進入新詩遊樂園一起尋找新詩的旋律與變奏本書為結合中國文學與資優教育專業之創作，內容兼顧新詩的「規律」與「變異」，前者強調新詩創作與賞析的基礎，包含新詩的用字遣詞與謀篇，新詩的聲韻、意象，與新詩賞析；後者強調新詩的延伸與變形，包含圖像詩、散文詩，及新詩與其他藝術領域的跨界交流。為求廣面展現新詩創作的風貌，全書引用數十位詩人近百首詩作，除盡可能完整引用新詩外，並附有詩人簡介，讓讀者認識其詩其人。本書各章，均隨文本內容，設計多類型的思考與寫作活動，並力求完整闡述新詩的讀賞與創作策略，期待讀者結合閱讀與寫作，參與多層次的創作。本書內容與活動設計經過多次討論調整及實際教學測試，也經過高中語文優秀學生的試讀與實作，特別適合中小學教師選用作為國文與資優教育延伸學習、高中學生語文充實學習，及大學通識課程之教材。一般讀者亦可經由書中詳實的解說與引導，悠遊於「新詩遊樂園」，歡享新詩的創作與賞析。
