【跟大師學創造力1-5】 系列
學習寫作與表達能力 ，「讀寫科學史」最佳範本
以科學家/藝術家的故事追根溯源，和隨手可作的簡單活動，體驗大師的創作歷程，更能幫助讀者「深度學習」，增加閱讀能力及跨領域整合思考能力，獲得全美科學教師聯盟推薦，更受到國內推廣科普的媒體及老師喜愛。
鄭國威（泛科學總編輯及共同創辦人）總導讀
張東君（科普作家）專文導讀
艾德林（Buzz Aldrin，阿波羅11號登月太空人）代序
林瑞文（教育部師鐸獎得主、左營國中資優班教師）審定
-----------------------------------
向天才伽利略學創造力，為天文學與物理學奠定基礎！
當人類每踏入太空一小步，都應該記得——在伽利略的時代，光是睜開眼睛、瞧瞧望遠鏡裡的事物，都是勇敢的一步！
★ 向伽利略學創造力的10個好方法
1. 保持好奇心！
2. 獨立檢視問題，不要輕易把別人的話當成解答。
3. 「觀察」能發現新問題、保持創造力。
4. 學習是自然而然的事。讓家裡充滿崇尚智識的氛圍。
5. 不要接受「只要寫在書上的事物，就是事實」這樣的觀念。
6. 實驗，是理解所有事物的唯一方法。
7. 除了科學，對其他領域（如：文學、藝術）也要保持同樣的興趣。
8. 練習為自己辯護。
9. 喜歡把觀念應用於可以幫助人類的實務發明。
10. 即使是天才，有時候也會犯錯。
內容簡介
伽利略是真正的天才，他不但喜愛科學和數學，也熱愛音樂和藝術，一生中還有許多轟動全世界的偉大發現。他不僅僅是個科學哲學家，同時也將想法付諸實際應用，創造許多新發明。
伽利略的思想領先和他同時代的人，志在追尋真理，認為沒有事物能夠取代仔細的觀察和實驗。透過本書，我們可以明白伽利略革命性的發現，還能看到伽利略如何改變這個世界，為現代的天文學與物理學奠定基礎。本書隨書附上25個實驗活動，對照理化、自然等基礎課程內容，運用常見的材料，容易操作。包含：觀測月亮、鐘擺運動、認識比重、重力實驗、液體密度、加速度運動……等。並收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等，方便資料查找。
推薦紀錄
全美科學教師聯盟
《學校圖書館期刊》（School Library Journal）
美國科學促進會《科學圖書與電影》（Science Books & Films）
書評雜誌《KLIATT》 一致推薦
【跟大師學創造力】不僅故事與人物鋪陳有血有肉，資料詳實卻不壓迫，也精心設計了隨手就可以體驗書中人物生活與創造歷程的實驗活動，非常貼心。這套書並不只給孩子，我相信也適合每個還有好奇心的大人。
——鄭國威 （泛科學總編輯及共同創辦人）總導讀
本書引導你進入伽利略時空、理解他的憂喜，並動手實驗實現他的理論，讓你進化為伽利略的鐵粉！——林瑞文（教育部師鐸獎得主、左營國中資優班教師）
伽利略的人生故事是關於天才和毅力最好的一課。——艾德林博士（Buzz Aldrin，阿波羅11號登月太空人）
本書饒富興味、扣人心弦，在字裡行間讓讀者體會伽利略的天才和正直。
──全美科學教師聯盟
引人入勝……實用而深入的資訊，全書俯拾皆是。精采可讀。
──美國科學促進會《科學書與影》（Science Books & Films）
必讀佳作。
──書評雜誌《KLIATT》
本書特色
★ 5年級以上適讀──物理、化學、數學、天文，STEM補充教材首選！
★ 收錄超過200張原文插圖或照片，兼顧人文、科學及藝術教育培養。
★ 25個實驗活動，對照國中小自然、理化等基礎課程內容，運用常見的材料，容易操作。包含：觀測月亮、鐘擺運動、認識比重、重力實驗、液體密度、加速度運動……等。
★ 收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等。
跟大師學創造力1-5 系列 陸續出版
5年級以上適讀。芝加哥評論出版社（Chicago Review Press）最受歡迎的跨領域人文x科學學習系列，以科學家╱藝術家的故事，穿插有趣的實驗活動，獲得全美科學教師聯盟推薦！
1伽利略的大發現+25個酷科學實驗
2 牛頓的物理學探索+21個趣味實驗
3 達爾文與演化論+21個自然實驗
4 達文西的藝術創舉+21個趣味活動
5 貝多芬與他的音樂+21個創意實驗
跟大師學創造力系列 總導讀
◎ 鄭國威（泛科學總編輯及共同創辦人）
身為一介投身科學知識傳播與教育領域的文科生，我一直在找尋兩個問題的答案。第一個問題是，要怎樣讓比較適合文科的孩子不要放棄對理科的好奇心與興趣？第二個問題是，要怎樣讓適合理科的孩子未來能夠不要掉入「專業的詛咒」。
選擇理科或文科，通常不是學生自己由衷的選擇，而是為了避免嘮叨跟麻煩，由環境因素與外人角力出的一條最小阻力路徑。孩子對知識與世界的嚮往原本就跨界，哪管大人硬分出來的文科或理科？更何況，過往覺得有效率、犧牲程度可接受的集體教育; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 7 3 4 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 0 8 9 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 2 2 1 2 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 6 2 3 4 ; &# 2 4 9 3 5 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 5 8 1 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 2 5 0 1 4 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 7 7 7 0 ; &# 3 1 5 7 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 1 5 0 8 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 3 2 8 7 9 ; &# 3 2 1 7 8 ; &# 3 5 0 3 7 ; &# 3 2 6 2 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 2 9 3 0 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 3 1 0 ; &# 2 0 2 8 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 4 5 9 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 2 1 2 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 8 6 5 6 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 4 5 5 5 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 1 0 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 6 6 8 1 ; &# 2 5 8 1 8 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 8 5 5 5 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 5 4 1 3 ; &# 3 7 3 2 7 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 2 1 1 2 3 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 8 0 ; &# 7 3 ; &# 8 3 ; &# 6 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 8 0 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 1 ; &# 1 0 3 ; &# 1 1 4 ; &# 9 7 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 1 1 0 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 0 ; &# 9 7 ; &# 1 1 6 ; &#
學習寫作與表達能力 ，「讀寫科學史」最佳範本
以科學家/藝術家的故事追根溯源，和隨手可作的簡單活動，體驗大師的創作歷程，更能幫助讀者「深度學習」，增加閱讀能力及跨領域整合思考能力，獲得全美科學教師聯盟推薦，更受到國內推廣科普的媒體及老師喜愛。
鄭國威（泛科學總編輯及共同創辦人）總導讀
張東君（科普作家）專文導讀
艾德林（Buzz Aldrin，阿波羅11號登月太空人）代序
林瑞文（教育部師鐸獎得主、左營國中資優班教師）審定
-----------------------------------
向天才伽利略學創造力，為天文學與物理學奠定基礎！
當人類每踏入太空一小步，都應該記得——在伽利略的時代，光是睜開眼睛、瞧瞧望遠鏡裡的事物，都是勇敢的一步！
★ 向伽利略學創造力的10個好方法
1. 保持好奇心！
2. 獨立檢視問題，不要輕易把別人的話當成解答。
3. 「觀察」能發現新問題、保持創造力。
4. 學習是自然而然的事。讓家裡充滿崇尚智識的氛圍。
5. 不要接受「只要寫在書上的事物，就是事實」這樣的觀念。
6. 實驗，是理解所有事物的唯一方法。
7. 除了科學，對其他領域（如：文學、藝術）也要保持同樣的興趣。
8. 練習為自己辯護。
9. 喜歡把觀念應用於可以幫助人類的實務發明。
10. 即使是天才，有時候也會犯錯。
內容簡介
伽利略是真正的天才，他不但喜愛科學和數學，也熱愛音樂和藝術，一生中還有許多轟動全世界的偉大發現。他不僅僅是個科學哲學家，同時也將想法付諸實際應用，創造許多新發明。
伽利略的思想領先和他同時代的人，志在追尋真理，認為沒有事物能夠取代仔細的觀察和實驗。透過本書，我們可以明白伽利略革命性的發現，還能看到伽利略如何改變這個世界，為現代的天文學與物理學奠定基礎。本書隨書附上25個實驗活動，對照理化、自然等基礎課程內容，運用常見的材料，容易操作。包含：觀測月亮、鐘擺運動、認識比重、重力實驗、液體密度、加速度運動……等。並收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等，方便資料查找。
推薦紀錄
全美科學教師聯盟
《學校圖書館期刊》（School Library Journal）
美國科學促進會《科學圖書與電影》（Science Books & Films）
書評雜誌《KLIATT》 一致推薦
【跟大師學創造力】不僅故事與人物鋪陳有血有肉，資料詳實卻不壓迫，也精心設計了隨手就可以體驗書中人物生活與創造歷程的實驗活動，非常貼心。這套書並不只給孩子，我相信也適合每個還有好奇心的大人。
——鄭國威 （泛科學總編輯及共同創辦人）總導讀
本書引導你進入伽利略時空、理解他的憂喜，並動手實驗實現他的理論，讓你進化為伽利略的鐵粉！——林瑞文（教育部師鐸獎得主、左營國中資優班教師）
伽利略的人生故事是關於天才和毅力最好的一課。——艾德林博士（Buzz Aldrin，阿波羅11號登月太空人）
本書饒富興味、扣人心弦，在字裡行間讓讀者體會伽利略的天才和正直。
──全美科學教師聯盟
引人入勝……實用而深入的資訊，全書俯拾皆是。精采可讀。
──美國科學促進會《科學書與影》（Science Books & Films）
必讀佳作。
──書評雜誌《KLIATT》
本書特色
★ 5年級以上適讀──物理、化學、數學、天文，STEM補充教材首選！
★ 收錄超過200張原文插圖或照片，兼顧人文、科學及藝術教育培養。
★ 25個實驗活動，對照國中小自然、理化等基礎課程內容，運用常見的材料，容易操作。包含：觀測月亮、鐘擺運動、認識比重、重力實驗、液體密度、加速度運動……等。
★ 收錄科學家大事紀年表、重要名詞解釋、著作索引、參考網站等。
跟大師學創造力1-5 系列 陸續出版
5年級以上適讀。芝加哥評論出版社（Chicago Review Press）最受歡迎的跨領域人文x科學學習系列，以科學家╱藝術家的故事，穿插有趣的實驗活動，獲得全美科學教師聯盟推薦！
1伽利略的大發現+25個酷科學實驗
2 牛頓的物理學探索+21個趣味實驗
3 達爾文與演化論+21個自然實驗
4 達文西的藝術創舉+21個趣味活動
5 貝多芬與他的音樂+21個創意實驗
跟大師學創造力系列 總導讀
◎ 鄭國威（泛科學總編輯及共同創辦人）
身為一介投身科學知識傳播與教育領域的文科生，我一直在找尋兩個問題的答案。第一個問題是，要怎樣讓比較適合文科的孩子不要放棄對理科的好奇心與興趣？第二個問題是，要怎樣讓適合理科的孩子未來能夠不要掉入「專業的詛咒」。
選擇理科或文科，通常不是學生自己由衷的選擇，而是為了避免嘮叨跟麻煩，由環境因素與外人角力出的一條最小阻力路徑。孩子對知識與世界的嚮往原本就跨界，哪管大人硬分出來的文科或理科？更何況，過往覺得有效率、犧牲程度可接受的集體教育; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 7 3 4 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 0 8 9 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 2 2 1 2 4 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 4 0 3 7 ; &# 2 6 2 3 4 ; &# 2 4 9 3 5 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 5 9 7 6 ; &# 2 5 8 1 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 0 1 9 5 ; &# 2 9 7 0 2 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 3 5 2 ; &# 2 5 0 1 4 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 7 7 7 0 ; &# 3 1 5 7 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 1 4 5 0 ; &# 2 1 5 0 8 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 3 2 8 7 9 ; &# 3 2 1 7 8 ; &# 3 5 0 3 7 ; &# 3 2 6 2 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 2 9 3 0 ; &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 3 1 0 ; &# 2 0 2 8 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 4 5 9 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 2 2 1 2 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 9 0 0 6 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 3 8 6 5 6 ; &# 3 5 2 0 1 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 8 1 4 5 ; &# 2 4 2 3 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 5 0 3 3 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 4 5 5 5 ; &# 3 6 8 9 5 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 1 0 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > b r / > &# 2 6 6 8 1 ; &# 2 5 8 1 8 ; &# 2 2 2 8 3 ; &# 3 8 5 5 5 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 1 1 4 7 ; &# 3 5 4 1 3 ; &# 3 7 3 2 7 ; &# 3 5 3 3 6 ; &# 2 1 1 2 3 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 8 0 ; &# 7 3 ; &# 8 3 ; &# 6 5 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 8 0 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 1 ; &# 1 0 3 ; &# 1 1 4 ; &# 9 7 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 9 ; &# 1 0 1 ; &# 3 2 ; &# 1 0 2 ; &# 1 1 1 ; &# 1 1 4 ; &# 3 2 ; &# 7 3 ; &# 1 1 0 ; &# 1 1 6 ; &# 1 0 1 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 0 ; &# 9 7 ; &# 1 1 6 ; &#