書中的寶藏、知識一直都在，
只要挖得夠勤夠深，總會有地熱源源冒湧上來溫暖你心。
詩意少年的閱讀絮語仍在繼續──
楊照活在二十世紀，卻最喜歡十九世紀，因為有愛德華．紐頓提供的「書話」；艾勃特的《平面國》開啟了前所未有的空間想像；永不過時的彼得杜拉克的管理哲學；在甘地面前唱了一天的歌的泰戈爾……進入二十世紀，有川端康成、鈞特．葛拉斯、胡適、柏楊、索忍尼辛……他說：「讀書讓我們活得心安些。覺得自己能夠知道宇宙什麼時候、以什麼方式開端；也能夠明白社會組織原理的來歷；還多少能夠體會不同的美與愛情的交錯感受，蠻好的。」
這些你可能不認識但值得認識，沒讀過但應該要讀的人與書，藉由楊照如地熱緩緩引發漣漪效應的文字，再次感染你我──「想閱讀」的力量。
二十一世紀引發我們「閱讀」衝動，
最有「閱讀」本事的閱讀體
在札記中，我們看見楊照如烈焰般對閱讀的熱愛，如地熱般蓄積對閱讀的能量、如星火般傳遞對閱讀的火苗。
毫無疑問的，楊照是引發我們「閱讀」衝動，最有「閱讀」本事的閱讀體。
「隨筆」是不分類的知識文章，各式各樣的知識拼湊在一塊兒，產生具有特殊迷人色彩與光澤的文章。隨筆背後帶著重; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 9 0 7 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 3 5 6 7 2 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 9 1 0 5 ; &# 2 4 8 5 9 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 2 8 5 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 4 5 2 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 3 0 3 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 4 8 6 3 ; &# 2 6 5 7 9 ; &# 2 6 0 4 9 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 0 4 9 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 2 0 1 3 9 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 3 5 6 7 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 9 1 6 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 5 4 8 4 ; &# 2 5 5 6 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > b r / > &# 8 2 5 1 ; &# 3 2 ; &# 3 8 3 6 4 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 2 6 9 5 4 ; &# 2 9 0 3 1 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 4 1 3 ; &# 3 5 3 5 2 ; b r / > b r / > &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 2 8 7 1 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 9 5 4 ; &# 2 9 0 3 1 ; &# 2 4 4 7 8 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 7 3 2 5 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 3 0 ; &# 2 1 4 6 2 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 2 0 8 0 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 5 6 8 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 2 3 5 3 1 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 1 7 3 8 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 6 3 6 0 ; &# 2 1 7 3 8 ; &# 2 0 1 2 3 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 1 2 4 6 ; &# 3 6 2 1 5 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 2 6 1 4 9 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 5 0 1 4 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 3 8 5 6 8 ; &# 3 1 5 5 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 9 2 8 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 1 9 9 7 7 ; &# 3 6 6 5 5 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 9 2 5 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 2 2 9 1 4 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 8 8 7 2 ; &# 2 8 9 7 6 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 4 1 3 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 7 3 ; &# 1 2 2 9 9 ; b r / > &# 3 2 6 4 5 ; &# 2 6 3 6 4 ; &# 6 5 2 9 4 ; &# 3 2 6 4 5 ; &# 3 4 3 4 9 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 6 2 0 3 ; &# 2 6 3 6 4 ; &# 6 5 2 9 4 ; &# 3 6 2 0 3 ; &# 2 2 6 2 2 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 3 8 6 6 9 ; &# 2 4 0 6 7 ; &# 2 6 0 3 1 ; &# 3 7 0 3 0 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 8 4 5 9 ; &# 3 5 5 2 7 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 1 6 2 9 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 8 9 9 ; &# 2 7 1 3 8 ; b r / > b r / > &# 1 2 2 9 8 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 2 9 1 0 5 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 3 8 3 2 1 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 4 1 3 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 7 3 ; &# 7 3 ; &# 1 2 2 9 9 ; b r / > &# 2 4 8 5 9 ; &# 2 4 5 0 3 ; &# 2 8 3 3 1 ; &# 6 5 2 9 4 ; &# 3 3 4 0 6 ; &# 2 1 1 8 7 ; &#
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楊照活在二十世紀，卻最喜歡十九世紀，因為有愛德華．紐頓提供的「書話」；艾勃特的《平面國》開啟了前所未有的空間想像；永不過時的彼得杜拉克的管理哲學；在甘地面前唱了一天的歌的泰戈爾……進入二十世紀，有川端康成、鈞特．葛拉斯、胡適、柏楊、索忍尼辛……他說：「讀書讓我們活得心安些。覺得自己能夠知道宇宙什麼時候、以什麼方式開端；也能夠明白社會組織原理的來歷；還多少能夠體會不同的美與愛情的交錯感受，蠻好的。」
這些你可能不認識但值得認識，沒讀過但應該要讀的人與書，藉由楊照如地熱緩緩引發漣漪效應的文字，再次感染你我──「想閱讀」的力量。
二十一世紀引發我們「閱讀」衝動，
最有「閱讀」本事的閱讀體
在札記中，我們看見楊照如烈焰般對閱讀的熱愛，如地熱般蓄積對閱讀的能量、如星火般傳遞對閱讀的火苗。
毫無疑問的，楊照是引發我們「閱讀」衝動，最有「閱讀」本事的閱讀體。
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