美國《出版人週刊》年度最佳繪本
美國《柯克思書評》年度最佳童書
美國Brain Pickings網站年度最佳童書
入選美國插畫家協會繪本原畫展
美國凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗最新創作，他將自己的童年經歷，原原本本呈現在這本繪本裡。
故事描述調皮搗蛋的男孩小羅最喜歡在教室裡射紙飛機，偏偏卻遇到凶巴巴的柯比老師。嚴厲的柯比老師不但會大吼大叫、重重跺腳，如果你在教室裡射紙飛機，她就不准你下課；她是怪獸！不上學時，小羅喜歡到公園玩耍，有個星期六的早上，他竟然在公園遇見了柯比老師！小羅很想跑開，很想躲起來，但卻只能尷尬的坐在長椅上和柯比老師大眼瞪小眼，直到一陣強風吹走了柯比老師的帽子……
為了真實呈現孩子的樣貌與心聲，彼得．布朗一次又一次的走進校園，和老師與小朋友懇談，以捕抓住孩子的觀點與感受。在這本書裡，他先用鉛筆、墨水、水彩、不透明水彩畫在紙張上，再以電腦數位處理、合成上色，簡潔的構圖、幾何的造形、復古的色彩，以及漫畫式的對話框，呈現這個讓孩子感同身受的故事，尤其是綠色怪獸老師的形象，相信孩子一定可以體會主角小羅的感受。
書摘：
小羅在學校有個大麻煩。
那就是柯比老師。
柯比老師：羅伯特！
柯比老師：快點，不然你就完蛋了！
柯比老師重重跺腳。
柯比老師：乖乖坐好！
柯比老師大吼大叫。
柯比老師：在教室裡射紙飛機的同學不准下課。
柯比老師是怪獸。
小羅在公園享受自由自在的時光，
想把老師忘得一乾二淨。
可是，有個星期六的早上，
小羅要去他最喜歡的地方時，卻嚇了一大跳。
小羅很想跑開！
他很想躲起來！
但他知道那麼做
只會讓事情變得更糟。
柯比老師：羅伯特，在這裡不必舉手。
柯比老師：你想說什麼？
小羅：我只是想說：「柯比老師，您好。」
柯比老師：你好，羅伯特。
美國《柯克思書評》年度最佳童書
美國Brain Pickings網站年度最佳童書
入選美國插畫家協會繪本原畫展
美國凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗最新創作，他將自己的童年經歷，原原本本呈現在這本繪本裡。
故事描述調皮搗蛋的男孩小羅最喜歡在教室裡射紙飛機，偏偏卻遇到凶巴巴的柯比老師。嚴厲的柯比老師不但會大吼大叫、重重跺腳，如果你在教室裡射紙飛機，她就不准你下課；她是怪獸！不上學時，小羅喜歡到公園玩耍，有個星期六的早上，他竟然在公園遇見了柯比老師！小羅很想跑開，很想躲起來，但卻只能尷尬的坐在長椅上和柯比老師大眼瞪小眼，直到一陣強風吹走了柯比老師的帽子……
為了真實呈現孩子的樣貌與心聲，彼得．布朗一次又一次的走進校園，和老師與小朋友懇談，以捕抓住孩子的觀點與感受。在這本書裡，他先用鉛筆、墨水、水彩、不透明水彩畫在紙張上，再以電腦數位處理、合成上色，簡潔的構圖、幾何的造形、復古的色彩，以及漫畫式的對話框，呈現這個讓孩子感同身受的故事，尤其是綠色怪獸老師的形象，相信孩子一定可以體會主角小羅的感受。
書摘：
小羅在學校有個大麻煩。
那就是柯比老師。
柯比老師：羅伯特！
柯比老師：快點，不然你就完蛋了！
柯比老師重重跺腳。
柯比老師：乖乖坐好！
柯比老師大吼大叫。
柯比老師：在教室裡射紙飛機的同學不准下課。
柯比老師是怪獸。
小羅在公園享受自由自在的時光，
想把老師忘得一乾二淨。
可是，有個星期六的早上，
小羅要去他最喜歡的地方時，卻嚇了一大跳。
小羅很想跑開！
他很想躲起來！
但他知道那麼做
只會讓事情變得更糟。
柯比老師：羅伯特，在這裡不必舉手。
柯比老師：你想說什麼？
小羅：我只是想說：「柯比老師，您好。」
柯比老師：你好，羅伯特。