內容簡介
學校裡沒球打，舉目所及也都是禁止打球的地方，連河濱的棒球場都被剷掉。一切最衰的事情都讓裕雄給碰上了。
教練和球探都看不上他。其他的球員私下也笑稱裕雄是「地下全壘打王」，因為他練習時扛出牆的球一直都不輸真正的全壘打王。可是，站捕手位置的裕雄每次去了球場，都只能在不一定會有的代打機會中度過。
他非常少有上場亮相的機會，甚至連他自己都開始懷疑，自己到底有沒有打棒球的實力了。
他夢見在昏暗的地下室打著球，不停地打，他的擊球手感棒極了，可是半點球飛行的軌跡都看不到。到後來，連他自己都不確定那是地下室，還是一個暗無天日的地方。
裕雄還能繼續打下去，還想繼續打下去的原因很簡單，從一開始就沒變過。那是她那時說的一句話：
「你的揮棒，很像……」
選文
沒有名字的故事
我知道我自己是個無名小卒。
別人的故事裡是不會出現我的名字的，這故事也不會有。
要說清醒後有多難受倒也還好，反而記得的東西變得更多了。至少我知道自己有多遜砲的同時，開始記得有如小說英雄般有頭有臉，真正帥氣的大人物更該長成怎樣，姓什麼名誰。
佑明，對吧。
當初他是學長，我是學弟。他是棒球隊隊長，我是棒球隊小弟。小弟就是連上場打球都沒資格的那種咖，所以佑明學長負責投很多很多的三振，打很多很多的安打。而我呢，就是負責拿著一台攝影機，把這些通通拍下來。
這些影片一直都被我放在硬碟裡保存著，成為了不太珍貴的史料，除了證明某山一中棒球隊確實曾經存在著以外也不知道能幹嘛。我曾經還有一絲不可一世的夢，便經常把佑明學長的影片點開來，想著邊看邊模仿他的動作，我也可以投得那麼快打得那麼好。連我戴的手套上也一樣寫上了「教官禁止」這四個字，這可不是我寫的仿冒品，而是如假包換，佑明學長原本手上的那只手套。
記得那麼多事，我反倒忘了手套是怎麼會到我這來的。
我每天就這樣看著影片練啊練，揮阿揮的，可是完全沒有進步。上了大學之後，我又更加的覺得佑明學長果然就是行。因為這時的我加入了系上的棒球隊，還莫名其妙的混成了隊長，為著在系際盃爭取好成績而努力著。其實也沒說多努力，但起碼是比其他成員好多了，否則我們不會是一支一勝難求，散漫的連隊伍都算不上是的雜牌集團了。
有時候我真的很想告訴他們，既然都想打球了，沒課時就可以拎著手套來球場打球也沒人管你，這真的是一件很爽的事，但為什麼不好好珍惜著練球時間？而且若是誰有興趣認真一下，我手上可是有很棒的影片可以給大家參考呢。
有一次我終於忍不住說了。「你們要不要延長點練球時間？」他們當然沒答應，我也沒把我真正想說的說出來。我不由得的想著，能把隊伍帶到尚可與科班球隊一戰，究竟是甚麼巫術。
有時我會想著，要不直接當面向那位傳奇隊長請教一下試試？聽說佑明學長也在市內的另一所大學就讀，要是有約了還可以順便把手套還給他。但要怎麼能約到他可是個問題，他可是佑明學長耶，我搞不好還得去排隊掛號才能辦到這唯不足道的小事。最終我還是當自己忘了這回事，專心忙我的教育學程先。
幾年後糊裡糊塗的就當上了小學老師，或許在到處失業的現代社會中，還能找到這麼個工作，也算得上幸運了吧。不過更讓我意外的，還是在現在的小學校園中，樂樂棒球居然已變得相當普及的運動了。幾個小朋友沒事就會跑到體育組借球具去打，還因為有沒有搶到吵了好幾次架。
我們教室離器材室最遠，所以班上的小朋友們最不可能搶得到器材，就沒跟其他班的小孩子因為這件事情吵過。但他們還是會跟我吵，三不五時就「老師我們又沒有搶到球……」唸個半天。最後我自己嫌煩，乾脆自己掏錢買了一組球具，給班上的體育股長管理，以後誰想打就拿教室。以後誰也不准來跟我吵他們沒球可打。我最討厭有人來跟我吵這個。
他們不只有球打，學校甚至還安排了班級跟班級間的學年對抗賽，小朋友們就從吵著沒球打變成吵著怎樣打才能贏過別班，尤其是好像有好幾個校隊的二班。這要求聽著就舒服多了，不知道能幹嘛的骨灰級影片就在這種時候重出江湖，我把畫面一遍又一遍的播給小朋友們看，告訴他們揮棒要像這樣這樣跟這樣，反正揮得最遜的那個人手上只拿攝影機，他們看不到的。
小朋友們看得超級認真，跟棒球有關的也在問，跟棒球無關的也問。「那個人長得好像某個熊隊的球員喔。」
「誰？那個高高帥帥的投手嗎？」
「不是他，是那個，那個……」
「誰啊？算了，不過應該不是喔。」我看那個小孩子連話都講不清楚，想必是看錯了。反正看錯人無所謂，他們是為了打好球才看影片的，這部分管用就好。幾場比賽之後，我們班成為了全學年最強的一支隊伍，每場比賽都能靠著大量的得分獲勝，其他班級的小朋友全成了只能追著球跑的可憐蟲。最後奪下冠軍，校隊成員最多的一個班也從二班變成我們班，體育老師還跑來問我怎麼教0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 2 6 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 2 6 3 7 9 ; &# 2 1 4 5 1 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 1 4 2 6 ; &# 2 3 4 7 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 4 4 8 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 3 0 5 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 3 0 5 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 5 0 4 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 2 0 4 4 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 6 8 3 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 6 8 3 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 1 0 2 1 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 3 8 9 3 6 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 8 6 2 0 ; &# 3 9 7 7 0 ; &# 3 2 6 7 6 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 7 7 4 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 9 6 7 7 ; &# 2 4 0 4 6 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 1 7 1 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 2 9 4 6 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 4 0 4 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 3 5 4 4 1 ; &# 3 5 6 1 1 ; &# 3 2 1 0 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 3 6 2 1 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 9 3 4 0 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 2 6 6 5 7 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 2 9 2 2 9 ; &# 2 2 8 9 0 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 2 2 9 1 ; &# 2 0 8 9 6 ; &# 3 6 5 5 7 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 3 0 1 7 1 ; &# 2 3 4 7 2 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3
學校裡沒球打，舉目所及也都是禁止打球的地方，連河濱的棒球場都被剷掉。一切最衰的事情都讓裕雄給碰上了。
教練和球探都看不上他。其他的球員私下也笑稱裕雄是「地下全壘打王」，因為他練習時扛出牆的球一直都不輸真正的全壘打王。可是，站捕手位置的裕雄每次去了球場，都只能在不一定會有的代打機會中度過。
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他夢見在昏暗的地下室打著球，不停地打，他的擊球手感棒極了，可是半點球飛行的軌跡都看不到。到後來，連他自己都不確定那是地下室，還是一個暗無天日的地方。
裕雄還能繼續打下去，還想繼續打下去的原因很簡單，從一開始就沒變過。那是她那時說的一句話：
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別人的故事裡是不會出現我的名字的，這故事也不會有。
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有時候我真的很想告訴他們，既然都想打球了，沒課時就可以拎著手套來球場打球也沒人管你，這真的是一件很爽的事，但為什麼不好好珍惜著練球時間？而且若是誰有興趣認真一下，我手上可是有很棒的影片可以給大家參考呢。
有一次我終於忍不住說了。「你們要不要延長點練球時間？」他們當然沒答應，我也沒把我真正想說的說出來。我不由得的想著，能把隊伍帶到尚可與科班球隊一戰，究竟是甚麼巫術。
有時我會想著，要不直接當面向那位傳奇隊長請教一下試試？聽說佑明學長也在市內的另一所大學就讀，要是有約了還可以順便把手套還給他。但要怎麼能約到他可是個問題，他可是佑明學長耶，我搞不好還得去排隊掛號才能辦到這唯不足道的小事。最終我還是當自己忘了這回事，專心忙我的教育學程先。
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我們教室離器材室最遠，所以班上的小朋友們最不可能搶得到器材，就沒跟其他班的小孩子因為這件事情吵過。但他們還是會跟我吵，三不五時就「老師我們又沒有搶到球……」唸個半天。最後我自己嫌煩，乾脆自己掏錢買了一組球具，給班上的體育股長管理，以後誰想打就拿教室。以後誰也不准來跟我吵他們沒球可打。我最討厭有人來跟我吵這個。
他們不只有球打，學校甚至還安排了班級跟班級間的學年對抗賽，小朋友們就從吵著沒球打變成吵著怎樣打才能贏過別班，尤其是好像有好幾個校隊的二班。這要求聽著就舒服多了，不知道能幹嘛的骨灰級影片就在這種時候重出江湖，我把畫面一遍又一遍的播給小朋友們看，告訴他們揮棒要像這樣這樣跟這樣，反正揮得最遜的那個人手上只拿攝影機，他們看不到的。
小朋友們看得超級認真，跟棒球有關的也在問，跟棒球無關的也問。「那個人長得好像某個熊隊的球員喔。」
「誰？那個高高帥帥的投手嗎？」
「不是他，是那個，那個……」
「誰啊？算了，不過應該不是喔。」我看那個小孩子連話都講不清楚，想必是看錯了。反正看錯人無所謂，他們是為了打好球才看影片的，這部分管用就好。幾場比賽之後，我們班成為了全學年最強的一支隊伍，每場比賽都能靠著大量的得分獲勝，其他班級的小朋友全成了只能追著球跑的可憐蟲。最後奪下冠軍，校隊成員最多的一個班也從二班變成我們班，體育老師還跑來問我怎麼教0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 2 2 6 ; &# 2 3 5 6 7 ; &# 2 6 3 7 9 ; &# 2 1 4 5 1 ; &# 3 5 3 4 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 4 0 6 3 6 ; &# 2 1 4 2 6 ; &# 2 3 4 7 5 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 2 1 4 4 8 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 3 0 5 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 3 0 5 ; &# 2 6 1 2 6 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 5 5 0 4 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 1 2 3 0 1 ; b r / > &# 2 0 4 4 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 3 0 0 0 1 ; &# 2 0 3 2 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 6 8 3 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 5 9 4 5 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 2 6 8 3 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 0 0 7 0 ; &# 2 1 0 2 1 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 3 8 9 3 6 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 0 6 8 7 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 3 1 2 7 8 ; &# 3 8 6 2 0 ; &# 3 9 7 7 0 ; &# 3 2 6 7 6 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 2 4 4 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 6 3 7 7 ; &# 3 6 7 7 4 ; &# 2 7 8 6 1 ; &# 3 6 3 1 9 ; &# 3 1 1 8 5 ; &# 2 9 6 7 7 ; &# 2 4 0 4 6 ; &# 4 0 6 7 0 ; &# 2 5 1 7 1 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 2 5 1 6 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 9 6 3 6 ; &# 3 2 9 4 6 ; &# 3 2 7 6 9 ; &# 2 4 1 0 7 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 7 7 9 4 ; &# 2 4 0 4 6 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 6 8 8 9 ; &# 3 5 4 4 1 ; &# 3 5 6 1 1 ; &# 3 2 1 0 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 2 8 9 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 3 6 2 1 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 3 9 3 4 0 ; &# 1 9 9 7 8 ; &# 2 3 6 0 1 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 4 1 1 8 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 2 6 6 5 7 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 2 9 2 2 9 ; &# 2 2 8 9 0 ; &# 2 0 8 4 0 ; &# 3 2 2 9 1 ; &# 2 0 8 9 6 ; &# 3 6 5 5 7 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 4 9 8 7 ; &# 2 3 5 6 5 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 2 9 6 9 9 ; &# 3 8 5 3 8 ; &# 3 0 1 7 1 ; &# 2 3 4 7 2 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 3