內容簡介：
眾所矚目、備受期待 第157屆 芥川獎入圍小說
「我是日本人，也是台灣人。」
温又柔，一部思考自我定位、摸索生存方式的青春物語。
台灣╱日本╱中國 三個地方；台語╱日文╱中文 三種語境
在中間的我——撕裂與延續
──我不會母語，我只會日語。但是，我是不完全的日本人。
天原琴子，父親是日本人、母親是台灣人，在東京生活長大。十九歲時為了精進「母親的語言」而到上海留學；課堂上碰到老師強調所謂「正統的標準中文」跟自己原生的南方腔調不一樣，因此產生學習混亂、失去自信。
──我跟其他人不一樣，我比較特別。
吳嘉玲，父親是台灣人、母親是日本人，她出生於東京；拿著台胞證從日本進入中國留學，中文說得流利，卻遭遇到既非單純的「外國人」，也不是「本國人」的身分問題。
──我們都是假日本人。
龍舜哉，父母親都是中國人已歸化日本籍，自小在日本出生長大，認為日語是母語，抱著興趣的心態，學習第二外語中文。
三個背景不同卻境遇相似的年輕人，擺盪在「國」與「國」之間，煩惱著何謂日本人，而母語又是什麼？就在一趟出發赴上海學ೈ2 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 2 5 9 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 6 0 5 3 ; &# 3 1 2 4 3 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 2 0 8 0 ; &# 2 5 1 0 4 ; &# 2 2 8 2 1 ; &# 2 0 2 7 6 ; &# 3 0 4 5 6 ; &# 2 0 1 1 4 ; &# 4 0 7 2 3 ; &# 2 1 2 3 7 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 0 0 0 6 ; &# 2 4 4 4 4 ; &# 2 7 4 9 2 ; &# 2 8 6 0 8 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 4 6 0 5 ; &# 3 2 7 7 1 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 8 8 ; &# 2 7 5 9 7 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 9 2 3 8 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 1 2 2 8 9 ; &# 2 2 8 0 6 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 6 5 2 8 9 ; &# 2 1 6 4 4 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 3 6 5 2 3 ; &# 2 0 9 9 8 ; &# 3 5 4 6 9 ; &# 2 1 5 1 6 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 5 0 6 ; &# 3 8 9 8 8 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > &# 3 8 5 6 8 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 2 3 4 1 6 ; &# 3 1 2 4 3 ; &# 2 1 3 6 3 ; &# 2 3 5 5 9 ; &# 3 2 0 8 0 ; &# 2 6 4 6 3 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 1 9 9 7 7 ; &# 2 0 1 5 4 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 1 4 5 1 ; &# 3 5 5 1 6 ; &# 2 1 3 7 1 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 2 9 9 8 3 ; &# 2 0 1 0 2 ; &# 2 4 4 9 4 ; &# 2 2 9 3 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 7 2 2 ; &# 2 1 2 7 0 ; &# 1 2 2 9 0 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 2 2 8 1 6 ; &# 3 1 3 6 1 ; &# 3 0 7 7 2 ; &# 2 3 6 1 6 ; &# 3 8 4 8 0 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 8 8 5 8 ; &# 2 1 2 0 5 ; &# 2 5 6 2 2 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 5 1 5 ; &# 3 8 7 2 8 ; &# 2 5 2 1 4 ; &# 2 1 0 4 0 ; &# 2 3 6 6 0 ; &# 2 6 0 4 4 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 4 0 4 9 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 4 1 7 9 ; &# 3 4 9 1 3 ; &# 2 1 9 6 6 ; &# 6 5 3 1 1 ; &# 2 1 0 6 9 ; &# 2 6 0 4 1 ; &# 1 9 9 8 1 ; &# 2 1 4 8 7 ; &# 3 0 6 9 3 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 9 9 9 0 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 2 7 4 9 1 ; &# 3 1 5 6 1 ; &# 3 3 8 7 9 ; &# 2 0 1 8 2 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 2 0 8 7 7 ; &# 2 7 4 2 5 ; &# 2 0 9 8 6 ; &# 3 0 3 3 2 ; &# 8 2 3 0 ; &# 8 2 3 0 ; b r / > b r / > &# 1 2 3 0 0 ; &# 2 0 0 1 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 1 2 3 0 1 ; &# 2 5 1 0 5 ; &# 2 0 4 9 7 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 3 5 4 8 6 ; &# 3 5 3 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 3 3 0 2 1 ; &# 3 6 2 3 4 ; &# 3 6 9 4 2 ; &# 3 7 0 0 2 ; &# 3 0 0 2 8 ; &# 6 5 2 9 2 ; &# 2 3 6 3 7 ; &# 3 2 7 0 9 ; &# 3 9 6 4 0 ; &# 3 9 1 3 1 ; &# 1 2 2 9 0 ; b r / > / l i > l i i d = " &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; " c l a s s = " t i t l e " > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; s v g w i d t h = " 1 6 " h e i g h t = " 1 6 " > p o l y g o n p o i n t s = " 8 , 0 0 , 1 6 1 6 , 1 6 " s t y l e = " f i l l : # f f f ; " / > / s v g > / l i > l i i d = " t a b l e _ c o n t e n t s " c l a s s = " " > b r / > &# 3 0 4 4 6 ; &# 3 7 6 3 6 ; &# 6 5 3 0 6 ; b r / > &# 1 2 3 0 4 ; &# 2 1 4 8 8 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 2 9 2 5 6 ; &# 2 4 2 0 7 ; &# 1 2 3 0 5 ; &# 1 9 9 6 8 ; &# 2 3 5 5 3 ; &# 2 0 3 5 8 ; &# 3 3 2 5 8 ; &# 2 1 4 8 8 ; &# 2 8 7 7 1 ; &# 3 3 2 8 7 ; &# 2 6 0 8 5 ; &# 2 6 4 1 2 ; &# 2 0 0 4 3 ; &# 3 8 2 9 1 ; &# 3 0 3 4 0 ; &# 2 0 4 4 9 ; &# 9 5 8 5 ; &# 2 8 3 3 1 ; &# 2 1 4 4 8 ; &# 2 6
眾所矚目、備受期待 第157屆 芥川獎入圍小說
「我是日本人，也是台灣人。」
温又柔，一部思考自我定位、摸索生存方式的青春物語。
台灣╱日本╱中國 三個地方；台語╱日文╱中文 三種語境
在中間的我——撕裂與延續
──我不會母語，我只會日語。但是，我是不完全的日本人。
天原琴子，父親是日本人、母親是台灣人，在東京生活長大。十九歲時為了精進「母親的語言」而到上海留學；課堂上碰到老師強調所謂「正統的標準中文」跟自己原生的南方腔調不一樣，因此產生學習混亂、失去自信。
──我跟其他人不一樣，我比較特別。
吳嘉玲，父親是台灣人、母親是日本人，她出生於東京；拿著台胞證從日本進入中國留學，中文說得流利，卻遭遇到既非單純的「外國人」，也不是「本國人」的身分問題。
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龍舜哉，父母親都是中國人已歸化日本籍，自小在日本出生長大，認為日語是母語，抱著興趣的心態，學習第二外語中文。
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