以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然!
春天到了,道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上,
冒出一顆顆小小的植物和一朵朵可愛的小花,你認識它們嗎?
想知道蒲公英、酢漿草、含羞草是怎麼傳播種子的嗎?
這些常見的野花結出的小果子可以吃嗎?
拿出筆記本,跟著榕榕一起來做自然觀察吧!
以細膩畫風見長的生態繪本作家陳麗雅,
近距離、放大鏡的特寫鏡頭,描繪身邊常見的野花、野草,
富有童趣的畫面隱藏了非常多細節與巧思,
書裡特殊的大拉頁和筆記頁設計,
可以幫助孩子觀察大自然與周遭環境!
美學家廚川白村說,在人生慢慢的走,慢慢去欣賞周圍美好的事物。《我家附近的野花》正是這樣的一本「慢」繪本,故事以探索式的親子互動,引起孩子的興趣;用鮮麗的色彩和精細的筆觸,描繪出台灣本地的野花和野草。活潑又有童趣的呈現方式,帶領孩子去閱讀、觀察,從小培養欣賞美的態度。
——國立台北藝術大學教授、童趣畫家 趙國宗
大自然是孩子最好的老師
只要用心去看,身邊處處有驚喜
只要停下腳步,時時有花可欣賞
以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然!
以細膩畫風見長的資深繪本作家陳麗雅暨《我種了高麗菜》之後,又一精心自然生態繪本。主要是以親子之間的互動來說故事,藉由母女觀察植物時的對話,用近距離、放大鏡的特寫鏡頭,來描繪台灣常見的野花、野草,進一步讓大家認識和喜歡這些植物,並且提供簡易可行的觀察方法和入門知識給孩子,是一本和市面上常見的植物圖鑑很不一樣的繪本。
故事描述小女孩榕榕因為襪子上的一顆小種子,興起了認識周遭環境植物的興趣。從學校到家中的這段路,榕榕和媽媽一起散步、觀察路邊看到的野花、野草、種子和果實,她仔細的、一一做了筆記:酢漿草、兔兒菜、龍葵、鬼針草、牛筋草、鼠麴草、含羞草、蒲公英……,哇!原來身邊有這麼多有趣的植物。這個春天,榕榕像個植物小偵探,一路追尋著襪子上的種子,讓她多認識了好幾種野花和野草,知道這些小植物的奧妙。
大自然是孩子最好的老師,作者希望這本書能引導孩子訓練自己的觀察力,因為好奇,進而去追尋、探索、查證、記錄,這正是讓孩子自主學習最好的方法,同時也可以帶孩子走進大自然,多多認識身邊的植物、昆蟲、動物等等好朋友!
陳麗雅的畫風細膩生動,富有童趣,為了呈現豐富的層次,她選用國畫專用的京和紙作畫,先以小筆勾勒輪廓,再一層層堆疊上色。這次在書中設計了兩處拉頁,一處用來比較兩種植物:龍葵和苦蘵的不同,讓讀者一目瞭然;另一處是將大多數的野花、野草和小昆蟲全部呈現在同一個大畫面中,仔細看還能看到小昆蟲似乎正在開會呢!陳麗雅在畫面上安排了非常多的細節與巧思,能幫助孩子培養觀察大自然與周遭環境的興趣,注意看,可以在畫面上找到許多有趣的小地方。像是小螞蟻用牛筋草在拔河、龍葵的小果子壓到螞蟻而竹節蟲前來救援等等。此外,故事中穿插了小女孩的筆記頁,簡單的引導孩子觀察和記錄的方法,最後附上知識頁,幫助孩子更進一步認識這些植物。
【自序】
《我家附近的野花》主要是以親子之間的互動來說故事,藉由母女觀察植物時的對話,來描繪台灣常見的野花、野草,進一步讓大家認識和喜歡這些植物,並且提供簡易可行的觀察方法和入門知識給孩子,是一本和市面上常見的植物圖鑑很不一樣的繪本。
開始構思《我家附近的野花》的時候,我發現一般人常常捨近求遠,很容易忽略自己身邊的事物。在我們的日常生活中,其實只要留心觀察,平常就有機會可以看到道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上,冒出一棵棵小小的植物,開著一朵朵美麗又可愛的花朵。這些野花、野草不會移動,卻能擴散到新的環境,形成新的聚落,一代又一代的繁衍它們的子子孫孫,是不是很神奇!
觀賞野花、野草,是一件賞心悅目的事,而且是不需要特定的時間和地點,就能做到的自然觀察。我希望這是一本能引導孩子訓練自己的觀察力,並且學會如何記錄小花、小草努力生長過程的繪本。希望孩子看這本書的時候,不只看到漂亮的花草,還可以了解這些花草的特性、會不會結果、如何傳播種子等知識,並且多多認識身邊的植物、昆蟲、動物等等好朋友!
我期望藉由這本書,讓孩子從自己開始,由身邊周圍的環境培養好奇心、觀察力,進而發現新鮮的事物,以及養成探索知識的能力,以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然。
【書摘】
「媽媽,妳看!我的襪子上有一顆黑黑的種子,不知道是什麼花的?」
榕榕好奇的看著路邊的小花。
「妳可以先把它畫下來,以後我們再找找看。」媽媽回答。
放學回家的路上,榕榕喜歡東張西望,
看看哪裡開了小花,哪裡長出了小草。
她還會把沒有看過的野花、野草畫在本子上,
做紀錄、查資料。
「哇!好漂亮的小紫花。咦,它的花瓣怎麼不一樣大?」
「妳觀察的很仔細,這是一種堇菜&# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 3 1 5 7 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 5 1 7 8 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 1 9 6 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 7 0 2 9 ; &# 2 7 0 2 9 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 5 4 9 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 2 5 3 5 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 5 1 6 5 ; &# 2 4 3 9 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 4 3 9 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 3 0 4 9 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 9 6 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 2 9 0 9 ; &# 2 9 6 0 9 ; &# 2 1 9 0 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 2 2 3 8 ; &# 2 3 4 7 8 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 2 6 5 9 7 ; &# 2 6 5 9 7 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > b r / > b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 3 6 9 4 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 4 0 6 4 3 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 7 2 1 8 ; &# 2 8 4 7 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 9 6 3 ; &# 3 0 4 7 5 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 3 4 2 7 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 2 2 5 3 5 ; &# 3 3 7 5 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 5 2 4 ; &# 2 3 5 2 6 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 9 0 8 7 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 4 3 9 2 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 3 7 0 2 7 ; &# 3 2 0 4 3 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 7 2 1 8 ; &# 2 8 4 7 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 7 1 7 1 ; &# 2 1 9 6 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 6 5 2 8 1 ; &# 3 2 0 4 3 ; &# 3 3 4 5 7 ; &# 3 7 2 1 8 ; &# 2 8 4 7 9 ; &# 3 3 6 0 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 2 0 8 0 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 3 3 7 6
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冒出一顆顆小小的植物和一朵朵可愛的小花,你認識它們嗎?
想知道蒲公英、酢漿草、含羞草是怎麼傳播種子的嗎?
這些常見的野花結出的小果子可以吃嗎?
拿出筆記本,跟著榕榕一起來做自然觀察吧!
以細膩畫風見長的生態繪本作家陳麗雅,
近距離、放大鏡的特寫鏡頭,描繪身邊常見的野花、野草,
富有童趣的畫面隱藏了非常多細節與巧思,
書裡特殊的大拉頁和筆記頁設計,
可以幫助孩子觀察大自然與周遭環境!
美學家廚川白村說,在人生慢慢的走,慢慢去欣賞周圍美好的事物。《我家附近的野花》正是這樣的一本「慢」繪本,故事以探索式的親子互動,引起孩子的興趣;用鮮麗的色彩和精細的筆觸,描繪出台灣本地的野花和野草。活潑又有童趣的呈現方式,帶領孩子去閱讀、觀察,從小培養欣賞美的態度。
——國立台北藝術大學教授、童趣畫家 趙國宗
大自然是孩子最好的老師
只要用心去看,身邊處處有驚喜
只要停下腳步,時時有花可欣賞
以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然!
以細膩畫風見長的資深繪本作家陳麗雅暨《我種了高麗菜》之後,又一精心自然生態繪本。主要是以親子之間的互動來說故事,藉由母女觀察植物時的對話,用近距離、放大鏡的特寫鏡頭,來描繪台灣常見的野花、野草,進一步讓大家認識和喜歡這些植物,並且提供簡易可行的觀察方法和入門知識給孩子,是一本和市面上常見的植物圖鑑很不一樣的繪本。
故事描述小女孩榕榕因為襪子上的一顆小種子,興起了認識周遭環境植物的興趣。從學校到家中的這段路,榕榕和媽媽一起散步、觀察路邊看到的野花、野草、種子和果實,她仔細的、一一做了筆記:酢漿草、兔兒菜、龍葵、鬼針草、牛筋草、鼠麴草、含羞草、蒲公英……,哇!原來身邊有這麼多有趣的植物。這個春天,榕榕像個植物小偵探,一路追尋著襪子上的種子,讓她多認識了好幾種野花和野草,知道這些小植物的奧妙。
大自然是孩子最好的老師,作者希望這本書能引導孩子訓練自己的觀察力,因為好奇,進而去追尋、探索、查證、記錄,這正是讓孩子自主學習最好的方法,同時也可以帶孩子走進大自然,多多認識身邊的植物、昆蟲、動物等等好朋友!
陳麗雅的畫風細膩生動,富有童趣,為了呈現豐富的層次,她選用國畫專用的京和紙作畫,先以小筆勾勒輪廓,再一層層堆疊上色。這次在書中設計了兩處拉頁,一處用來比較兩種植物:龍葵和苦蘵的不同,讓讀者一目瞭然;另一處是將大多數的野花、野草和小昆蟲全部呈現在同一個大畫面中,仔細看還能看到小昆蟲似乎正在開會呢!陳麗雅在畫面上安排了非常多的細節與巧思,能幫助孩子培養觀察大自然與周遭環境的興趣,注意看,可以在畫面上找到許多有趣的小地方。像是小螞蟻用牛筋草在拔河、龍葵的小果子壓到螞蟻而竹節蟲前來救援等等。此外,故事中穿插了小女孩的筆記頁,簡單的引導孩子觀察和記錄的方法,最後附上知識頁,幫助孩子更進一步認識這些植物。
【自序】
《我家附近的野花》主要是以親子之間的互動來說故事,藉由母女觀察植物時的對話,來描繪台灣常見的野花、野草,進一步讓大家認識和喜歡這些植物,並且提供簡易可行的觀察方法和入門知識給孩子,是一本和市面上常見的植物圖鑑很不一樣的繪本。
開始構思《我家附近的野花》的時候,我發現一般人常常捨近求遠,很容易忽略自己身邊的事物。在我們的日常生活中,其實只要留心觀察,平常就有機會可以看到道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上,冒出一棵棵小小的植物,開著一朵朵美麗又可愛的花朵。這些野花、野草不會移動,卻能擴散到新的環境,形成新的聚落,一代又一代的繁衍它們的子子孫孫,是不是很神奇!
觀賞野花、野草,是一件賞心悅目的事,而且是不需要特定的時間和地點,就能做到的自然觀察。我希望這是一本能引導孩子訓練自己的觀察力,並且學會如何記錄小花、小草努力生長過程的繪本。希望孩子看這本書的時候,不只看到漂亮的花草,還可以了解這些花草的特性、會不會結果、如何傳播種子等知識,並且多多認識身邊的植物、昆蟲、動物等等好朋友!
我期望藉由這本書,讓孩子從自己開始,由身邊周圍的環境培養好奇心、觀察力,進而發現新鮮的事物,以及養成探索知識的能力,以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然。
【書摘】
「媽媽,妳看!我的襪子上有一顆黑黑的種子,不知道是什麼花的?」
榕榕好奇的看著路邊的小花。
「妳可以先把它畫下來,以後我們再找找看。」媽媽回答。
放學回家的路上,榕榕喜歡東張西望,
看看哪裡開了小花,哪裡長出了小草。
她還會把沒有看過的野花、野草畫在本子上,
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