*內容簡介 王文華為孩子量身打造的藝術童話
透過閱讀，培養孩子的美感教育認識音樂、繪畫、建築、戲劇
我們可以讓孩子從小透過不同的事物接觸美好的藝術。當孩子閱讀「王文華的藝術童話」時，
他們可以從《首席大提琴手》感受無拘無束的音樂、從《想不到的畫》體會到自由自在的繪畫、從《第100棟大樓》認識雄狀巍峨的建築，從《戲臺上的大將軍》欣賞或似真似假的戲劇」。透過這樣的閱讀，一面品味藝術，一面陶冶品德。而自小體驗「美」的孩子，不但心靈富足，也更有包容力、正向樂觀。
─ 親職教育專家 陳安儀
本系列五大特色
▲全新概念－將藝術與童話結合，讓孩子快樂享受閱讀
▲每本故事文字量約一萬字，適合2-4年級閱讀
▲彩色印刷，文圖比例3:2，用字淺顯易懂，輕鬆閱讀無壓力
▲故事幽默風趣，節奏緊湊，牢牢抓住孩子的吸引力
▲透過故事學習為人處世的應對能力，潛移默化的品格修養
名人推薦（按姓氏筆畫排列）
林玫伶 台北市國語實小校長
陳安儀 親職教育專家
黃雅淳 臺東大學兒童文學研究所副教授
黃淑文 知名親子作家
葛琦霞 悅讀學堂執行長
盧本文 台灣兒童閱讀學會前理事長
謝鴻文 虎尾科技大學通識教育中心講師、SHOW 影劇團藝術總監
嚴淑女 童書作家與插畫家協會台灣分會會長（SCBWI-Taiwan）
系列故事介紹
音樂《首席大提琴手》
本書收錄〈首席大提琴手〉和〈何豚先生的小提琴〉兩篇音樂童話，為孩子打造出如詩如樂、發人深省的優美橋梁書。
〈首席大提琴手〉 首席大提琴手脾氣大、要求多。充滿掌聲的音樂會結束以後，「首席」等不到前來接他的加長型大禮車，只好自己一個人氣呼呼的走在黑夜的大雨中。音樂廳外頭的乞丐婆婆、草原上的白狗，還有「月光草原小樂團」，卻讓他在一夜之間變得不一樣！
〈何豚先生的小提琴〉何豚先生用珍貴的樂樹，做出一把獨一無二的小提琴。從小就是音樂神童的五線譜先生、小城的首富、客氣的伊凡王子，紛紛上門來買這把琴；但是，何豚先生說什麼也不賣，只願意送給最合適的人。沒想到，大盜賊西洋芹竟然偷走了這把琴……
繪畫《想不到的畫》
本書收錄〈筆架子皇帝〉和〈想不到的筆〉兩篇繪畫童話，文字淺白洗鍊，故事妙趣橫生，仿彩色水墨風格的繪圖充滿精緻想像力與新穎的東方氣息，讓孩子同時領略閱讀及藝術的樂趣。
〈筆架子皇帝〉筆架子皇帝的畫價值連城。每年新年倒數計時的最後一秒，皇帝會發出一張金券子，只有一位幸運兒可以搶到它，並得到皇帝的名畫。今年，這張金券子飄到了小漁夫天青的手上！沒想到天青的爸爸嫌畫太大，掛在船上不像話，又嫌皇帝畫的魚沒生命力，居然要天青跟皇帝比賽畫畫，還請街上的小貓當評審，這可讓皇帝氣炸了……
〈想不到的筆〉孔雀先生是小城裡最有名的畫家。孩子們跟他學畫畫，得帶量角器、直尺和圓規來上課。如果畫的角度不對、長度不同，孔雀先生的木尺就會敲在學生頭上。滿腦子鬼主意的「想不到」，只因在畫裡多加了一頭老虎，就被喝令到祖師爺的畫像前懺悔，卻因此得到一枝神奇的畫筆，不但令同學們又驚又喜、大喊大叫、大哭大笑，還把孔雀先生嚇得逃出畫室……
建築《第100棟大樓》
本書收錄〈傻子花園〉與〈最完美的大樓〉兩篇建築童話，希望能讓小讀者在愉快的閱讀中，潛移默化，體會出故事中所要傳達的道理――不求回報的分享，能帶來心靈上最大的滿足與快樂。
〈傻子花園〉傻子亮堂愛蓋房子，從小立志要蓋大樓房給爸爸、媽媽住。不過，講求精準的張良師傅嫌他太隨性、要求效率的張飛師傅嫌他想太多、什麼都不會的小強師傅又請不起他。無奈回到家鄉的亮堂，決定蓋鴨寮、養鴨子過活，想像力豐富的他，又會蓋出怎樣的鴨寮呢？
〈最完美的大樓〉完美爺爺要蓋值得紀念的第100棟大樓。他找到最完美的地點、最完美的建材、最完美的家具、最完美的工人來蓋。沒想到大樓落成前，他竟然發現大樓南邊那棟歪歪斜斜的小木屋，住著不完美的一家人。完美爺爺用錢趕不走他們，雇了警衛也擋不住他們，結果……
戲劇《戲臺上的大將軍》
本書收錄〈真假將軍〉與〈張飛喝不斷那座橋〉兩篇戲劇童話，讓孩子在幽默的童話故事中，了解傳統戲曲與當代戲劇的美感與特質，並且思考人生的重要哲理。
〈真假將軍〉描述平原小城裡的一名演員，因外型適合演將軍，久而久之，沒人記得他原本的名字，甚至在嘗試扮演其他角色時，不被觀眾接受，只得攬下戲中所有的將軍角色。當土匪進攻平原小城，百姓大難臨頭，坐困愁城時，大家把腦筋動到將軍身上，拱他上城抵禦。將軍運氣好，用三句臺詞就嚇退土匪，名聲從此遠播，皇帝賜他一個真正的將軍封號，自此打遍大江南北，成為真正的將軍。
〈張飛喝不斷那座橋〉則是一場鬧劇。擔任演員的青菜先生，演অ3 ; &# 3 9 1 3 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 1 9 1 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 0 3 9 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 2 2 3 3 8 ; &# 2 7 2 1 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 8 4 3 6 ; &# 3 1 2 0 6 ; &# 2 7 2 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 5 3 4 3 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 2 4 2 1 5 ; &# 2 1 7 2 9 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 2 5 9 ; &# 3 4 2 1 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 3 4 1 ; &# 3 6 2 1 5 ; &# 3 0 5 2 6 ; &# 2 4 5 9 4 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 2 0 8 0 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 6 6 8 1 ; &# 3 6 5 2 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 6 8 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 2 0 2 1 4 ; &# 2 5 1 3 8 ; &# 2 6 3 8 1 ; &# 2 0 6 0 5 ; &# 3 5 0 3 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 3 5 6 8 6 ; &# 2 3 5 1 9 ; &# 3 5 5 1 9 ; &# 3 1 6 8 0 ; &# 3 1 9 9 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 1 9 9 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 0 0 9 8 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 2 0 1 3 2 ; &# 3 5 6 8 6 ; &# 3 0 0 9 5 ; &# 2 3 5 6 6 ; &# 2 0 1 3 2 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 1 2 0 9 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 1 9 6 7 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 2 4 2 8 2 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 2 9 0 3 8 ; &# 2 8 2 7 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 9 0 1 5 ; &# 2 3 4 5 8 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 2 1 8 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 2 2 2 8 5 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 2 0 8 0 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 5 9 7 5 ; &# 3 4 8 9 3 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i
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他們可以從《首席大提琴手》感受無拘無束的音樂、從《想不到的畫》體會到自由自在的繪畫、從《第100棟大樓》認識雄狀巍峨的建築，從《戲臺上的大將軍》欣賞或似真似假的戲劇」。透過這樣的閱讀，一面品味藝術，一面陶冶品德。而自小體驗「美」的孩子，不但心靈富足，也更有包容力、正向樂觀。
─ 親職教育專家 陳安儀
本系列五大特色
▲全新概念－將藝術與童話結合，讓孩子快樂享受閱讀
▲每本故事文字量約一萬字，適合2-4年級閱讀
▲彩色印刷，文圖比例3:2，用字淺顯易懂，輕鬆閱讀無壓力
▲故事幽默風趣，節奏緊湊，牢牢抓住孩子的吸引力
▲透過故事學習為人處世的應對能力，潛移默化的品格修養
名人推薦（按姓氏筆畫排列）
林玫伶 台北市國語實小校長
陳安儀 親職教育專家
黃雅淳 臺東大學兒童文學研究所副教授
黃淑文 知名親子作家
葛琦霞 悅讀學堂執行長
盧本文 台灣兒童閱讀學會前理事長
謝鴻文 虎尾科技大學通識教育中心講師、SHOW 影劇團藝術總監
嚴淑女 童書作家與插畫家協會台灣分會會長（SCBWI-Taiwan）
系列故事介紹
音樂《首席大提琴手》
本書收錄〈首席大提琴手〉和〈何豚先生的小提琴〉兩篇音樂童話，為孩子打造出如詩如樂、發人深省的優美橋梁書。
〈首席大提琴手〉 首席大提琴手脾氣大、要求多。充滿掌聲的音樂會結束以後，「首席」等不到前來接他的加長型大禮車，只好自己一個人氣呼呼的走在黑夜的大雨中。音樂廳外頭的乞丐婆婆、草原上的白狗，還有「月光草原小樂團」，卻讓他在一夜之間變得不一樣！
〈何豚先生的小提琴〉何豚先生用珍貴的樂樹，做出一把獨一無二的小提琴。從小就是音樂神童的五線譜先生、小城的首富、客氣的伊凡王子，紛紛上門來買這把琴；但是，何豚先生說什麼也不賣，只願意送給最合適的人。沒想到，大盜賊西洋芹竟然偷走了這把琴……
繪畫《想不到的畫》
本書收錄〈筆架子皇帝〉和〈想不到的筆〉兩篇繪畫童話，文字淺白洗鍊，故事妙趣橫生，仿彩色水墨風格的繪圖充滿精緻想像力與新穎的東方氣息，讓孩子同時領略閱讀及藝術的樂趣。
〈筆架子皇帝〉筆架子皇帝的畫價值連城。每年新年倒數計時的最後一秒，皇帝會發出一張金券子，只有一位幸運兒可以搶到它，並得到皇帝的名畫。今年，這張金券子飄到了小漁夫天青的手上！沒想到天青的爸爸嫌畫太大，掛在船上不像話，又嫌皇帝畫的魚沒生命力，居然要天青跟皇帝比賽畫畫，還請街上的小貓當評審，這可讓皇帝氣炸了……
〈想不到的筆〉孔雀先生是小城裡最有名的畫家。孩子們跟他學畫畫，得帶量角器、直尺和圓規來上課。如果畫的角度不對、長度不同，孔雀先生的木尺就會敲在學生頭上。滿腦子鬼主意的「想不到」，只因在畫裡多加了一頭老虎，就被喝令到祖師爺的畫像前懺悔，卻因此得到一枝神奇的畫筆，不但令同學們又驚又喜、大喊大叫、大哭大笑，還把孔雀先生嚇得逃出畫室……
建築《第100棟大樓》
本書收錄〈傻子花園〉與〈最完美的大樓〉兩篇建築童話，希望能讓小讀者在愉快的閱讀中，潛移默化，體會出故事中所要傳達的道理――不求回報的分享，能帶來心靈上最大的滿足與快樂。
〈傻子花園〉傻子亮堂愛蓋房子，從小立志要蓋大樓房給爸爸、媽媽住。不過，講求精準的張良師傅嫌他太隨性、要求效率的張飛師傅嫌他想太多、什麼都不會的小強師傅又請不起他。無奈回到家鄉的亮堂，決定蓋鴨寮、養鴨子過活，想像力豐富的他，又會蓋出怎樣的鴨寮呢？
〈最完美的大樓〉完美爺爺要蓋值得紀念的第100棟大樓。他找到最完美的地點、最完美的建材、最完美的家具、最完美的工人來蓋。沒想到大樓落成前，他竟然發現大樓南邊那棟歪歪斜斜的小木屋，住著不完美的一家人。完美爺爺用錢趕不走他們，雇了警衛也擋不住他們，結果……
戲劇《戲臺上的大將軍》
本書收錄〈真假將軍〉與〈張飛喝不斷那座橋〉兩篇戲劇童話，讓孩子在幽默的童話故事中，了解傳統戲曲與當代戲劇的美感與特質，並且思考人生的重要哲理。
〈真假將軍〉描述平原小城裡的一名演員，因外型適合演將軍，久而久之，沒人記得他原本的名字，甚至在嘗試扮演其他角色時，不被觀眾接受，只得攬下戲中所有的將軍角色。當土匪進攻平原小城，百姓大難臨頭，坐困愁城時，大家把腦筋動到將軍身上，拱他上城抵禦。將軍運氣好，用三句臺詞就嚇退土匪，名聲從此遠播，皇帝賜他一個真正的將軍封號，自此打遍大江南北，成為真正的將軍。
〈張飛喝不斷那座橋〉則是一場鬧劇。擔任演員的青菜先生，演অ3 ; &# 3 9 1 3 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 1 9 1 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 0 3 9 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 2 2 3 3 8 ; &# 2 7 2 1 1 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 8 4 3 6 ; &# 3 1 2 0 6 ; &# 2 7 2 9 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 2 5 3 4 3 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 2 4 2 1 5 ; &# 2 1 7 2 9 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 2 5 9 ; &# 3 4 2 1 7 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 4 3 4 1 ; &# 3 6 2 1 5 ; &# 3 0 5 2 6 ; &# 2 4 5 9 4 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 2 0 8 0 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 6 6 8 1 ; &# 3 6 5 2 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 6 8 6 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 2 0 2 1 4 ; &# 2 5 1 3 8 ; &# 2 6 3 8 1 ; &# 2 0 6 0 5 ; &# 3 5 0 3 7 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 3 5 6 8 6 ; &# 2 3 5 1 9 ; &# 3 5 5 1 9 ; &# 3 1 6 8 0 ; &# 3 1 9 9 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 1 9 9 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 0 0 9 8 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 2 0 1 3 2 ; &# 3 5 6 8 6 ; &# 3 0 0 9 5 ; &# 2 3 5 6 6 ; &# 2 0 1 3 2 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 1 2 0 9 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 1 9 6 7 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 5 1 9 8 ; &# 2 4 2 8 2 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 2 9 0 3 8 ; &# 2 8 2 7 1 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 7 3 1 ; &# 3 9 0 1 5 ; &# 2 3 4 5 8 ; &# 3 8 6 2 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 2 1 8 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 3 2 0 2 7 ; &# 2 2 2 8 5 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 3 5 5 4 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 1 9 9 7 9 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 8 7 3 8 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 2 0 8 0 8 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 5 9 7 5 ; &# 3 4 8 9 3 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 3 4 8 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 6 8 9 0 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 2 0 3 1 6 ; &# 3 2 7 7 3 ; &# 3 1 7 7 7 ; &# 2 0 1 7 1 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i