日本AMAZON五星熱烈好評
兒童心理學類別NO.1,蟬聯TOP10超過一年
兒童醫學類別NO.3,超人氣解析孩子心理情緒教養書
日本兒科醫師推薦:「不管你想深入了解孩子的內心與大腦,
或只想掌握重點並輕鬆教養孩子,都應該讀這本書!」
孩子願意敞開心房,表露真實情感,
爸媽才能了解孩子,建立緊密而深刻的親子關係。
本書引導父母解讀孩子的一舉一動,
從細微觀察中,通往孩子的心。
孩子的身高、體重可以測量,但內心的成長卻是看不見、摸不著。如何「培育孩子的內心」,牽引著孩子往正確的方向前進,是全天下父母共同的課題。
0~14歲是孩子成長最快速的時期;從幼兒到青少年階段,劇烈的身心變化連孩子自己也無所適從,爸媽又該如何從旁輔助,守護孩子堅強、茁壯成長?本書深獲日本兒科醫師及家長極力推崇,想走入孩子的心,你需要這本深入淺出的心靈培育指南。
融合專業知識與感性觀點,讓爸媽更懂孩子的心
白尾直子是執業十年的兒童精神科醫師,擅長從孩子的言行舉止推敲其內心世界。本書是白尾醫師融合專業知識與親身育兒經驗所撰寫,將腦科學、兒童精神科知識導入日常生活中,引導爸媽從孩子的行為舉止深入解讀背後的種種情緒,詳細闡述各項疑難雜症,進而找到與孩子溝通、交心的最佳途徑。
書中以實際案例說明孩子的情緒與相對應的外在徵兆;更以母性特有的柔軟,從一般育兒難題,到孩子的心理問題,或是過動症、憂鬱症、反抗行為、發育障礙等,將心理學、腦科學、精神科學等艱深醫學知識,以平易近人的Q&A方式一一解答,讓爸媽不再窮緊張,找到正確方法改善問題,挪出更多時間與心力和孩子好好相處。
「觀察→解釋→行動」,正確解讀孩子的內心
爸媽眼中孩子的「壞習慣」:吸手指、咬指甲、扭脖子、跺腳等,究竟藏著什麼訊息?白尾醫師教您使用「觀察→解釋→行動」三步驟,簡單對應孩子的每一個行為。
*Step 1觀察:為什麼孩子堅持每天穿同一件衣服?
*Step 2解釋:他真的很喜歡那件衣服;也可能是剛到一個陌生環境,而熟悉的衣服能帶給他安全感。
*Step 3行動:爸媽在前一晚陪孩子選隔天要穿的衣服,孩子有心理準備,就不再堅持穿同一件衣服。
將孩子的行為分類處理,育兒更輕鬆
孩子常依直覺行事,不按牌理出牌,動不動就惹惱了爸媽。白尾醫生告訴父母,只要將孩子的行為分類處理,育兒就會更輕鬆。
*「不希望孩子做的事」→盡可能忽略
例:孩子一回家就看電視、不寫功課,不要責罵他,也不要念他。
*「希望孩子做的事」→大力稱讚
例:當孩子關掉電視時,馬上稱讚他:「哇,你要開始寫作業了嗎?你好乖喔!」
*「不容許的事」→立即阻止
例:孩子伸手想碰觸熱燙的鍋子,立刻明確、簡潔地斥責他:「會受傷,不可以這樣!」
放棄完美,以「夠好的父母」為目標
過度要求孩子、要求自己,只會讓家庭生活累積太多壓力。當孩子出現憂鬱、強迫症狀、或拒絕溝通時,爸媽應鼓起勇氣,尋找心理諮詢、醫療機構的協助,正確探索孩子內心的缺損,找到修補親子關係的方法。
白尾醫師提醒家長,只要成為「夠好的父母」即可──自己也會失敗、也不完美,關鍵是將失敗背後最重要的意涵,傳達給孩子──這樣的父母不僅自己過得愉快,也能讓孩子開心學習。
活用本書的方法,爸媽不必再害怕面對孩子的心理與情緒問題,能輕鬆、從容陪孩子度過一生只有一次的寶貴成長歷程。
【本書特色】
1.以醫學論點為基礎,媽媽觀點為切入視角,理論清楚好讀,語調溫暖,平易近人,跳脫心理醫學專業書籍嚴肅沉重的印象。
2.以Q&A方式解答爸媽育兒時常碰到的兒童情緒、心理問題。將孩子各年齡成長狀況與可能發生的問題分項列出,並附上許多圖表說明,淺顯易懂。
內文試閱:
第1章 培育孩子的內心
Q1「培育內心」是什麼意思?
「心」到底是什麼?雖然在醫學上難以定義,但或許可把「大腦」這個器官的所有功能、表現集合起來,稱之為「心」吧。大腦能思考事物、感受情緒,形成每個人的特質;除此之外,解決各種問題、運用語言、感受視覺‧聽覺、協調身體進行各種動作,也跟心跳、呼吸、調節賀爾蒙等生命維持有關。以上所有作用,都是「內心」的一部分。也就是說,所謂的「培育內心」,就是讓大腦的運作更加發達。
就跟身體一樣,孩子的腦(內心)在爸媽沒有特別意識之下,也每天一點一點持續不斷地成長。雖然大腦基本的神經網絡,在孩子出生時就已經大致定型,但幼兒期的經驗,卻對網絡的細微調整有很大的影響。這是因為大腦在處理人、物、環境等「周遭情報」,與感覺、心情等「內部情報」時,愈累積處理經驗,神經網絡就會愈發達。
譬如說,視力尚未發達、還不會自行翻身的嬰兒,只能獲得少量的「周遭情報」,對「內部情部」的了解也還不足。但只要爸媽好好地照顧他,確實回應他的每一次發聲0 ; &# 3 1 5 0 5 ; &# 2 3 4 8 1 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 4 4 7 1 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 1 6 0 8 ; &# 3 6 9 7 3 ; &# 2 4 7 7 3 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 0 4 1 5 ; &# 2 2 8 2 3 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 6 5 3 0 7 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 3 7 0 9 6 ; &# 2 4 7 7 3 ; &# 2 2 5 7 7 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 2 2 4 0 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 1 4 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 6 8 8 0 ; &# 2 8 4 7 2 ; &# 2 2 6 8 6 ; &# 2 1 1 5 2 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 2 1 4 5 3 ; &# 2 2 3 2 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 9 2 4 0 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 4 1 8 8 ; &# 2 0 8 1 8 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 1 3 2 ; &# 2 7 9 6 9 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 3 3 3 9 1 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 2 6 1 7 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 6 3 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 8 4 5 9 ; &# 3 1 0 0 1 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 4 4 6 0 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 2 6 6 8 4 ; &# 2 4 4 1 8 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 4 3 1 4 ; &# 3 1 4 3 5 ; &# 3 1 0 3 8 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 2 4 6 1 5 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 2 7 2 3 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 2 3 1 7 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 8 6 1 4 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 8 3 9 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 2 6 3 7 1 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 8 9 8 2 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 3 8 2 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 2 9 4 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 5 1 7 1 ; &# 3 6 8 9 6 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 0 4 9 1 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 2 0 4 7 ; &# 3 1 3 0 9 ; &# 2 6 3 5 6 ; &# 2 2 8 1 0 ; &# 3 2 1 4 7 ; &# 3 9 5 1 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 8 7 2 ; &# 2 2 6 5 9 ; &# 2 6 1 5 9 ; &# 2 9 2 3 8 ; &# 2 7 5 9 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 6 0 1 2 ; &# 2 0 2 1 9 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 3 2 7 8 0 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 3 4 0 1 ; &# 2 3 3 7 6 ; &# 2 6 3 6 8 ; &# 3 5 2 4 2 ; &# 3 6 8 1 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 9 2 4 0 ; &# 2 3 2 2 9 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 2 3 1 2 ; &# 2 2 5 2 1 ; &# 3 2 9 4 6 ; &# 2 3 4 0
兒童心理學類別NO.1,蟬聯TOP10超過一年
兒童醫學類別NO.3,超人氣解析孩子心理情緒教養書
日本兒科醫師推薦:「不管你想深入了解孩子的內心與大腦,
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孩子的身高、體重可以測量,但內心的成長卻是看不見、摸不著。如何「培育孩子的內心」,牽引著孩子往正確的方向前進,是全天下父母共同的課題。
0~14歲是孩子成長最快速的時期;從幼兒到青少年階段,劇烈的身心變化連孩子自己也無所適從,爸媽又該如何從旁輔助,守護孩子堅強、茁壯成長?本書深獲日本兒科醫師及家長極力推崇,想走入孩子的心,你需要這本深入淺出的心靈培育指南。
融合專業知識與感性觀點,讓爸媽更懂孩子的心
白尾直子是執業十年的兒童精神科醫師,擅長從孩子的言行舉止推敲其內心世界。本書是白尾醫師融合專業知識與親身育兒經驗所撰寫,將腦科學、兒童精神科知識導入日常生活中,引導爸媽從孩子的行為舉止深入解讀背後的種種情緒,詳細闡述各項疑難雜症,進而找到與孩子溝通、交心的最佳途徑。
書中以實際案例說明孩子的情緒與相對應的外在徵兆;更以母性特有的柔軟,從一般育兒難題,到孩子的心理問題,或是過動症、憂鬱症、反抗行為、發育障礙等,將心理學、腦科學、精神科學等艱深醫學知識,以平易近人的Q&A方式一一解答,讓爸媽不再窮緊張,找到正確方法改善問題,挪出更多時間與心力和孩子好好相處。
「觀察→解釋→行動」,正確解讀孩子的內心
爸媽眼中孩子的「壞習慣」:吸手指、咬指甲、扭脖子、跺腳等,究竟藏著什麼訊息?白尾醫師教您使用「觀察→解釋→行動」三步驟,簡單對應孩子的每一個行為。
*Step 1觀察:為什麼孩子堅持每天穿同一件衣服?
*Step 2解釋:他真的很喜歡那件衣服;也可能是剛到一個陌生環境,而熟悉的衣服能帶給他安全感。
*Step 3行動:爸媽在前一晚陪孩子選隔天要穿的衣服,孩子有心理準備,就不再堅持穿同一件衣服。
將孩子的行為分類處理,育兒更輕鬆
孩子常依直覺行事,不按牌理出牌,動不動就惹惱了爸媽。白尾醫生告訴父母,只要將孩子的行為分類處理,育兒就會更輕鬆。
*「不希望孩子做的事」→盡可能忽略
例:孩子一回家就看電視、不寫功課,不要責罵他,也不要念他。
*「希望孩子做的事」→大力稱讚
例:當孩子關掉電視時,馬上稱讚他:「哇,你要開始寫作業了嗎?你好乖喔!」
*「不容許的事」→立即阻止
例:孩子伸手想碰觸熱燙的鍋子,立刻明確、簡潔地斥責他:「會受傷,不可以這樣!」
放棄完美,以「夠好的父母」為目標
過度要求孩子、要求自己,只會讓家庭生活累積太多壓力。當孩子出現憂鬱、強迫症狀、或拒絕溝通時,爸媽應鼓起勇氣,尋找心理諮詢、醫療機構的協助,正確探索孩子內心的缺損,找到修補親子關係的方法。
白尾醫師提醒家長,只要成為「夠好的父母」即可──自己也會失敗、也不完美,關鍵是將失敗背後最重要的意涵,傳達給孩子──這樣的父母不僅自己過得愉快,也能讓孩子開心學習。
活用本書的方法,爸媽不必再害怕面對孩子的心理與情緒問題,能輕鬆、從容陪孩子度過一生只有一次的寶貴成長歷程。
【本書特色】
1.以醫學論點為基礎,媽媽觀點為切入視角,理論清楚好讀,語調溫暖,平易近人,跳脫心理醫學專業書籍嚴肅沉重的印象。
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內文試閱:
第1章 培育孩子的內心
Q1「培育內心」是什麼意思?
「心」到底是什麼?雖然在醫學上難以定義,但或許可把「大腦」這個器官的所有功能、表現集合起來,稱之為「心」吧。大腦能思考事物、感受情緒,形成每個人的特質;除此之外,解決各種問題、運用語言、感受視覺‧聽覺、協調身體進行各種動作,也跟心跳、呼吸、調節賀爾蒙等生命維持有關。以上所有作用,都是「內心」的一部分。也就是說,所謂的「培育內心」,就是讓大腦的運作更加發達。
就跟身體一樣,孩子的腦(內心)在爸媽沒有特別意識之下,也每天一點一點持續不斷地成長。雖然大腦基本的神經網絡,在孩子出生時就已經大致定型,但幼兒期的經驗,卻對網絡的細微調整有很大的影響。這是因為大腦在處理人、物、環境等「周遭情報」,與感覺、心情等「內部情報」時,愈累積處理經驗,神經網絡就會愈發達。
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