－本書內容－
～開心GO學習～
玩出專注力 × 觀察力 × 持續力 × 想像力 × 挫折忍受力
歡迎尋龍高手來踢館！
歡迎光臨龍之谷，這裡的龍躲起來了，只有小朋友看得到喔！
趕快跟你的好朋友比一比，誰才是真正的尋龍高手！
古神龍和他的好朋友又來到人類世界囉！
這一次，他們到超市瘋狂大採購、苦著臉到醫院看病、到瞭望臺欣賞美麗夜景，
甚至溜進小朋友的嘴巴裡，和蛀牙菌展開大戰！
雖然他們會隱形，但是厲害的小朋友就能找到他們喔！
趕快和你的好朋友一起，穿過迷宮，找出愛搗蛋的龍吧！
【本書特色】
1.Where's Dragon？只有小朋友看得到！
龍之谷裡的龍正摩拳擦掌，準備展開人類世界大冒險。故事安排這些龍只有小朋友看得見，可以激發他們的興趣和想像力，讓創造力UP！UP！家長能藉此引導孩童看圖說故事，訓練表達力，也可親子開心共讀。
2.從孩子的生活經驗出發，引起學習興趣
這些躲起來的龍到底在哪裡呢？是在教室裡讀書？還是在運動場上踢足球？是在溜滑板？還是騎腳踏車？遊戲設計以教室、醫院、超市等日常生活地點為場景，讓小朋友在闖關過程中了解這些場所的用途，引發學習興趣。
3.場景穿越今昔，培養孩子惜福愛物的精神
比較爸爸媽媽上學時的教室和現在的教室，以有趣的繪圖風格和縮小比例的實景，呈現不同時代學生的日常和喜好，讓小讀者身歷其境，體驗當時與現在的學生生活。而爸爸媽媽們可以藉此與小朋友分享自己的經驗，教導他們凡事都得來不易，培養惜福愛物的精神。
4.重要觀念趣味化，教導孩童建立正確好習慣
將蛀牙菌畫成可愛的小惡魔，入侵吃完食物後沒刷牙的嘴巴和牙齒，龍群則帶領牙刷和牙膏對抗這些惡魔。用有趣的畫風和故事，讓小朋友知道刷牙的重要性，建立正確的好習慣。
5.虛擬龍帶頭體驗新事物，讓孩子勇於學習和嘗試
看著龍群開心的搭纜車、學游泳、看露天電影，在人類世界玩翻天，能激發小朋友的好奇心和探索動機，勇於嘗試並學習新事物。
6.遊戲融入生活常規，自然學會當個好寶寶
藉由龍群入境隨俗的學習向師長問好、遵守交通規則、排隊守秩序、幫助有困難的人、關懷親朋好友等表現，潛移默化到小朋友的心中，看完本書，能於生活中實踐，當個100分的好寶寶。
～開心GO學習～
玩出專注力 × 觀察力 × 持續力 × 想像力 × 挫折忍受力
歡迎尋龍高手來踢館！
歡迎光臨龍之谷，這裡的龍躲起來了，只有小朋友看得到喔！
趕快跟你的好朋友比一比，誰才是真正的尋龍高手！
古神龍和他的好朋友又來到人類世界囉！
這一次，他們到超市瘋狂大採購、苦著臉到醫院看病、到瞭望臺欣賞美麗夜景，
甚至溜進小朋友的嘴巴裡，和蛀牙菌展開大戰！
雖然他們會隱形，但是厲害的小朋友就能找到他們喔！
趕快和你的好朋友一起，穿過迷宮，找出愛搗蛋的龍吧！
【本書特色】
1.Where's Dragon？只有小朋友看得到！
龍之谷裡的龍正摩拳擦掌，準備展開人類世界大冒險。故事安排這些龍只有小朋友看得見，可以激發他們的興趣和想像力，讓創造力UP！UP！家長能藉此引導孩童看圖說故事，訓練表達力，也可親子開心共讀。
2.從孩子的生活經驗出發，引起學習興趣
這些躲起來的龍到底在哪裡呢？是在教室裡讀書？還是在運動場上踢足球？是在溜滑板？還是騎腳踏車？遊戲設計以教室、醫院、超市等日常生活地點為場景，讓小朋友在闖關過程中了解這些場所的用途，引發學習興趣。
3.場景穿越今昔，培養孩子惜福愛物的精神
比較爸爸媽媽上學時的教室和現在的教室，以有趣的繪圖風格和縮小比例的實景，呈現不同時代學生的日常和喜好，讓小讀者身歷其境，體驗當時與現在的學生生活。而爸爸媽媽們可以藉此與小朋友分享自己的經驗，教導他們凡事都得來不易，培養惜福愛物的精神。
4.重要觀念趣味化，教導孩童建立正確好習慣
將蛀牙菌畫成可愛的小惡魔，入侵吃完食物後沒刷牙的嘴巴和牙齒，龍群則帶領牙刷和牙膏對抗這些惡魔。用有趣的畫風和故事，讓小朋友知道刷牙的重要性，建立正確的好習慣。
5.虛擬龍帶頭體驗新事物，讓孩子勇於學習和嘗試
看著龍群開心的搭纜車、學游泳、看露天電影，在人類世界玩翻天，能激發小朋友的好奇心和探索動機，勇於嘗試並學習新事物。
6.遊戲融入生活常規，自然學會當個好寶寶
藉由龍群入境隨俗的學習向師長問好、遵守交通規則、排隊守秩序、幫助有困難的人、關懷親朋好友等表現，潛移默化到小朋友的心中，看完本書，能於生活中實踐，當個100分的好寶寶。