★熱門學習書《大腦喜歡這樣學》作者 新作
簡明的腦神經科學知識
有力的認知心理學概念
激勵人心的真人實例
美國《華爾街日報》專文推薦 ‧ Amazon 成人教育類 暢銷新書
當你從小以來的天分和熱情，變得熟練而平淡了。
你覺得穩定的工作已無法滿足內心渴望。
你明明知道學習很重要，但你的大腦似乎跟不上你想要的進步….
這時你需要：正確的科學知識，有效的心理認知，以及幾個可供你當作模範的真人實例。
本書就要介紹如何藉由學習來翻轉人生，走向嶄新的生活。
一個學士樂手，想要造福更多人，而申請醫學系，克服自己最痛苦的理科，當上醫生。
一個公車司機為了對抗憂鬱症，重新學習讓身體動起來、建立新的認知習慣；
一位行政人員用她熱愛玩線上遊戲的興趣為自己找到另外一片天；
一個國三男生因為無法適應傳統教學方式而輟學，開始自學，十年後他從大學畢業，前往外國一所大學擔任學院院長。
一位學者從原先的高端研究領域跨出來，選擇另一個當時很冷門的路線，度過低谷，後來終於研究路線轉趨熱門，成為頂尖重要學者。
一個工程師放棄原先的工程背景，從頭開始學習木工。
我們還要跟著作者來到新加坡，從三位人物提供的三種角度看見新加坡如何致力推動終身學習，如何在教育體系和社會環境裡努力實踐這件事。
這些故事裡的人，經歷不同，背景懸殊，有男有女，但他們都：
----曾經遭遇到人生的瓶頸；
----經歷了幾個觀念的重大改變；
----都透過學習，來讓自己的人生翻轉。
從這些精彩人生和深刻的學習歷程，我們會認識到許多種有用的學習方式，譬如：
‧網路開放平台課程 (MOOC，一種不需要教室的學習方式，不受地點限制，根據個人需要登記課程)
‧運動 (運動是非常有效的改變大腦神經突觸的方式)
‧開發第二專長 (一項專業搭配兩種專長)
‧選擇性忽略 (在限定的範圍裡，專注學習)
‧重新定義自己的缺點 (缺點是一種相對的觀念)
‧刻意練習 (仔細而重複學習困難的細節)
‧尋找值得跟隨的師父 (師徒制，是需要時間但很有效的一對一學習方式。)
‧培養個人興趣(從生活熱情發展出新工作)
學習以及學習所帶來的改變，可以超越天賦的能力。你可以改變到自己現在想像不到的程度。
推薦
「這本書適合給需要再次充電、重新啟動、重新出發的人。本書裡有滿滿的啟發人心的真實故事，也有實用的觀念和訣竅，這是一本可以改變你的書。」
——丹尼爾‧平克(Daniel Pink)，商業趨勢暢銷書作家，著有《未來在等待的人才》(A Whole New Mind)》(Drive)等書。
「大幅的改變是可能發生的。芭芭拉歐克莉教授此書為我們開啟西的方式看見自己的潛力而後加以發揮出來。不要猶豫，這件事很重要。」
——塞斯‧高汀(Seth Godin)，商業趨勢暢銷書作家，著有《紫牛》(Purple Cow)、《怪咖時代》(We are all weird)等書
「跟著熱情走是容易的，找到熱情才是困難的。這本書提供非常豐富的真人實例，讓我們看到他們如何找到方法繞過障礙，或是直接從障礙裡鑿出一條路。」
——亞當‧葛蘭特(Adam Grant)，紐約時報暢銷書作家，著有《給予》(Give and Take)等書。
「這本書的訊息非常有說服力，你可以學習，改變，成長，與遠超過你現在以為能做到的程度。快去讀這本書，學習，享受。」
——法蘭西斯科‧阿雅拉(Francisco Ayala)，加州大學爾灣分校，曾任美國研究科學促進協理事長兼董事長(Board of the American Association for the Advancement of Science)，著有《演化，解釋，倫理與美學：建構生物學的哲學基礎》()
「繫好安全帶：這本書會全盤推翻你的想法，讓你重新看待什麼叫做可能性。你會了解，原來你只要採用幾種學習方式，扭轉幾個對於學習的觀念，就能大幅翻轉現有狀態。這些方法逐漸變得普及而幾乎免費，人人可以取得。用這本書讓你的心智升級，讓你的人生升級。」
——史考特‧考夫曼(Scott Barry Kaufman)，想像力學院科學總監，共同著作《天生我材是為了創造》(Wired to Create)。
今日時代，我們不斷被要求要改變、要重新訓練自己，才能面對工作、產業和生活的變動，甚至需要塑造新的自己。
這本書讓我們看見：我們可以重新發現自己在哪些事上還擁有潛力，我們可以找到對的方法，從學習中得到進步和快樂，由此開發新的可能性，翻轉自己的人生。
從這本書我們會得到啟發：
‧學習以及學習所帶來的改變，可以超越天賦的能力。
‧跟著熱情發展很重要，更重要的是能擴展你的熱情。
‧人人都可以在缺點裡看見機會，在困境裡尋找可能性。
本書的書寫，採用大量的真人實例，穿插簡明的腦神經科學知識，提供觀念的扭轉和實用方法。讀者將會得到許多的激勵和實用方法，檢視自己的處境，&# 2 0 0 6 3 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 3 6 2 4 5 ; &# 2 4 5 5 5 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 2 0 1 0 7 ; &# 2 9 2 8 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 6 1 ; &# 2 7 7 1 4 ; &# 2 1 4 7 8 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 7 8 1 ; &# 3 6 3 3 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 2 ; &# 3 8 2 8 3 ; &# 2 2 5 8 0 ; &# 6 5 3 0 6 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 2 0 1 9 7 ; &# 2 5 9 1 3 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 0 1 6 0 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 3 1 2 4 3 ; &# 2 4 2 3 0 ; b r / > b r / > &# 8 0 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 6 ; &# 3 2 ; &# 4 9 ; &# 3 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 4 8 1 9 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 3 6 2 0 8 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 6 3 3 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 5 4 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 0 8 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 2 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 4 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 7 1 2 ; &# 2 6 3 6 0 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 1 9 9 7 7 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 2 ; &# 3 6 6 8 1 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 6 7 8 1 ; &# 2 6 3 5 4 ; &# 2 5 2 4 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 3 3 5 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 2 2 3 5 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 2 ; &# 2 8 9 6 1 ; &# 2 9 9 9 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 2 1 4 3 5 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 2 6 0 3 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 4 1 0 ; &# 2 0 3 5 8 ; b r / > &# 3 1 5 3 2 ; &# 2 0 1 1 6 ; &# 3 1 4 5 6 ; &# 3 2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 6 6 3 9 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 7 5 0 ; &# 2 0 8 5 6 ; &# 2 2 4 1 1 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &# 2 7 5 1 1 ; &# 3 1 2 4 3 ; b r / > b r / > &# 8 0 ; &# 9 7 ; &# 1 1 4 ; &# 1 1 6 ; &# 3 2 ; &# 5 0 ; &# 3 2 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 2 7 2 2 ; &a
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你明明知道學習很重要，但你的大腦似乎跟不上你想要的進步….
這時你需要：正確的科學知識，有效的心理認知，以及幾個可供你當作模範的真人實例。
本書就要介紹如何藉由學習來翻轉人生，走向嶄新的生活。
一個學士樂手，想要造福更多人，而申請醫學系，克服自己最痛苦的理科，當上醫生。
一個公車司機為了對抗憂鬱症，重新學習讓身體動起來、建立新的認知習慣；
一位行政人員用她熱愛玩線上遊戲的興趣為自己找到另外一片天；
一個國三男生因為無法適應傳統教學方式而輟學，開始自學，十年後他從大學畢業，前往外國一所大學擔任學院院長。
一位學者從原先的高端研究領域跨出來，選擇另一個當時很冷門的路線，度過低谷，後來終於研究路線轉趨熱門，成為頂尖重要學者。
一個工程師放棄原先的工程背景，從頭開始學習木工。
我們還要跟著作者來到新加坡，從三位人物提供的三種角度看見新加坡如何致力推動終身學習，如何在教育體系和社會環境裡努力實踐這件事。
這些故事裡的人，經歷不同，背景懸殊，有男有女，但他們都：
----曾經遭遇到人生的瓶頸；
----經歷了幾個觀念的重大改變；
----都透過學習，來讓自己的人生翻轉。
從這些精彩人生和深刻的學習歷程，我們會認識到許多種有用的學習方式，譬如：
‧網路開放平台課程 (MOOC，一種不需要教室的學習方式，不受地點限制，根據個人需要登記課程)
‧運動 (運動是非常有效的改變大腦神經突觸的方式)
‧開發第二專長 (一項專業搭配兩種專長)
‧選擇性忽略 (在限定的範圍裡，專注學習)
‧重新定義自己的缺點 (缺點是一種相對的觀念)
‧刻意練習 (仔細而重複學習困難的細節)
‧尋找值得跟隨的師父 (師徒制，是需要時間但很有效的一對一學習方式。)
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學習以及學習所帶來的改變，可以超越天賦的能力。你可以改變到自己現在想像不到的程度。
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「這本書適合給需要再次充電、重新啟動、重新出發的人。本書裡有滿滿的啟發人心的真實故事，也有實用的觀念和訣竅，這是一本可以改變你的書。」
——丹尼爾‧平克(Daniel Pink)，商業趨勢暢銷書作家，著有《未來在等待的人才》(A Whole New Mind)》(Drive)等書。
「大幅的改變是可能發生的。芭芭拉歐克莉教授此書為我們開啟西的方式看見自己的潛力而後加以發揮出來。不要猶豫，這件事很重要。」
——塞斯‧高汀(Seth Godin)，商業趨勢暢銷書作家，著有《紫牛》(Purple Cow)、《怪咖時代》(We are all weird)等書
「跟著熱情走是容易的，找到熱情才是困難的。這本書提供非常豐富的真人實例，讓我們看到他們如何找到方法繞過障礙，或是直接從障礙裡鑿出一條路。」
——亞當‧葛蘭特(Adam Grant)，紐約時報暢銷書作家，著有《給予》(Give and Take)等書。
「這本書的訊息非常有說服力，你可以學習，改變，成長，與遠超過你現在以為能做到的程度。快去讀這本書，學習，享受。」
——法蘭西斯科‧阿雅拉(Francisco Ayala)，加州大學爾灣分校，曾任美國研究科學促進協理事長兼董事長(Board of the American Association for the Advancement of Science)，著有《演化，解釋，倫理與美學：建構生物學的哲學基礎》()
「繫好安全帶：這本書會全盤推翻你的想法，讓你重新看待什麼叫做可能性。你會了解，原來你只要採用幾種學習方式，扭轉幾個對於學習的觀念，就能大幅翻轉現有狀態。這些方法逐漸變得普及而幾乎免費，人人可以取得。用這本書讓你的心智升級，讓你的人生升級。」
——史考特‧考夫曼(Scott Barry Kaufman)，想像力學院科學總監，共同著作《天生我材是為了創造》(Wired to Create)。
今日時代，我們不斷被要求要改變、要重新訓練自己，才能面對工作、產業和生活的變動，甚至需要塑造新的自己。
這本書讓我們看見：我們可以重新發現自己在哪些事上還擁有潛力，我們可以找到對的方法，從學習中得到進步和快樂，由此開發新的可能性，翻轉自己的人生。
從這本書我們會得到啟發：
‧學習以及學習所帶來的改變，可以超越天賦的能力。
‧跟著熱情發展很重要，更重要的是能擴展你的熱情。
‧人人都可以在缺點裡看見機會，在困境裡尋找可能性。
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