子一起「數數看」，引領幼兒學習數字的概念。
6.腦筋轉轉彎：來，動動腦，看圖畫裡的角色做的事，與什麼事相關？這個遊戲能激發孩子發現問題，並從線索中培養思考與邏輯推理的能力。
7.小小藝術家：透過「環境觀察與寫生」，可以訓練孩子對環境的觀察力，以及培養對美的欣賞，當個小小藝術家。
目錄
1.草原上的小公寓
2.農場、修車廠和加油站
3.火車站
4.教堂旁的幼稚園工地和文化中心
5.老城市集廣場
6.百貨公司
7.大公園
【故事導讀】
＜老城市集廣場＞
今天是維林根小鎮每週舉行一次的跳蚤市場，許多人把家中用不到的、多出來的東西拿來廣場兜售，湯瑪斯、小雷娜和小萊斯拉著滿車子的小東西到這兒來擺攤子……一陣大風吹過，市集廣場上掉落一地的雨傘和帽子。水果店樓上傳來「咯咯噹噹」的碰撞聲。糟糕！花瓶掉下去了。晴朗的藍天拉上灰濛濛的簾幕，一道閃電劃破烏雲密布的天際，遠方傳來「轟隆轟隆」的雷響，緊接著「滴滴答答」的雨珠也跟著落了下來。
＜大公園＞
公園裡正舉行蘇珊娜的生日派對，今天來了許多客人，每個人都帶了一份特別的禮物。蘇珊娜收到了哪些生日禮物呢？來自印度的桑托斯送了一艘很別致的小船；書店老闆阿明準備一束花和一個裝飾著紅色大蝴蝶結的禮盒；媽媽艾倫和小米帶來一個形狀奇特、綁著綠色蝴蝶結的包裹；妮妮、伊芳、騎著腳踏&# 3 6 5 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 1 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 3 5 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 6 3 7 9 ; &# 2 1 4 5 1 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 3 4 3 1 1 ; &# 2 9 6 4 2 ; &# 2 3 0 6 8 ; &# 2 8 3 1 0 ; &# 2 0 6 3 3 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 3 1 1 5 0 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 3 9 2 ; &# 2 1 5 1 3 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 4 6 3 ; &# 3 2 6 4 5 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 2 4 7 3 6 ; &# 2 5 5 6 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 3 3 5 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 7 9 5 4 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 7 9 6 6 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 7 4 8 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 6 8 3 ; &# 2 7 6 7 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 6 9 4 7 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 4 0 7 3 6 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 4 0 6 5 7 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 1 4 7 6 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 2 9 6 0 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 6 5 3 0 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 1 4 7 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 1 4 7 6 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 4 2 1 3 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 6 8 6 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 4 0 7 3 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 5 7 5 8 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 1 4 7 4 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 0 5 0 ; &# 3 4 6 5 5 ; &# 6 5 3 1 1 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " a u t h o r " c l a s s = " " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 2 6 4 5 ; &# 3 8 5 1 8 ; &# 3 4 3 1 1 ; &# 2 9 6 4 2 ; &# 2 3
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）
本書特色
作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎
「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」
建立兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本
探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態
探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。
推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。
邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。
美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。
人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。
認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！
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七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.三樓的公寓陽臺發生怪事了！突然來了一隻「會飛的企鵝」？鸚鵡尼可盯著這位「奇怪的訪客」，滿腦子問號！
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創意親子遊戲：
1.看圖說故事：無字圖畫書藏了很多有趣的祕密，引導小朋友看圖說故事，最能激發想像力、訓練語言表達力。
2.生日禮物，猜一猜：這個遊戲能訓練小朋友對事物外形的認知，以及引導孩子描述每個人送的禮物，加強口說表達能力。
3.圖像推理：圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
4.一日記者追蹤採訪：我們來當一日記者，到維林根小鎮的各場景追蹤採訪，夏天來了，小鎮的人們或動物在做什麼？這個遊戲能提升孩子的專注力和觀察力。
5.我會算術：數一數有多少？是幼兒學習必須經過的一環。夏天的維林根小鎮有好多動物，翻開每一頁，坐下來和孩子一起「數數看」，引領幼兒學習數字的概念。
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7.小小藝術家：透過「環境觀察與寫生」，可以訓練孩子對環境的觀察力，以及培養對美的欣賞，當個小小藝術家。
目錄
1.草原上的小公寓
2.農場、修車廠和加油站
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5.老城市集廣場
6.百貨公司
7.大公園
【故事導讀】
＜老城市集廣場＞
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＜大公園＞
公園裡正舉行蘇珊娜的生日派對，今天來了許多客人，每個人都帶了一份特別的禮物。蘇珊娜收到了哪些生日禮物呢？來自印度的桑托斯送了一艘很別致的小船；書店老闆阿明準備一束花和一個裝飾著紅色大蝴蝶結的禮盒；媽媽艾倫和小米帶來一個形狀奇特、綁著綠色蝴蝶結的包裹；妮妮、伊芳、騎著腳踏&# 3 6 5 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 4 1 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 2 8 9 9 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 3 5 3 7 7 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 6 3 7 9 ; &# 2 1 4 5 1 ; &# 3 7 1 1 7 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 3 4 3 1 1 ; &# 2 9 6 4 2 ; &# 2 3 0 6 8 ; &# 2 8 3 1 0 ; &# 2 0 6 3 3 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 3 1 1 5 0 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 3 9 2 ; &# 2 1 5 1 3 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 4 6 3 ; &# 3 2 6 4 5 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 2 4 7 3 6 ; &# 2 5 5 6 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 3 3 5 ; &# 3 2 6 5 4 ; &# 2 7 9 5 4 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 7 9 6 6 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 7 4 8 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 7 6 8 3 ; &# 2 7 6 7 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 3 6 9 4 7 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 4 0 7 3 6 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 4 0 6 5 7 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 1 4 7 6 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 2 9 6 0 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 6 5 3 0 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 3 5 9 8 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 1 4 7 4 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 1 4 7 6 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 4 2 1 3 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 6 8 6 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 4 0 7 3 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 3 6 9 9 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 5 7 5 8 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 1 4 7 4 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 0 5 0 ; &# 3 4 6 5 5 ; &# 6 5 3 1 1 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " a u t h o r " c l a s s = " " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 2 6 4 5 ; &# 3 8 5 1 8 ; &# 3 4 3 1 1 ; &# 2 9 6 4 2 ; &# 2 3