我對孩子的教養態度與我的生長環境有很大關係。我曾經嬌縱、也曾經被老師狠狠地「調教」達一年之久；我曾經「靠勢」、也曾經一夕之間被切斷所有的資源。所以，我知道，一個被嬌縱慣了的孩子會有什麼樣的偏差，更知道，這世界上沒有「靠勢」這件事，唯自己可靠而已。這些都形成了我對孩子教養的態度。
有了孩子後，我每一分鐘都在思考：萬一我走了，孩子能靠自己的能力站起來、並站得穩嗎？我用最壞的打算在「教」孩子，所以，他們的競爭力、他們的價值觀、他們的處事態度，我都用高標準在對待。但嚴厲的教養框架之外，必須傳遞滿滿的「愛」，有教有愛，孩子才會有一個富裕的心靈。
教養的過程，必定充滿了衝突，包括與長輩的衝突、與先生的衝突，更為難的是，自己與自己的衝突。面對來自長輩的衝突，標準只能有一個，否則孩子會錯亂。面對自己與自己的衝突時，取捨間只有一個重點，那就是找出對孩子最好的模式，所以，有時候做爸媽的得放下身段改變自己。
孩子是一張白紙，而大人則有太多的成見與既定的價值觀，當錯誤的價值觀植入孩子的腦中，便要影響孩子一輩子了。終究父母親不可能永遠是對的，所以教養這門學問，必須時時修習，只要父母成長了，孩子沒理由不跟著一起成長。
有了孩子後，我每一分鐘都在思考：萬一我走了，孩子能靠自己的能力站起來、並站得穩嗎？我用最壞的打算在「教」孩子，所以，他們的競爭力、他們的價值觀、他們的處事態度，我都用高標準在對待。但嚴厲的教養框架之外，必須傳遞滿滿的「愛」，有教有愛，孩子才會有一個富裕的心靈。
教養的過程，必定充滿了衝突，包括與長輩的衝突、與先生的衝突，更為難的是，自己與自己的衝突。面對來自長輩的衝突，標準只能有一個，否則孩子會錯亂。面對自己與自己的衝突時，取捨間只有一個重點，那就是找出對孩子最好的模式，所以，有時候做爸媽的得放下身段改變自己。
孩子是一張白紙，而大人則有太多的成見與既定的價值觀，當錯誤的價值觀植入孩子的腦中，便要影響孩子一輩子了。終究父母親不可能永遠是對的，所以教養這門學問，必須時時修習，只要父母成長了，孩子沒理由不跟著一起成長。