1.研究顯示：一個好的習慣和人格模式的養成，必須從小開始，一點兒也耽誤不得。本書作者在教養與學習上的經驗分享，非常值得推薦給費心教養的家長們，甚至子女們參考，或可在面臨「愛」與「責」的為難時，獲得心領神會的提醒。
2. 藉著作者洪維屏和洪東名的故事，重新挑戰了近年已經民粹了的教育哲學。讓我們重新思考教育孩子的各種可能性。
也由於作者對於培養孩子人格的堅持，讓我們再一次看到了傳統教育的價值，以及孩子的未來希望。
本書特色:
一個生活不寬裕的家庭，一位平凡的家庭主婦，她不看孩子的成績單，
她的孩子也從未學過才藝課，從沒有上過一天補習班，卻一口氣教養出２位柏克萊大學狀元兒子。
從小，她告訴孩子：一個家庭的教育要做得徹底，就必需奉行四字真言：家有惡母，這位看似平凡的母親，在極為有限的物質條件下，如何以堅毅的精神，用愛包裝著霹靂的教育方法，把孩子送上全球頂尖知名的一流名校。
2. 藉著作者洪維屏和洪東名的故事，重新挑戰了近年已經民粹了的教育哲學。讓我們重新思考教育孩子的各種可能性。
也由於作者對於培養孩子人格的堅持，讓我們再一次看到了傳統教育的價值，以及孩子的未來希望。
本書特色:
一個生活不寬裕的家庭，一位平凡的家庭主婦，她不看孩子的成績單，
她的孩子也從未學過才藝課，從沒有上過一天補習班，卻一口氣教養出２位柏克萊大學狀元兒子。
從小，她告訴孩子：一個家庭的教育要做得徹底，就必需奉行四字真言：家有惡母，這位看似平凡的母親，在極為有限的物質條件下，如何以堅毅的精神，用愛包裝著霹靂的教育方法，把孩子送上全球頂尖知名的一流名校。